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（
A.concentrate
B.change
C.hide
D.sit
A
）4. Though the teacher tried to make the kids concentrate
, the thunder won the battle for their attention.A.concentrate
B.change
C.hide
D.sit
答案
4.A
解析
【分析】本题为英语词义辨析题，解题时需先理解句子语境，再结合动词含义与固定搭配判断。句子后半句提到“雷声赢得了孩子们注意力的争夺战”，说明前半句老师的目的是让孩子们集中注意力，同时注意“make sb do sth”的固定用法，据此匹配选项。
【解析】句子意为“尽管老师努力让孩子们集中注意力，但雷声吸引了他们的注意力”。“make sb do sth”是固定搭配，需填动词原形。选项A concentrate意为“集中（注意力）”，符合语境；B change意为“改变”，C hide意为“躲藏”，D sit意为“坐”，均不符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；固定搭配（make sb do）
【点评】本题考查基础动词词义，结合语境即可快速判断，属于易得分题。
【难度系数】0.3
【解析】句子意为“尽管老师努力让孩子们集中注意力，但雷声吸引了他们的注意力”。“make sb do sth”是固定搭配，需填动词原形。选项A concentrate意为“集中（注意力）”，符合语境；B change意为“改变”，C hide意为“躲藏”，D sit意为“坐”，均不符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；固定搭配（make sb do）
【点评】本题考查基础动词词义，结合语境即可快速判断，属于易得分题。
【难度系数】0.3
(
Hawking devoted his whole life to discovering the secrets of the
A.ocean
B.planes
C.universe
D.astronauts
C
) 5. As one of the well-known scientists on space and time in the world,Hawking devoted his whole life to discovering the secrets of the
universe
.A.ocean
B.planes
C.universe
D.astronauts
答案
5.C
解析
【分析】首先理解句子语境：霍金是世界著名的时空科学家，需结合人物常识和选项词义判断他一生探索的领域。先明确各选项含义，再结合霍金的研究方向筛选答案。
【解析】句子翻译为：作为世界著名的时空科学家之一，霍金一生致力于探索________的秘密。逐一分析选项：A. ocean（海洋），不符合霍金的研究领域；B. planes（飞机），与核心研究无关；C. universe（宇宙），霍金主要研究宇宙学，符合语境；D. astronauts（宇航员），是人物，不是探索对象。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合人物常识考查名词词义辨析，难度较低，学生掌握霍金的研究领域及选项词义即可作答。
【难度系数】0.8
【解析】句子翻译为：作为世界著名的时空科学家之一，霍金一生致力于探索________的秘密。逐一分析选项：A. ocean（海洋），不符合霍金的研究领域；B. planes（飞机），与核心研究无关；C. universe（宇宙），霍金主要研究宇宙学，符合语境；D. astronauts（宇航员），是人物，不是探索对象。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合人物常识考查名词词义辨析，难度较低，学生掌握霍金的研究领域及选项词义即可作答。
【难度系数】0.8
(
A.exam
B.competition
C.work
D.energy
B
) 6. Catherine aimed at finding a good job in a famous company, but the competition
of such jobs was very strong.A.exam
B.competition
C.work
D.energy
答案
6.B
解析
【分析】首先翻译句子理解语境：凯瑟琳打算在一家知名公司找一份好工作，但这类工作的________非常激烈。接着辨析各选项词义，结合语境判断合适的名词：找工作时岗位的核心特点是竞争，由此确定答案方向。
【解析】句子意为“凯瑟琳打算在一家知名公司找一份好工作，但这类工作的竞争非常激烈”。选项A“exam（考试）”、C“work（工作）”、D“energy（能量）”均不符合语境；B“competition（竞争）”符合找工作时岗位竞争激烈的语义，故选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义辨析，需结合句子语境区分各选项名词的含义，属于基础词义辨析题，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】句子意为“凯瑟琳打算在一家知名公司找一份好工作，但这类工作的竞争非常激烈”。选项A“exam（考试）”、C“work（工作）”、D“energy（能量）”均不符合语境；B“competition（竞争）”符合找工作时岗位竞争激烈的语义，故选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义辨析，需结合句子语境区分各选项名词的含义，属于基础词义辨析题，难度适中。
【难度系数】0.7
(
A.relationship
B.idea
C.environment
D.joke
A
) 7. Closing the Gap written by the American author Jay, gives advice on how to have a better relationship
with your parents.A.relationship
B.idea
C.environment
D.joke
答案
7.A
解析
【分析】本题为英语名词词义辨析题，解题思路是先理解句子语境，再分析各选项名词的含义，结合固定搭配选出符合句意的词。句子核心是“与父母的相处方面的建议”，需选择表示“关系”的名词。
【解析】翻译句子：美国作家Jay所著的《Closing the Gap》给出了如何与父母拥有更好______的建议。逐一分析选项：A.relationship意为“关系”，固定搭配have a relationship with sb表示“与某人的关系”，符合语境；B.idea（想法）、C.environment（环境）、D.joke（笑话）均不符合句意，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础名词词义辨析及常用短语搭配，结合语境即可作答，属于英语基础题型。
【难度系数】0.3
【解析】翻译句子：美国作家Jay所著的《Closing the Gap》给出了如何与父母拥有更好______的建议。逐一分析选项：A.relationship意为“关系”，固定搭配have a relationship with sb表示“与某人的关系”，符合语境；B.idea（想法）、C.environment（环境）、D.joke（笑话）均不符合句意，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础名词词义辨析及常用短语搭配，结合语境即可作答，属于英语基础题型。
【难度系数】0.3
(
A.hearing
B.health
C.eyesight
D.time
C
) 8. Many old people don’t have good eyesight
. They can’t watch TV but they can listen to music or news over the radio.A.hearing
B.health
C.eyesight
D.time
答案
8.C
解析
【分析】先理解句子语境，后半句提到“不能看电视但能通过收音机听”，说明空格处应填与“看”相关的名词。再逐一辨析选项含义，选出符合逻辑的答案。
【解析】句子翻译：很多老人没有好的______，他们不能看电视，但能通过收音机听音乐或新闻。选项分析：A.hearing（听力），对应听的能力，与“不能看电视”无关；B.health（健康），范围太宽泛，不符合语境；C.eyesight（视力），对应看的能力，不能看电视是视力不好，符合逻辑；D.time（时间），与语境无关。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词在具体语境中的词义辨析，需结合句子前后逻辑关系判断，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】句子翻译：很多老人没有好的______，他们不能看电视，但能通过收音机听音乐或新闻。选项分析：A.hearing（听力），对应听的能力，与“不能看电视”无关；B.health（健康），范围太宽泛，不符合语境；C.eyesight（视力），对应看的能力，不能看电视是视力不好，符合逻辑；D.time（时间），与语境无关。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词在具体语境中的词义辨析，需结合句子前后逻辑关系判断，难度适中。
【难度系数】0.6
(
A.enjoyment
B.disappointment
C.surprise
D.excitement
B
) 9. John’s mum promised to attend his teacher-parent meeting. To his disappointment
, his mother didn’t appear in the meeting finally.A.enjoyment
B.disappointment
C.surprise
D.excitement
答案
9.B
解析
【分析】首先通读句子把握语境：John的妈妈答应参加家长会，最终却没出现，前后形成反差，需选择表达对应情绪的名词。接着辨析四个选项词义：A.enjoyment意为乐趣；B.disappointment意为失望；C.surprise意为惊讶；D.excitement意为兴奋。再结合固定结构“to one's + 名词”（表示“令某人……的是”），根据语境，妈妈未出现会让John失望，因此可确定答案。
【解析】先分析句子逻辑：前半句妈妈答应参会，后半句未出现，形成转折，对应的情绪是失望。再逐一分析选项：A项enjoyment不符合语境；B项disappointment符合“to one's disappointment（令某人失望的是）”的固定搭配及语境；C项surprise不符合此处情绪；D项excitement与语境相悖。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析，固定搭配
【点评】本题考查常用名词词义和固定短语的运用，结合语境即可判断，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】先分析句子逻辑：前半句妈妈答应参会，后半句未出现，形成转折，对应的情绪是失望。再逐一分析选项：A项enjoyment不符合语境；B项disappointment符合“to one's disappointment（令某人失望的是）”的固定搭配及语境；C项surprise不符合此处情绪；D项excitement与语境相悖。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析，固定搭配
【点评】本题考查常用名词词义和固定短语的运用，结合语境即可判断，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.so
B.and
C.for
D.but
D
) 10. Your parents have given you many things in their lifetime, but
you may not realize that until they are gone.A.so
B.and
C.for
D.but
答案
10.D
解析
【分析】本题考查并列连词的用法，需先判断前后两个分句的逻辑关系。前半句意为“你的父母一生中给了你很多东西”，后半句意为“直到他们离开你才可能意识到这一点”，前后分句存在转折关系，需选择表转折的连词。
【解析】逐一分析选项：A选项so表因果关系，不符合前后逻辑；B选项and表并列或顺承关系，不适合此处转折语境；C选项for表补充说明原因，不符合逻辑；D选项but表转折关系，契合前后分句的转折逻辑，因此选D。
【答案】10.D
【知识点】并列连词（转折连词）
【点评】本题为基础的连词辨析题，核心是判断分句间的逻辑关系，难度较低，属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】0.3
【解析】逐一分析选项：A选项so表因果关系，不符合前后逻辑；B选项and表并列或顺承关系，不适合此处转折语境；C选项for表补充说明原因，不符合逻辑；D选项but表转折关系，契合前后分句的转折逻辑，因此选D。
【答案】10.D
【知识点】并列连词（转折连词）
【点评】本题为基础的连词辨析题，核心是判断分句间的逻辑关系，难度较低，属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】0.3
(
A.negative
B.positive
C.optimistic
D.amusing
A
) 11. People have pointed out that school bullying can have a lifelong negative
impact which should be noticed by the government.A.negative
B.positive
C.optimistic
D.amusing
答案
11.A
解析
【分析】先通读句子，明确核心语义：校园霸凌会产生终身的某种影响，需政府关注。接着结合“霸凌是负面行为”的常识，分析各选项含义，选出符合语境的形容词。
【解析】句子中“school bullying（校园霸凌）”是不良行为，对应的影响应为负面的。A.negative意为“负面的”，符合语境；B.positive意为“积极的”，与霸凌的性质矛盾；C.optimistic意为“乐观的”，多用于形容人的态度，不修饰“impact（影响）”；D.amusing意为“有趣的”，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析，语境理解
【点评】本题考查形容词词义辨析，需结合语境和常识判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】句子中“school bullying（校园霸凌）”是不良行为，对应的影响应为负面的。A.negative意为“负面的”，符合语境；B.positive意为“积极的”，与霸凌的性质矛盾；C.optimistic意为“乐观的”，多用于形容人的态度，不修饰“impact（影响）”；D.amusing意为“有趣的”，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析，语境理解
【点评】本题考查形容词词义辨析，需结合语境和常识判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5
(
A.Something
B.Everything
C.Anything
D.Nothing
D
) 12. To me, skating is more important than anything else in the world.Nothing
can fill my heart with so much joy.A.Something
B.Everything
C.Anything
D.Nothing
答案
12.D
解析
【分析】这道题考查不定代词的用法，解题时需先理解句意，再结合各不定代词的含义和语境判断。前一句表明滑冰比世界上任何其他事物都重要，后一句要表达“没有什么能给我内心带来如此多的快乐”，据此分析选项。
【解析】首先明确各选项不定代词的含义：A.something意为“某事；某物”；B.everything意为“一切；所有事物”；C.anything意为“任何事物”；D.nothing意为“没有什么”。结合语境，前一句强调滑冰最重要，后一句要表达除滑冰外没有别的事物能带来这么多快乐，只有D选项符合句意。
【答案】D
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题结合语境考查不定代词的辨析，难度较低，只要准确理解句意和各不定代词的含义，就能轻松选出正确答案。
【难度系数】0.3
【解析】首先明确各选项不定代词的含义：A.something意为“某事；某物”；B.everything意为“一切；所有事物”；C.anything意为“任何事物”；D.nothing意为“没有什么”。结合语境，前一句强调滑冰最重要，后一句要表达除滑冰外没有别的事物能带来这么多快乐，只有D选项符合句意。
【答案】D
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题结合语境考查不定代词的辨析，难度较低，只要准确理解句意和各不定代词的含义，就能轻松选出正确答案。
【难度系数】0.3
