2026年课课练江苏八年级英语上册译林版第121页答案
从课文中找到对应的英文词组,完成练习
1. 给海洋动物提供光和热
give light and heat to ocean animals

2. 为当地野生生物建造一个更好的家
build a better home for local wildlife

3. 以叶子为食
feed on the leaves

4. 相当多的沙漠植物
quite a few desert plants

5. 为动物提供能量
provide animals with energy

6. 贮存来自太阳的热量
store heat from the sun

7. 在湿地中
in the wetland

答案

1. give light and heat to ocean animals
2. build a better home for local wildlife
3. feed on the leaves
4. quite a few desert plants
5. provide animals with energy
6. store heat from the sun
7. in the wetland

解析

【分析】
本题要求将给出的中文短语匹配对应的英文词组,解题时需先准确理解每个中文短语的语义,再结合课文所学的固定英文搭配、动词短语、介词短语等进行对应转换,注意常用结构如“给某物提供某物”的不同表达,以及固定短语的正确形式。
【解析】
1. “给海洋动物提供光和热”:对应固定搭配“give sth to sb/sth”,译为give light and heat to ocean animals;
2. “为当地野生生物建造一个更好的家”:对应“build sth for sb/sth”结构,译为build a better home for local wildlife;
3. “以叶子为食”:为固定动词短语feed on,译为feed on the leaves;
4. “相当多的沙漠植物”:“相当多的”用quite a few修饰可数名词复数,译为quite a few desert plants;
5. “为动物提供能量”:对应“provide sb with sth”结构,译为provide animals with energy;
6. “贮存来自太阳的热量”:“贮存”用store,译为store heat from the sun;
7. “在湿地中”:为介词短语in the wetland。
【答案】
1. give light and heat to ocean animals
2. build a better home for local wildlife
3. feed on the leaves
4. quite a few desert plants
5. provide animals with energy
6. store heat from the sun
7. in the wetland
【知识点】
常用英文词组搭配,汉译英
【点评】
本题考查课文中基础英文固定短语的掌握情况,属于汉译英的基础练习,只要牢记课文中的常用搭配即可准确完成,难度较低。
【难度系数】
0.8
一、根据句意、中文释义和首字母提示,写出句中所缺单词
1. Wastewater (废水) from the factory can be
harmful
(有害的) to the local wildlife.
2. Lily chooses a quiet neighbourhood because she dislikes
noisy
(吵闹的) traffic.
3. You are driving too fast, and it’s very dangerous. Please s
low
down.
4. Quite a f
ew
students say that they are happy with their present life.

答案

1. harmful
2. noisy
3. slow
4. few

解析

【分析】
本题为根据句意、中文释义或首字母提示填单词的基础题型,解题思路为:先理解每个句子的语境,再结合给出的中文提示或首字母,确定所需单词的词性,最后结合固定搭配等知识写出正确单词。
【解析】
1. 句意:工厂的废水对当地野生动物有害。中文提示“有害的”,固定搭配be harmful to表示“对……有害”,此处需填形容词harmful。
2. 句意:莉莉选择安静的社区,因为她不喜欢吵闹的交通。中文提示“吵闹的”,修饰名词traffic需用形容词noisy,故填noisy。
3. 句意:你开车太快了,很危险,请减速。首字母为s,固定短语slow down意为“减速”,符合语境,故填slow。
4. 句意:不少学生说他们对现在的生活满意。固定短语quite a few意为“不少、相当多”,结合首字母f,故填few。
【答案】
1. harmful
2. noisy
3. slow
4. few
【知识点】
形容词用法、固定短语搭配
【点评】
本题考查基础词汇及常用固定搭配,属于英语基础题型,侧重考查学生对核心词汇的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
二、请写出下列句子的基本结构(S+V、S+V+P、S+V+O、S+V+O+O或S+V+O+C)
1. This news made me very sad.
S+V+O+C

2. I gave my mother some flowers.
S+V+O+O

3. Mum passes me the salt.
S+V+O+O

4. Wetlands only cover about 6% of the earth’s land area.
S+V+O

5. The ocean is a very large ecosystem on earth.
S+V+P

6. They found their son interested in computer science.
S+V+O+C

答案

1. S+V+O+C
2. S+V+O+O
3. S+V+O+O
4. S+V+O
5. S+V+P
6. S+V+O+C

解析

【分析】
要判断句子的基本结构,需先明确英语简单句的5种核心结构定义:①S+V+P(主系表):谓语为系动词,后接表语说明主语的身份/特征;②S+V+O(主谓宾):谓语为实义动词,后接宾语(动作的承受者);③S+V+O+O(双宾语):谓语后接两个宾语,分别是指人的间接宾语和指物的直接宾语;④S+V+O+C(主谓宾宾补):谓语后接宾语+宾语补足语,宾语和补语存在逻辑主谓关系;⑤S+V(主谓,本题未涉及)。再结合每个句子的成分逐一判断即可。
【解析】
1. 句子中,主语This news,谓语made,宾语me,very sad补充说明宾语me的状态,属于宾语补足语,故结构为S+V+O+C;
2. 句子中,主语I,谓语gave,间接宾语my mother(指人),直接宾语some flowers(指物),属于双宾语结构,故结构为S+V+O+O;
3. 句子中,主语Mum,谓语passes,间接宾语me(指人),直接宾语the salt(指物),属于双宾语结构,故结构为S+V+O+O;
4. 句子中,主语Wetlands,谓语cover,宾语about 6% of the earth’s land area,属于主谓宾结构,故结构为S+V+O;
5. 句子中,主语The ocean,谓语is(系动词),表语a very large ecosystem on earth,属于主系表结构,故结构为S+V+P;
6. 句子中,主语They,谓语found,宾语their son,interested in computer science补充说明宾语their son的状态,属于宾语补足语,故结构为S+V+O+C。
【答案】
1. S+V+O+C;2. S+V+O+O;3. S+V+O+O;4. S+V+O;5. S+V+P;6. S+V+O+C
【知识点】
英语五种基本句型;双宾语结构;宾语补足语
【点评】
本题考查英语简单句的基础语法——五种基本结构,需学生掌握各句型的核心特征(如系动词属性、双宾语的构成、宾补的逻辑关系等),是英语语法学习的核心考点,难度适中。
【难度系数】
0.3
三、用适当的并列连词填空
1. Go along the street,
and
you’ll find the shop.
2. The weather was very cold,
so
many people were ill.
3. People think we are the same,
but
I can see that we are different.
4. I know him,
but
I can’t remember his name.
5. You may go with her
or
stay at home alone.
6. Let’s take the stone away,
or
there may be an accident.
7. The shop looks quite new,
but
in fact it has been open for ten years.
8. My mother was ill,
so
I had to stay at home to look after her.
9. Audrey spends a lot of time helping others,
so
everyone respects her.
10. Work hard,
or
you’ll not pass the exams!

答案

1. and
2. so
3. but
4. but
5. or
6. or
7. but
8. so
9. so
10. or

解析

【分析】本题考查英语并列连词的运用,解题思路是先明确每个句子前后分句的逻辑关系,再匹配对应功能的并列连词:and表顺承/递进,so表前因后果,but表转折,or表选择或警告(祈使句后表“否则”)。需逐个分析句子逻辑:1. 前后是顺承动作;2. 前因后果;3. 语义转折;4. 语义转折;5. 选择关系;6. 警告(否则);7. 语义转折;8. 前因后果;9. 前因后果;10. 警告(否则)。
【解析】1. 前半句“沿着街走”和后半句“找到商店”是顺承关系,用and;2. “天气冷”是原因,“很多人病了”是结果,用so;3. “人们觉得一样”和“我觉得不同”是转折关系,用but;4. “认识他”和“记不起名字”是转折关系,用but;5. “和她一起走”与“独自在家”是选择关系,用or;6. “移开石头”,否则会有事故,表警告用or;7. “商店看起来新”和“实际开了十年”是转折关系,用but;8. “妈妈生病”是原因,“要在家照顾”是结果,用so;9. “花时间帮人”是原因,“大家尊重她”是结果,用so;10. “努力学习”,否则考试不及格,表警告用or。
【答案】1.and 2.so 3.but 4.but 5.or 6.or 7.but 8.so 9.so 10.or
【知识点】并列连词用法;句子逻辑关系判断
【点评】本题为基础英语题,聚焦初中阶段核心并列连词的语义与语境运用,需准确判断分句间的逻辑关系即可解题,难度较低。
【难度系数】0.3