1. 如图甲所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。

（第1题图）
（1）图甲中a处是光，光屏应选择色。
（2）小明在实验中不小心把三棱镜掉在了地面上，发现三棱镜的顶角摔掉了，（能/不能）完成以上实验。
（3）小明想继续验证红光是单色光还是复色光，下列方案中，合理的是（填字母）。
A. 将红光继续通过三棱镜，观察有无色散
B. 将红光照射在白纸上，观察白纸的颜色
C. 红光是从白光中色散出来的，故无需验证
（4）如果光屏上彩色光带分布过于密集，可以适当（增大/减小）光屏与三棱镜间的距离。
（5）在图乙中，一束红光经三棱镜折射后，在光屏上c点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，紫色光斑在（c点上方/c点处/c点下方）。

1.（1）紫 白 （2）能 （3）A （4）增大 （5）c点下方
〔解析〕（1）如图甲所示，光屏上形成一条彩色的光带，这说明白光是由多种色光复合而成的，经过三棱镜会发生色散现象。光的色散现象中，紫光的偏折程度最大，图甲中a处是紫光；白色的光屏反射所有的色光，光屏应该选择白色的。（2）小明在实验中不小心把三棱镜掉在了地面上，发现三棱镜的顶角摔掉了，剩下的三棱镜仍能完成以上实验。（3）复色光会发生色散现象，单色光不会，则为了验证红光是单色光还是复色光，可以将红光继续通过三棱镜，观察有无色散，故A符合题意，B、C不符合题意。（4）如果光屏上彩色光带分布过于密集，可以适当增大光屏与三棱镜间的距离，从而增大不同色光的间距。（5）光的色散现象中，紫光的偏折程度最大，则图乙中保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，紫色光斑在c点下方。

2. (1) 晴天的正午时分，走在梅兰芳公园的树林下，会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图甲)，其实质是透过树叶缝隙所成的像。
(2) 探究光斑的形状与孔的大小关系时，在地面上铺一张白纸，将刻有边长为2 cm的等边三角形孔的纸板正对太阳，保持纸板与地面距离为1 m不变，用另一张卡片覆盖在三角形孔上，遮住孔的一部分，如图乙所示，让太阳光透过小孔，向左移动覆盖的卡片，使孔逐渐变小。刚开始使孔变小时，光斑呈形，白纸上光斑亮度会(增强/不变/减弱)，当小孔足够小时，光斑变为形，继续减小孔的大小，白纸上光斑亮度(增强/不变/减弱)。

2.（1）太阳光 （2）三角 不变 圆 减弱
〔解析〕（1）小孔成像是光线在均匀介质中沿直线传播形成的，阳光穿过树叶缝隙在地上形成的圆形光斑就是太阳的像。（2）刚开始使孔变小时，由于小孔较大，此时，白纸上所形成的是三角形光斑，光斑的亮度不变；当三角形孔足够小时，光斑变成了太阳的像，故光斑变成了圆形；继续减小小孔的大小，通过的光照减少，白纸上光斑亮度减弱。

3. 如图甲所示，小华做“探究平面镜成像特点”的实验。

（第3题图）
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是玻璃透明的特点，便于观察（棋子A的像/棋子B）。
（2）实验时，将棋子A放在玻璃板前，把另一个完全相同的棋子B放到玻璃板的另一侧，边移动、边观察，直到它与A的像，这种确定像的大小的方法称为（归纳/推理/等效替代）法。
（3）为确定像的虚实，需在棋子B的位置放置光屏，并在图乙中的（①/②/③）处观察光屏。
（4）用带有刻度的方格纸进行实验，是为了便于；实际实验中，通常只用一个点来记录像与物对应的位置，但是棋子与方格往往并不能完美契合，图丙中能精确定位棋子位置的摆放方法是（1/2/3）（图中大黑点代表棋子底部）。
（5）实验记录的像与物对应的位置如图丁所示，沿玻璃板位置的线对折后，发现各对应点分别重合，即得出结论：平面镜成像时，像与物关于平面镜对称。你认为小明的实验可能存在什么不足？
。

3.（1）棋子B （2）完全重合 等效替代 （3）② （4）探究像和物与平面镜的位置关系 3 （5）图丁中各个物的位置距离玻璃板的距离相等，没有变化，应多次改变物到玻璃板的距离，多次实验后得出结论
〔解析〕（1）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧，便于观察并确定像的位置，即棋子B。（2）实验时，移动棋子B直到与棋子A的像完全重合为止，可知此时是用棋子B来代替棋子A直接比较棋子A的像与棋子A的大小关系，这种确定像的大小的方法是等效替代法。（3）虚像不能成在光屏上，为确定像的虚实，需在棋子B的位置放一个光屏，并在图乙中的②处直接观察光屏。（4）用带有刻度的方格纸进行实验，这种做法是为了便于探究像和物与平面镜的位置关系；图丙中3的位置与两条线相切，能精确定位棋子位置。（5）图丁中各个物的位置到玻璃板的距离相等，没有变化，沿玻璃板位置的线对折后，发现像与物各对应点分别重合，得出“平面镜成像时，像与物关于平面镜对称”的结论是不严谨的，应多次改变物到玻璃板的距离，多次实验后得出结论。