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8.[南京期末] 小明通过一块平面镜看到了他身后的一只猫，此时小明在A点，猫在B点，情景如图所示。当小明看到猫时，下列说法正确的是（
A.图中入射光线是 AO
B.图中反射光线是 OB
C.图中入射角是∠2
D.图中反射角是∠4
C
）A.图中入射光线是 AO
B.图中反射光线是 OB
C.图中入射角是∠2
D.图中反射角是∠4
答案
C
解析
【分析】
要解决本题，需明确光的反射相关核心概念：当人看到物体时，物体发出的光经平面镜反射后进入人眼，因此入射光线是从物体指向平面镜的光线，反射光线是从平面镜指向人眼的光线；法线是垂直于平面镜的直线；入射角是入射光线与法线的夹角，反射角是反射光线与法线的夹角。结合题目中“小明在A点、猫在B点，小明看到猫”的情景，先判断光线传播方向，再逐一分析选项。
【解析】
根据光的反射原理，小明看到猫时，猫（B点）的光线经平面镜反射后进入小明（A点）的眼睛：
1. 入射光线是从B到O的光线，即BO；反射光线是从O到A的光线，即OA，因此选项A（入射光线是AO）、B（反射光线是OB）错误；
2. 法线是垂直于平面镜CD的直线NN'，入射角是入射光线与法线的夹角，对应∠2；反射角是反射光线与法线的夹角，对应∠3，因此选项C（入射角是∠2）正确，选项D（反射角是∠4）错误。
【答案】
C
【知识点】
光的反射定律、入射角与反射角
【点评】
本题考查光的反射定律的基础应用，关键是结合实际情景判断入射光线、反射光线的方向，准确区分入射角和反射角的定义，属于对基础概念的直接考查，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需明确光的反射相关核心概念：当人看到物体时，物体发出的光经平面镜反射后进入人眼，因此入射光线是从物体指向平面镜的光线，反射光线是从平面镜指向人眼的光线；法线是垂直于平面镜的直线；入射角是入射光线与法线的夹角，反射角是反射光线与法线的夹角。结合题目中“小明在A点、猫在B点，小明看到猫”的情景，先判断光线传播方向，再逐一分析选项。
【解析】
根据光的反射原理，小明看到猫时，猫（B点）的光线经平面镜反射后进入小明（A点）的眼睛：
1. 入射光线是从B到O的光线，即BO；反射光线是从O到A的光线，即OA，因此选项A（入射光线是AO）、B（反射光线是OB）错误；
2. 法线是垂直于平面镜CD的直线NN'，入射角是入射光线与法线的夹角，对应∠2；反射角是反射光线与法线的夹角，对应∠3，因此选项C（入射角是∠2）正确，选项D（反射角是∠4）错误。
【答案】
C
【知识点】
光的反射定律、入射角与反射角
【点评】
本题考查光的反射定律的基础应用，关键是结合实际情景判断入射光线、反射光线的方向，准确区分入射角和反射角的定义，属于对基础概念的直接考查，难度适中。
【难度系数】
0.5
9. （模型建构）[聊城期中]如图所示为某一入射光经平面镜反射后的行进路径。保持入射光不变，通过调整平面镜使反射光射向P点。下列说法中正确的是（
A.平面镜应向右平移
B.调整平面镜后反射角和入射角不再相等
C.平面镜应逆时针转动
D.第二次的反射角比第一次的反射角大
D
）A.平面镜应向右平移
B.调整平面镜后反射角和入射角不再相等
C.平面镜应逆时针转动
D.第二次的反射角比第一次的反射角大
答案
D
【点拨】若平面镜向右平移，入射点和法线的位置不变，则反射光也不变，所以反射光不能射到P点，故A错误；调整平面镜后，仍然遵守光的反射定律，反射角和入射角仍然相等，故B错误；保持入射光不变，连接OP即为第二次的反射光线，作∠AOP的角平分线OM，即为新的法线，作OM的垂线即为第二次平面镜的位置，如图所示；由图可知，平面镜应顺时针转动，且两次入射角的大小关系为∠AOM＞∠AON；因为反射角等于入射角，则反射角的大小关系为∠POM＞∠BON，故C错误，D正确。
解析
【分析】
要解决本题，需紧扣光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；且平面镜与法线垂直。题目要求保持入射光不变，使反射光射向P点，需逐一分析各选项：先判断平面镜平移是否可行，再确定平面镜的转动方向，最后比较两次反射角的大小，同时牢记反射定律始终成立。
【解析】
1. 选项A：若平面镜向右平移，入射光线不变，入射点位置不变，法线位置不变，根据光的反射定律，反射光线的方向不变，无法射向P点，故A错误。
2. 选项B：光的反射定律是所有反射现象都遵循的规律，调整平面镜后，反射角仍等于入射角，故B错误。
3. 选项C：保持入射光不变，要让反射光到P点，需连接OP作为新的反射光线；作∠AOP的角平分线OM，即为新的法线；过入射点作OM的垂线，得到新的平面镜位置。对比原平面镜，新平面镜需顺时针转动，故C错误。
4. 选项D：原入射角为∠AON，新入射角为∠AOM，由作图可知∠AOM＞∠AON；根据反射角等于入射角，新反射角∠POM＞原反射角∠BON，即第二次的反射角比第一次大，故D正确。
【答案】D
【知识点】光的反射定律，平面镜的转动
【点评】本题考查光的反射定律的应用，关键是明确法线是入射光线与反射光线的角平分线，平面镜与法线垂直，需结合反射定律分析平面镜的调整和反射角的变化，属于中等难度的光学基础题。
【难度系数】0.5
要解决本题，需紧扣光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；且平面镜与法线垂直。题目要求保持入射光不变，使反射光射向P点，需逐一分析各选项：先判断平面镜平移是否可行，再确定平面镜的转动方向，最后比较两次反射角的大小，同时牢记反射定律始终成立。
【解析】
1. 选项A：若平面镜向右平移，入射光线不变，入射点位置不变，法线位置不变，根据光的反射定律，反射光线的方向不变，无法射向P点，故A错误。
2. 选项B：光的反射定律是所有反射现象都遵循的规律，调整平面镜后，反射角仍等于入射角，故B错误。
3. 选项C：保持入射光不变，要让反射光到P点，需连接OP作为新的反射光线；作∠AOP的角平分线OM，即为新的法线；过入射点作OM的垂线，得到新的平面镜位置。对比原平面镜，新平面镜需顺时针转动，故C错误。
4. 选项D：原入射角为∠AON，新入射角为∠AOM，由作图可知∠AOM＞∠AON；根据反射角等于入射角，新反射角∠POM＞原反射角∠BON，即第二次的反射角比第一次大，故D正确。
【答案】D
【知识点】光的反射定律，平面镜的转动
【点评】本题考查光的反射定律的应用，关键是明确法线是入射光线与反射光线的角平分线，平面镜与法线垂直，需结合反射定律分析平面镜的调整和反射角的变化，属于中等难度的光学基础题。
【难度系数】0.5
10.[佛山期中] 小华将刻有边长为5 cm等边三角形的纸板正对着阳光，保持纸板与地面距离不变，用另一张不透明卡片覆盖在三角形孔上，如图所示。向左侧慢慢移动覆盖的卡片，地面上光斑大小将
变小
（选填“变大”“变小”或“不变”），光斑亮度不变
（选填“增强”“减弱”或“不变”）；当光斑形状为圆形时，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，地面上光斑大小将不变
（选填“变大”“变小”或“不变”）。答案
变小；不变；不变
【点拨】因为太阳光是平行光，开始时孔较大，所以形成的是和孔面积大小相等的光斑，故刚开始时，地面上光斑大小将变小，因为太阳光的亮度不变，所以光斑亮度不变；当小孔到地面的距离一定时，小孔越小，地面上就越容易得到太阳的像，此时光斑形状是圆形，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，地面上光斑大小将不变。
【点拨】因为太阳光是平行光，开始时孔较大，所以形成的是和孔面积大小相等的光斑，故刚开始时，地面上光斑大小将变小，因为太阳光的亮度不变，所以光斑亮度不变；当小孔到地面的距离一定时，小孔越小，地面上就越容易得到太阳的像，此时光斑形状是圆形，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，地面上光斑大小将不变。
解析
【分析】
要解决这道题，需结合光的直线传播原理，区分通光孔大小不同时光斑的形成规律：当通光孔较大时，地面光斑是与孔形状、大小相近的亮斑，其大小随孔的变化而变化；当通光孔小到一定程度时，会发生小孔成像，此时光斑是太阳的实像，像的大小由太阳到孔、孔到地面的距离决定，与孔的大小无关。
【解析】
1. 向左移动覆盖的卡片时，三角形通光孔逐渐变小，此时孔较大，地面上的光斑是与孔面积相近的亮斑，因此光斑大小将变小；由于太阳光的总亮度不变，所以光斑亮度不变。
2. 当孔小到一定程度时，地面上的光斑变为太阳的小孔成像（圆形），此时继续减小通光孔的大小，因为太阳到孔的距离、孔到地面的距离都不变，根据小孔成像的特点，太阳的像的大小不变，所以地面上光斑大小将不变。
【答案】
变小；不变；不变
【知识点】
光的直线传播、小孔成像
【点评】
本题考查光的直线传播的实际应用，核心是区分大孔和小孔时光斑的形成原理，需理解小孔成像时像的大小仅由物距和像距决定，与孔的大小无关，属于基础光学题，需准确掌握相关概念。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需结合光的直线传播原理，区分通光孔大小不同时光斑的形成规律：当通光孔较大时，地面光斑是与孔形状、大小相近的亮斑，其大小随孔的变化而变化；当通光孔小到一定程度时，会发生小孔成像，此时光斑是太阳的实像，像的大小由太阳到孔、孔到地面的距离决定，与孔的大小无关。
【解析】
1. 向左移动覆盖的卡片时，三角形通光孔逐渐变小，此时孔较大，地面上的光斑是与孔面积相近的亮斑，因此光斑大小将变小；由于太阳光的总亮度不变，所以光斑亮度不变。
2. 当孔小到一定程度时，地面上的光斑变为太阳的小孔成像（圆形），此时继续减小通光孔的大小，因为太阳到孔的距离、孔到地面的距离都不变，根据小孔成像的特点，太阳的像的大小不变，所以地面上光斑大小将不变。
【答案】
变小；不变；不变
【知识点】
光的直线传播、小孔成像
【点评】
本题考查光的直线传播的实际应用，核心是区分大孔和小孔时光斑的形成原理，需理解小孔成像时像的大小仅由物距和像距决定，与孔的大小无关，属于基础光学题，需准确掌握相关概念。
【难度系数】
0.5
11. (科学探究)[福州模拟] 如图所示，小闽做“探究光的反射定律”实验，他将一小块平面镜固定在水平圆台上(圆台、玻璃罩可一体化转动)，用固定的红色激光笔(图中未标注)发出一束垂直射向平面镜的光NO，然后用另一个绿色激光笔向O点发出一束光AO，经平面镜反射后沿OB方向射出。
(1)实验中用加湿器使玻璃罩充满水雾，目的是
(2)利用红色激光笔发出的光束NO相当于
(3)将绿色激光笔固定在玻璃罩上后，缓慢转动圆台，从反射光那一侧可以看到的三束光重合，说明在这次反射现象中，
(4)在上述实验装置的基础上，小闽在玻璃罩内装入量角器，多次改变AO与NO的夹角进行实验，数据记录如表。根据表格，你获得的结论是
(5)为探究光反射时光路是否可逆，应
(1)实验中用加湿器使玻璃罩充满水雾，目的是
显示光路
。(2)利用红色激光笔发出的光束NO相当于
法线
。(3)将绿色激光笔固定在玻璃罩上后，缓慢转动圆台，从反射光那一侧可以看到的三束光重合，说明在这次反射现象中，
反射光线、入射光线和法线在同一平面内
。(4)在上述实验装置的基础上，小闽在玻璃罩内装入量角器，多次改变AO与NO的夹角进行实验，数据记录如表。根据表格，你获得的结论是
反射角等于入射角
；多次改变AO与NO的夹角进行实验的目的是寻找普遍规律，避免偶然性
。(5)为探究光反射时光路是否可逆，应
让光逆着反射光OB入射，观察光是否沿OA方向射出
。答案
(1)显示光路 (2)法线 (3)反射光线、入射光线和法线在同一平面内 (4)反射角等于入射角；寻找普遍规律，避免偶然性 (5)让光逆着反射光OB入射，观察光是否沿OA方向射出
解析
【分析】
本题围绕“探究光的反射定律”实验展开，需结合实验操作目的、实验现象分析、实验结论推导来解答各小问：①光在空气中传播时光路难观察，水雾可显现光路；②法线是垂直于反射面的辅助线，对应垂直入射的光束；③转动圆台时三束光重合，说明三线共面；④实验数据体现反射角与入射角的关系，多次实验是为了找普遍规律；⑤探究光路可逆需逆着反射光入射。
【解析】
(1) 光在空气中传播时光路不易观察，加湿器产生的水雾能使光的传播路径显现，便于观察光路，故目的是显示光路。
(2) 法线是垂直于反射面的辅助线，实验中垂直射向平面镜的光束NO符合法线的定义，相当于法线。
(3) 转动圆台时，若反射光线、入射光线和法线不在同一平面，反射光侧无法同时看到三束光；当看到三束光重合时，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
(4) 从实验数据可知，反射角等于入射角；多次改变入射角进行实验，是为了避免实验结论的偶然性，寻找普遍规律。
(5) 探究光路可逆，需让光逆着反射光的方向入射，观察反射光是否沿原入射光方向射出，即让光逆着反射光OB入射，观察光是否沿OA方向射出。
【答案】
(1)显示光路 (2)法线 (3)反射光线、入射光线和法线在同一平面内 (4)反射角等于入射角；寻找普遍规律，避免偶然性 (5)让光逆着反射光OB入射，观察光是否沿OA方向射出
【知识点】
光的反射定律；探究光的反射规律实验
【点评】
本题是光的反射定律探究实验的基础考查题，涵盖实验操作目的、实验现象分析、实验结论及实验方法，紧扣教材实验，能有效检验学生对光的反射定律的理解和实验操作的掌握。
【难度系数】
0.6
本题围绕“探究光的反射定律”实验展开，需结合实验操作目的、实验现象分析、实验结论推导来解答各小问：①光在空气中传播时光路难观察，水雾可显现光路；②法线是垂直于反射面的辅助线，对应垂直入射的光束；③转动圆台时三束光重合，说明三线共面；④实验数据体现反射角与入射角的关系，多次实验是为了找普遍规律；⑤探究光路可逆需逆着反射光入射。
【解析】
(1) 光在空气中传播时光路不易观察，加湿器产生的水雾能使光的传播路径显现，便于观察光路，故目的是显示光路。
(2) 法线是垂直于反射面的辅助线，实验中垂直射向平面镜的光束NO符合法线的定义，相当于法线。
(3) 转动圆台时，若反射光线、入射光线和法线不在同一平面，反射光侧无法同时看到三束光；当看到三束光重合时，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
(4) 从实验数据可知，反射角等于入射角；多次改变入射角进行实验，是为了避免实验结论的偶然性，寻找普遍规律。
(5) 探究光路可逆，需让光逆着反射光的方向入射，观察反射光是否沿原入射光方向射出，即让光逆着反射光OB入射，观察光是否沿OA方向射出。
【答案】
(1)显示光路 (2)法线 (3)反射光线、入射光线和法线在同一平面内 (4)反射角等于入射角；寻找普遍规律，避免偶然性 (5)让光逆着反射光OB入射，观察光是否沿OA方向射出
【知识点】
光的反射定律；探究光的反射规律实验
【点评】
本题是光的反射定律探究实验的基础考查题，涵盖实验操作目的、实验现象分析、实验结论及实验方法，紧扣教材实验，能有效检验学生对光的反射定律的理解和实验操作的掌握。
【难度系数】
0.6
12. (古代科技)[盐城中考]日晷是古人利用太阳投射影子测定时间的装置，由晷面和晷针组成，晷针指向北极星。
(1)制作:在A4纸上画出标有刻度的半圆，折叠成如图所示的晷面，使晷面与竖直面的夹角和当地纬度相同。将一根吸管从圆孔O处垂直插入晷面，即为
(2)调试:将日晷朝北放置，在12点整的时候微调晷面，使晷针的
(3)校验:在图中晷面刻度线上标出下午3点整的位置，待到下午3点整的时候检验其准确性。
(1)制作:在A4纸上画出标有刻度的半圆，折叠成如图所示的晷面，使晷面与竖直面的夹角和当地纬度相同。将一根吸管从圆孔O处垂直插入晷面，即为
晷针
。(2)调试:将日晷朝北放置，在12点整的时候微调晷面，使晷针的
影子
与12点刻度线重合。(3)校验:在图中晷面刻度线上标出下午3点整的位置，待到下午3点整的时候检验其准确性。
答案
(1)晷针 (2)影子 (3)如图所示
【点拨】(3)下午3点位置的标注：图中晷面是半圆，12点在中间，左右两侧为6点(分别代表下午6点和上午6点方向)。从12点(正午)到下午3点，太阳移动使得晷针影子向左侧移动，由于12点(正午)到下午6点间隔6小时，均匀分布在左侧半圆，所以下午3点的位置应在“12”刻度线与左侧“6”刻度线的正中间，这样下午3点时，晷针影子会落在该标注处。
解析
【分析】
本题考查日晷的相关知识，需结合日晷的构造、调试及刻度标注的原理来解答。首先明确日晷的组成部分，再根据计时原理确定调试要求，最后依据时间间隔均匀分布的规则标注下午3点的位置。
【解析】
(1) 日晷由晷面和晷针组成，从圆孔O处垂直插入晷面的吸管即为晷针，故填晷针。
(2) 调试日晷时，12点整需使晷针的影子与12点刻度线重合，保证计时准确，故填影子。
(3) 晷面为半圆，12点刻度线在中间，12点到下午6点间隔6小时，对应左侧半圆，因此下午3点的位置在12点刻度线与左侧6点刻度线的正中间，标注位置如图所示。
【答案】
(1)晷针 (2)影子 (3)如图所示
【知识点】
日晷构造、古代计时工具
【点评】
本题结合古代科技日晷考查计时原理，贴近生活常识，难度适中，能帮助学生了解古代计时方法。
【难度系数】
0.5
本题考查日晷的相关知识，需结合日晷的构造、调试及刻度标注的原理来解答。首先明确日晷的组成部分，再根据计时原理确定调试要求，最后依据时间间隔均匀分布的规则标注下午3点的位置。
【解析】
(1) 日晷由晷面和晷针组成，从圆孔O处垂直插入晷面的吸管即为晷针，故填晷针。
(2) 调试日晷时，12点整需使晷针的影子与12点刻度线重合，保证计时准确，故填影子。
(3) 晷面为半圆，12点刻度线在中间，12点到下午6点间隔6小时，对应左侧半圆，因此下午3点的位置在12点刻度线与左侧6点刻度线的正中间，标注位置如图所示。
【答案】
(1)晷针 (2)影子 (3)如图所示
【知识点】
日晷构造、古代计时工具
【点评】
本题结合古代科技日晷考查计时原理，贴近生活常识，难度适中，能帮助学生了解古代计时方法。
【难度系数】
0.5
