登录
7.(跨学科实践)电动自行车电池不能长时间充电,为了保证充电安全,小明设计了如图所示的定时充电器:用定时器手动设置充电时间。若定时器中有电流通过时,充电器将停止充电;反之,可以正常充电。针对该充电器的设计方案,下面说法不正确的是 (
A.充电时,定时器在电路中相当于一根导线
B.充电时,指示灯与充电器串联
C.定时器在电路中相当于一个开关
D.停止充电时,充电器处于短路状态
A
)A.充电时,定时器在电路中相当于一根导线
B.充电时,指示灯与充电器串联
C.定时器在电路中相当于一个开关
D.停止充电时,充电器处于短路状态
答案
7.A
解析
【分析】
要解决此题，需先理清电路结构：定时器与充电器并联，指示灯与电源（电池）串联后，整体与充电器、定时器的并联部分相连。根据题意，定时器有电流时充电器停止充电，无电流时充电器正常充电。逐一分析选项：
A选项：充电时充电器需正常工作，说明定时器支路断开，此时定时器相当于开路，并非导线，故A错误；
B选项：充电时定时器断开，电流路径为电池→指示灯→充电器→电池，指示灯与充电器串联，B正确；
C选项：定时器可控制充电器的通断，相当于电路中的开关，C正确；
D选项：停止充电时，定时器支路导通，电流通过定时器，充电器两端被短路，D正确。题目要求选不正确的，故答案为A。
【解析】
根据电路结构和题意分析各选项：
1. 选项A：充电时，充电器正常工作，说明定时器支路无电流，定时器处于断开状态，相当于开路，不是导线，因此A说法错误；
2. 选项B：充电时，定时器断开，电流从电池正极出发，依次经过指示灯、充电器回到电池负极，指示灯与充电器串联，B说法正确；
3. 选项C：定时器可控制充电器的工作状态（有电流时充电器停止，无电流时充电器充电），相当于电路中的开关，C说法正确；
4. 选项D：停止充电时，定时器支路导通，电流通过定时器，充电器两端被定时器直接连接，处于短路状态，D说法正确。
综上，不正确的说法是A。
【答案】
A
【知识点】
电路连接、电路元件作用
【点评】
本题结合定时充电器的实际场景，考查电路的连接方式及元件的作用，需理清电流路径分析各元件状态，属于中等难度的电路应用题目。
【难度系数】
0.5
要解决此题，需先理清电路结构：定时器与充电器并联，指示灯与电源（电池）串联后，整体与充电器、定时器的并联部分相连。根据题意，定时器有电流时充电器停止充电，无电流时充电器正常充电。逐一分析选项：
A选项：充电时充电器需正常工作，说明定时器支路断开，此时定时器相当于开路，并非导线，故A错误；
B选项：充电时定时器断开，电流路径为电池→指示灯→充电器→电池，指示灯与充电器串联，B正确；
C选项：定时器可控制充电器的通断，相当于电路中的开关，C正确；
D选项：停止充电时，定时器支路导通，电流通过定时器，充电器两端被短路，D正确。题目要求选不正确的，故答案为A。
【解析】
根据电路结构和题意分析各选项：
1. 选项A：充电时，充电器正常工作，说明定时器支路无电流，定时器处于断开状态，相当于开路，不是导线，因此A说法错误；
2. 选项B：充电时，定时器断开，电流从电池正极出发，依次经过指示灯、充电器回到电池负极，指示灯与充电器串联，B说法正确；
3. 选项C：定时器可控制充电器的工作状态（有电流时充电器停止，无电流时充电器充电），相当于电路中的开关，C说法正确；
4. 选项D：停止充电时，定时器支路导通，电流通过定时器，充电器两端被定时器直接连接，处于短路状态，D说法正确。
综上，不正确的说法是A。
【答案】
A
【知识点】
电路连接、电路元件作用
【点评】
本题结合定时充电器的实际场景，考查电路的连接方式及元件的作用，需理清电流路径分析各元件状态，属于中等难度的电路应用题目。
【难度系数】
0.5
8.(六安期中)关于如图所示的电路,下列说法不正确的是（
A.S闭合后,电路将发生短路
B.S闭合后,$L_1$、$L_2$并联且都能发光
C.要使$L_1$、$L_2$串联,可去掉导线b
D.将导线M从接线柱C改接到接线柱D上,则电路组成并联电路
B
）A.S闭合后,电路将发生短路
B.S闭合后,$L_1$、$L_2$并联且都能发光
C.要使$L_1$、$L_2$串联,可去掉导线b
D.将导线M从接线柱C改接到接线柱D上,则电路组成并联电路
答案
8.B
解析
【分析】要判断各选项的正误，需先明确开关闭合后电流的路径，分析电路的连接状态：当开关S闭合后，电流从电源正极出发，经开关S、导线M到达D点，此时导线b连接了L₂的C端和L₁的A端，电流会从D→L₂的D到C，再经导线b直接回到电源负极，未经过用电器，造成电源短路。再逐一分析各选项即可得出结论。
【解析】
选项A：S闭合后，电流路径为电源正极→S→M→D→L₂→C→导线b→电源负极，电流未经过用电器，发生电源短路，该说法正确。
选项B：S闭合后，电路处于短路状态，L₁、L₂都被短路，不会发光，并非并联且都发光，该说法错误。
选项C：去掉导线b后，电流路径为电源正极→S→M→D→L₂→C→导线a→B→L₁→A→电源负极，电流依次经过L₂、L₁，两灯串联，该说法正确。
选项D：将导线M从接线柱C改接到接线柱D上，调整后电流从S→M后分为两路：一路经D→L₂→C→导线a→B→L₁→A→电源负极，另一路经D→？（实际调整后形成两条独立路径，分别经过L₁和L₂回到电源负极），两灯并联，该说法正确。
【答案】B
【知识点】电路短路、串并联电路的判断
【点评】本题考查电路连接方式的判断，核心是理清电流路径，区分短路、串联、并联电路的特点，需注意短路时用电器无法工作，是易错点。
【难度系数】0.5
【解析】
选项A：S闭合后，电流路径为电源正极→S→M→D→L₂→C→导线b→电源负极，电流未经过用电器，发生电源短路，该说法正确。
选项B：S闭合后，电路处于短路状态，L₁、L₂都被短路，不会发光，并非并联且都发光，该说法错误。
选项C：去掉导线b后，电流路径为电源正极→S→M→D→L₂→C→导线a→B→L₁→A→电源负极，电流依次经过L₂、L₁，两灯串联，该说法正确。
选项D：将导线M从接线柱C改接到接线柱D上，调整后电流从S→M后分为两路：一路经D→L₂→C→导线a→B→L₁→A→电源负极，另一路经D→？（实际调整后形成两条独立路径，分别经过L₁和L₂回到电源负极），两灯并联，该说法正确。
【答案】B
【知识点】电路短路、串并联电路的判断
【点评】本题考查电路连接方式的判断，核心是理清电流路径，区分短路、串联、并联电路的特点，需注意短路时用电器无法工作，是易错点。
【难度系数】0.5
9.(物理学与日常生活)某款“抓娃娃”机通过投币接通电源后，娃娃机内彩灯发光，接着用手接触“感应”开关接通电动机才能抓取“娃娃”，不投币只用手接触“感应”开关无法抓“娃娃”。下列简化电路中符合要求的是（
B
）答案
9.B
解析
【分析】
首先明确题目要求：①投币后彩灯发光；②仅感应开关闭合（不投币）时，电动机不工作；③投币后，感应开关闭合时电动机工作。因此需设计电路满足：投币开关控制整个电路通断，彩灯直接并联在电源两端（投币后即发光），电动机与感应开关串联后并联在电源两端（需投币后感应开关闭合才工作）。
【解析】
逐一分析选项：
选项A：感应开关在干路，投币开关在电动机支路。感应开关闭合时电源接通，彩灯直接发光，无需投币，不符合“投币接通电源后彩灯发光”的要求，排除。
选项B：投币开关在干路，控制整个电路通断；彩灯直接并联在电源两端，投币开关闭合后彩灯发光；电动机与感应开关串联后并联在电源两端，仅投币开关闭合时感应开关断开，电动机不工作，投币后感应开关闭合，电动机工作，完全符合题目要求。
选项C：投币开关在灯泡支路，感应开关在电动机支路，两条支路直接并联在电源两端。仅感应开关闭合时电动机即可工作，不符合“不投币只用感应开关无法抓娃娃”的要求，排除。
选项D：感应开关与投币开关串联后控制电动机，彩灯直接并联在电源两端（始终发光），不符合“投币接通电源后彩灯发光”的要求，排除。
【答案】
B
【知识点】
电路设计、串并联电路特点
【点评】
本题结合生活实际考查电路设计，需根据题目要求明确各开关的控制对象，分析电路通断情况，关键是理清开关对用电器的控制逻辑，难度适中。
【难度系数】
0.4
首先明确题目要求：①投币后彩灯发光；②仅感应开关闭合（不投币）时，电动机不工作；③投币后，感应开关闭合时电动机工作。因此需设计电路满足：投币开关控制整个电路通断，彩灯直接并联在电源两端（投币后即发光），电动机与感应开关串联后并联在电源两端（需投币后感应开关闭合才工作）。
【解析】
逐一分析选项：
选项A：感应开关在干路，投币开关在电动机支路。感应开关闭合时电源接通，彩灯直接发光，无需投币，不符合“投币接通电源后彩灯发光”的要求，排除。
选项B：投币开关在干路，控制整个电路通断；彩灯直接并联在电源两端，投币开关闭合后彩灯发光；电动机与感应开关串联后并联在电源两端，仅投币开关闭合时感应开关断开，电动机不工作，投币后感应开关闭合，电动机工作，完全符合题目要求。
选项C：投币开关在灯泡支路，感应开关在电动机支路，两条支路直接并联在电源两端。仅感应开关闭合时电动机即可工作，不符合“不投币只用感应开关无法抓娃娃”的要求，排除。
选项D：感应开关与投币开关串联后控制电动机，彩灯直接并联在电源两端（始终发光），不符合“投币接通电源后彩灯发光”的要求，排除。
【答案】
B
【知识点】
电路设计、串并联电路特点
【点评】
本题结合生活实际考查电路设计，需根据题目要求明确各开关的控制对象，分析电路通断情况，关键是理清开关对用电器的控制逻辑，难度适中。
【难度系数】
0.4
10.如图所示是某电动汽车充电站的一排充电桩，这些充电桩是
并联
的；用其中一个充电桩给电动汽车的电池充电时，电动汽车与该充电桩之间是串联
（前两空选填“串联”或“并联”）的，电池把电能转化成化学
能。答案
10.并联 串联 化学
解析
【分析】
要解决这道题，需结合串并联电路的特点和能量转化的知识分析：首先，充电站的充电桩需要独立工作，互不影响，据此判断它们的连接方式；其次，给电池充电时电流的路径特点，判断充电桩与电动汽车的连接；最后，明确电池充电时的能量转化方向。
【解析】
1. 充电桩之间的连接：并联电路中各用电器可独立工作、互不影响，充电站的每个充电桩都能单独为车辆供电，因此这些充电桩是并联的；
2. 充电桩与电动汽车的连接：串联电路中电流只有一条路径，给电池充电时，电流需从充电桩流向电池，路径唯一，因此电动汽车与充电桩之间是串联的；
3. 能量转化：电池充电过程中，消耗电能，将电能转化为化学能储存起来。
【答案】
并联 串联 化学
【知识点】
电路连接方式、能量转化
【点评】
本题结合电动汽车充电站的实际场景，考查串并联电路的判断和能量转化，属于基础概念题，侧重对基础知识的应用，难度较低。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需结合串并联电路的特点和能量转化的知识分析：首先，充电站的充电桩需要独立工作，互不影响，据此判断它们的连接方式；其次，给电池充电时电流的路径特点，判断充电桩与电动汽车的连接；最后，明确电池充电时的能量转化方向。
【解析】
1. 充电桩之间的连接：并联电路中各用电器可独立工作、互不影响，充电站的每个充电桩都能单独为车辆供电，因此这些充电桩是并联的；
2. 充电桩与电动汽车的连接：串联电路中电流只有一条路径，给电池充电时，电流需从充电桩流向电池，路径唯一，因此电动汽车与充电桩之间是串联的；
3. 能量转化：电池充电过程中，消耗电能，将电能转化为化学能储存起来。
【答案】
并联 串联 化学
【知识点】
电路连接方式、能量转化
【点评】
本题结合电动汽车充电站的实际场景，考查串并联电路的判断和能量转化，属于基础概念题，侧重对基础知识的应用，难度较低。
【难度系数】
0.8
11.如图所示为一款新式台灯插座，带有USB插头、多位插座、调光台灯等多种功能，用此插座的USB插头给手机充电时，手机的电池相当于
用电器
（选填“电源”或“用电器”），调光台灯与手机是并联
（选填“串联”或“并联”）的。答案
11.用电器 并联
解析
【分析】
要解答本题，需明确电路中电源与用电器的定义，以及串并联电路的特点。首先，判断手机充电时电池的角色：电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，手机充电时电池消耗电能，因此属于用电器；其次，判断调光台灯与手机的连接方式：串联电路中各用电器互相影响，并联电路中各用电器独立工作、互不干扰，二者可同时正常工作且互不影响，因此是并联。
【解析】
1. 手机充电过程中，USB插头为手机提供电能，手机电池接收并消耗电能，根据电路组成的概念，消耗电能的装置为用电器，故第一个空填“用电器”。
2. 调光台灯和手机均接在该插座电路中，工作时互不影响，符合并联电路的特点，故第二个空填“并联”。
【答案】
用电器；并联
【知识点】
电路的组成；串并联电路的判断
【点评】
本题考查电路的基础概念，侧重对电源、用电器及串并联电路特点的理解，属于简单题，贴近生活实际，易于学生掌握。
【难度系数】
0.9
要解答本题，需明确电路中电源与用电器的定义，以及串并联电路的特点。首先，判断手机充电时电池的角色：电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，手机充电时电池消耗电能，因此属于用电器；其次，判断调光台灯与手机的连接方式：串联电路中各用电器互相影响，并联电路中各用电器独立工作、互不干扰，二者可同时正常工作且互不影响，因此是并联。
【解析】
1. 手机充电过程中，USB插头为手机提供电能，手机电池接收并消耗电能，根据电路组成的概念，消耗电能的装置为用电器，故第一个空填“用电器”。
2. 调光台灯和手机均接在该插座电路中，工作时互不影响，符合并联电路的特点，故第二个空填“并联”。
【答案】
用电器；并联
【知识点】
电路的组成；串并联电路的判断
【点评】
本题考查电路的基础概念，侧重对电源、用电器及串并联电路特点的理解，属于简单题，贴近生活实际，易于学生掌握。
【难度系数】
0.9
12.如图所示，若闭合开关S₂，断开S₁和S₃，则灯泡L₁和L₂
串联
；若闭合开关S₁和S₃，断开S₂，则灯泡L₁和L₂并联
（前两空均选填“串联”或“并联”）；若仅闭合开关S₃，则灯泡L₁
发光；绝不允许同时闭合开关S₁、S₂
，否则会损坏电源。答案
12.串联 并联 L₁ S₁、S₂
解析
【分析】
要判断不同开关状态下灯泡的连接方式，需先梳理电流路径：电流只有一条路径时为串联，有多条独立路径时为并联；同时需明确电源短路的危害，避免错误操作。
1. 闭合S₂，断开S₁、S₃时，电流仅沿“电源正极→L₁→L₂→S₂→电源负极”一条路径流动，据此判断灯泡连接方式；
2. 闭合S₁和S₃，断开S₂时，电流分为两条独立支路，分别经过L₁和L₂后回到电源负极，据此判断连接方式；
3. 仅闭合S₃时，分析各灯泡所在支路是否导通，确定发光的灯泡；
4. 同时闭合S₁、S₂时，电流不经过用电器直接连通电源两极，形成电源短路，明确禁止的开关组合。
【解析】
1. 闭合S₂，断开S₁、S₃：电流路径为电源正极→L₁→L₂→S₂→电源负极，只有一条电流路径，因此L₁和L₂串联；
2. 闭合S₁和S₃，断开S₂：电流分为两条支路，支路1为电源正极→S₁→L₁→S₃→电源负极，支路2为电源正极→S₁→中间节点→L₂→左节点→S₃→电源负极，两条支路独立工作，因此L₁和L₂并联；
3. 仅闭合S₃：L₂所在支路因S₂断开无电流，只有L₁所在支路导通，故L₁发光；
4. 同时闭合S₁、S₂：电流路径为电源正极→S₁→S₂→电源负极，不经过任何用电器，形成电源短路，会损坏电源，因此绝不允许。
【答案】
串联；并联；L₁；S₁、S₂
【知识点】
串联电路；并联电路；电路短路
【点评】
本题考查电路连接方式的判断及短路的危害，核心是正确分析不同开关组合下的电流路径，区分串联、并联的特点，牢记电源短路是绝对不允许的，属于初中电路基础题。
【难度系数】
0.3
要判断不同开关状态下灯泡的连接方式，需先梳理电流路径：电流只有一条路径时为串联，有多条独立路径时为并联；同时需明确电源短路的危害，避免错误操作。
1. 闭合S₂，断开S₁、S₃时，电流仅沿“电源正极→L₁→L₂→S₂→电源负极”一条路径流动，据此判断灯泡连接方式；
2. 闭合S₁和S₃，断开S₂时，电流分为两条独立支路，分别经过L₁和L₂后回到电源负极，据此判断连接方式；
3. 仅闭合S₃时，分析各灯泡所在支路是否导通，确定发光的灯泡；
4. 同时闭合S₁、S₂时，电流不经过用电器直接连通电源两极，形成电源短路，明确禁止的开关组合。
【解析】
1. 闭合S₂，断开S₁、S₃：电流路径为电源正极→L₁→L₂→S₂→电源负极，只有一条电流路径，因此L₁和L₂串联；
2. 闭合S₁和S₃，断开S₂：电流分为两条支路，支路1为电源正极→S₁→L₁→S₃→电源负极，支路2为电源正极→S₁→中间节点→L₂→左节点→S₃→电源负极，两条支路独立工作，因此L₁和L₂并联；
3. 仅闭合S₃：L₂所在支路因S₂断开无电流，只有L₁所在支路导通，故L₁发光；
4. 同时闭合S₁、S₂：电流路径为电源正极→S₁→S₂→电源负极，不经过任何用电器，形成电源短路，会损坏电源，因此绝不允许。
【答案】
串联；并联；L₁；S₁、S₂
【知识点】
串联电路；并联电路；电路短路
【点评】
本题考查电路连接方式的判断及短路的危害，核心是正确分析不同开关组合下的电流路径，区分串联、并联的特点，牢记电源短路是绝对不允许的，属于初中电路基础题。
【难度系数】
0.3
13.如图所示,请在两个虚线框内选填“电源”和“开关”符号,使开关都闭合时两灯组成并联电路且电流方向和箭头方向一致。
答案
13.
解析
【分析】要使两灯组成并联电路，需明确并联电路的核心特点：电流存在两条独立路径，各用电器两端分别连接到电源两极。结合图中箭头所示的电流方向，电流需从电源正极流出，沿箭头方向分为两条支路，分别经过两个灯泡后汇合回到电源负极。因此需确定虚线框内的元件：上方虚线框应填电源，下方虚线框应填开关，这样闭合两个开关后，两灯即可形成并联电路，满足要求。
【解析】根据并联电路的连接规则，电流需分为两条独立支路。上方虚线框内填入电源，下方虚线框内填入开关；当两个开关都闭合时，电流从电源正极流出，沿箭头方向，一条支路经过左侧灯泡，另一条支路经过开关和右侧灯泡，两条支路并联，最终汇合回到电源负极，符合两灯并联且电流方向与箭头一致的条件。
【答案】
【知识点】并联电路、电路元件
【点评】本题考查并联电路的连接，需掌握并联电路的电流路径特点，属于电路基础题，侧重对电路基本概念的应用。
【难度系数】0.6
【解析】根据并联电路的连接规则，电流需分为两条独立支路。上方虚线框内填入电源，下方虚线框内填入开关；当两个开关都闭合时，电流从电源正极流出，沿箭头方向，一条支路经过左侧灯泡，另一条支路经过开关和右侧灯泡，两条支路并联，最终汇合回到电源负极，符合两灯并联且电流方向与箭头一致的条件。
【答案】
【知识点】并联电路、电路元件
【点评】本题考查并联电路的连接，需掌握并联电路的电流路径特点，属于电路基础题，侧重对电路基本概念的应用。
【难度系数】0.6
14.如图所示是一种英语听力播放控制装置的原理图，播放器有电流通过时会播放音乐；定时开关达到设定时间后能自动断开。闭合开关S：
（1）当定时开关处于闭合状态时，指示灯
（2）定时开关断开后，指示灯和播放器的连接方式是
（1）当定时开关处于闭合状态时，指示灯
会
亮；当定时开关达到设定时间自动断开后，播放器会
播放英语听力。（均选填“会”或“不会”）（2）定时开关断开后，指示灯和播放器的连接方式是
串
联。答案
14.(1)会 会 (2)串
解析
【分析】
要解答本题，需先梳理电路的电流路径：闭合开关S后，根据定时开关的通断状态，判断电流是否经过用电器，从而确定用电器是否工作，以及用电器的连接方式。
1. 当定时开关闭合时，定时开关与播放器并联，播放器被短路，电流从电源正极出发，经开关S、指示灯、定时开关回到电源负极，此时指示灯有电流通过，播放器无电流；
2. 当定时开关断开后，电流只能依次经过指示灯和播放器，形成一条电流路径。
【解析】
（1）闭合开关S，定时开关闭合时，播放器被短路，电流通过指示灯，因此指示灯会亮；定时开关断开后，电流通过播放器，播放器有电流通过，会播放音乐，故两空依次填“会”“会”。
（2）定时开关断开后，电流只有一条路径，依次经过指示灯和播放器，因此指示灯与播放器是串联连接。
【答案】
14.(1)会 会 (2)串
【知识点】
电路连接方式、电路的通路与短路
【点评】
本题考查简单电路的工作状态判断，核心是根据开关状态分析电流路径，属于初中物理电路部分的基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需先梳理电路的电流路径：闭合开关S后，根据定时开关的通断状态，判断电流是否经过用电器，从而确定用电器是否工作，以及用电器的连接方式。
1. 当定时开关闭合时，定时开关与播放器并联，播放器被短路，电流从电源正极出发，经开关S、指示灯、定时开关回到电源负极，此时指示灯有电流通过，播放器无电流；
2. 当定时开关断开后，电流只能依次经过指示灯和播放器，形成一条电流路径。
【解析】
（1）闭合开关S，定时开关闭合时，播放器被短路，电流通过指示灯，因此指示灯会亮；定时开关断开后，电流通过播放器，播放器有电流通过，会播放音乐，故两空依次填“会”“会”。
（2）定时开关断开后，电流只有一条路径，依次经过指示灯和播放器，因此指示灯与播放器是串联连接。
【答案】
14.(1)会 会 (2)串
【知识点】
电路连接方式、电路的通路与短路
【点评】
本题考查简单电路的工作状态判断，核心是根据开关状态分析电流路径，属于初中物理电路部分的基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
