Ⅰ 根据句意及首字母提示填写单词
1. [2025 江苏无锡调研]I n a strange man standing outside the shop yesterday.
2. [2025 广东东莞调研]In the old days, books were printed with movable t.
3. You can p this button to start the machine.
4. H the water until it boils.
5. [2025 山东济宁质检]The train was powered by a s engine. Thomas Newcomen first invented it.
6. During the school art festival, Mary played an important r in the performance.
7. [2025 江苏扬州质检]Some m can conduct electricity (导电) well such as iron.
8. Please p two copies of the document for me. Thanks.

1. noticed
2. types 3. press 4. Heat
5. steam 6. role 7. metal 8. print

【分析】
本题为根据句意及首字母提示填写单词的题型，需结合句子语境、首字母提示，同时关注时态、固定搭配、词性等语法规则确定单词。具体思路：1. 第1题由时间状语yesterday判断用一般过去时，结合“注意到”的含义及首字母n确定单词；2. 第2题结合“活字印刷”的固定表达及首字母t确定；3. 第3题情态动词can后接动词原形，结合“按按钮”及首字母p确定；4. 第4题祈使句用动词原形开头，结合“加热水”及首字母H确定；5. 第5题结合“蒸汽机”的固定术语及首字母s确定；6. 第6题用固定搭配play an important role及首字母r确定；7. 第7题结合“导电的金属”及首字母m确定；8. 第8题结合“打印副本”及首字母p确定。
【解析】
1. 句中时间状语为yesterday，需用一般过去时，结合语境“注意到”及首字母n，填noticed；
2. “movable types”是“活字”的固定表达，结合首字母t，填types；
3. 情态动词can后接动词原形，“press the button”意为“按按钮”，结合首字母p，填press；
4. 祈使句以动词原形开头，“heat the water”意为“加热水”，结合首字母H，填Heat；
5. “steam engine”意为“蒸汽机”，结合首字母s，填steam；
6. 固定搭配“play an important role”意为“起重要作用”，结合首字母r，填role；
7. 句中举例铁能导电，结合首字母m，填metal（金属）；
8. “print copies”意为“打印副本”，结合首字母p，填print。
【答案】
1. noticed 2. types 3. press 4. Heat 5. steam 6. role 7. metal 8. print
【知识点】
首字母填空；固定搭配；动词时态
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用，涉及常用单词、固定搭配及简单语法（时态、祈使句），是初中英语常见题型，需学生结合语境准确判断单词，整体难度适中。
【难度系数】
0.7

Ⅱ. 用方框中所给单词或短语的适当形式填空
melt cut invent so ready
fall asleep learn about wake up
9. It's hard for me to in a noisy environment.
10. The ice will when the weather gets warm.
11. We can different cultures from books.
12. I usually at 6:00 in the morning.
13. He is always to help others.
14. She the cake into eight equal parts yesterday.
15. He is tired that he can't walk any more.
16. Many new have changed our lives.

9. fall asleep 句意为:在吵闹的环境中我很难入睡。根据不定式符号 to 可知,此处应使用动词原形,结合所给词语可知此处应填 fall asleep,表示“入睡”。
10. melt 句意为:天气变暖时,冰会融化。根据 gets warm 可知,此处表示“融化”。will 后跟动词原形,故填 melt。
11. learn about 句意为:我们可以从书中了解不同的文化。根据语境可知,此处应用 learn about,表示“了解”。can 后跟动词原形,故填 learn about。
12. wake up 句意为:我通常早上6点醒来。根据 at 6:00 in the morning 和语境可知,此处表示“醒来”。时态为一般现在时,主语为 I,故填 wake up。
13. ready 句意为:他总是乐于帮助其他人。固定短语 be ready to do sth 表示“乐于做某事”,符合语境。故填 ready。
14. cut 句意为:昨天她把蛋糕切成八等份。根据语境和 yesterday 可知,此处描述的是过去发生的动作,应使用动词的过去式,结合 into eight equal parts,此处应填 cut。
15. so 句意为:他如此累以至于再也走不动了。固定句型“so... that...”表示“如此……以至于……”,符合语境。故填 so。
16. inventions 句意为:许多新发明改变了我们的生活。根据句子结构和 have 可知,此处应使用名词复数形式作主语,结合所给词语,此处应填 inventions,表示“发明”。

【分析】首先明确方框内的单词及短语：melt（融化）、cut（切，过去式为cut）、invent（发明，动词）、so（如此）、ready（准备好的）、fall asleep（入睡）、learn about（了解）、wake up（醒来）。解题思路：1. 通读每个小题的句子，理解句意；2. 分析句子的语法要求（如不定式符号to后接动词原形、will后接动词原形、一般现在时、过去式、固定搭配、many后接名词复数、so...that固定句型等）；3. 结合句意和语法，从方框中选择合适的词/短语，并调整为正确形式填空。
【解析】9. 句意为“在吵闹的环境中我很难入睡”，不定式符号to后接动词原形，结合短语含义，应填fall asleep；10. 句意为“天气变暖时，冰会融化”，will后接动词原形，结合语境应填melt；11. 句意为“我们可以从书中了解不同的文化”，can后接动词原形，结合短语含义应填learn about；12. 句意为“我通常早上6点醒来”，时态为一般现在时，主语为I，结合语境应填wake up；13. 句意为“他总是乐于帮助其他人”，固定搭配be ready to do sth表示“乐于做某事”，故填ready；14. 句意为“昨天她把蛋糕切成八等份”，由yesterday可知用一般过去时，cut的过去式为cut，故填cut；15. 句意为“他如此累以至于再也走不动了”，固定句型so...that...表示“如此……以至于……”，故填so；16. 句意为“许多新发明改变了我们的生活”，many后接可数名词复数，invent的名词形式为invention，复数为inventions，故填inventions。
【答案】9. fall asleep；10. melt；11. learn about；12. wake up；13. ready；14. cut；15. so；16. inventions
【知识点】动词短语运用、固定搭配、词性转换
【点评】本题为英语词汇适当形式填空题，考查学生对常用短语、固定搭配、时态及词性转换的掌握情况，需结合句意与语法规则选择并调整词汇形式，属于基础题型。
【难度系数】0.6

Ⅲ. 按要求完成句子(每空一词)
17. I don't want to play computer games. I would like to read English. (合并成一句)
I want to read English playing computer games.
18. Most of the students use it around the world. (改为同义句)
Most of the students use it the world.
19. While she was listening to music, she was doing her homework too. (改为同义句)
She was doing her homework, and she was listening to music.
20. I dream of being a teacher and I become a teacher. (改为同义句)
I dream of being a teacher and my dream .
21. We use this machine to cut paper. (改为同义句)
This machine cut paper by us.

17. instead of 18. all over
19. at the same time 20. comes true
21. is used to

【分析】
本题为英语句型转换题，需结合句意、固定短语及语法知识完成转换：
17题：原句表达“不想玩电脑游戏，想读英语”，需用表“代替”的短语，后接动名词playing，对应固定短语instead of；
18题：around the world（全世界）的同义固定短语为all over the world；
19题：原句体现两个动作同时进行，需用表“同时”的短语at the same time替换；
20题：“梦想实现”的固定表达为come true，主语my dream为单数，谓语用第三人称单数形式；
21题：主动句变被动句，需用被动结构be used to do sth（被用来做某事），主语this machine为单数，be动词用is。
【解析】
17题：根据句意，此处需用表示“代替”的介词短语，后接动名词，故填instead of；
18题：around the world的同义短语为all over the world，故填all over；
19题：原句强调两个动作同时发生，at the same time意为“同时”，符合语境，故填at the same time；
20题：“梦想实现”的固定搭配为come true，主语my dream是第三人称单数，一般现在时谓语动词用comes，故填comes true；
21题：主动句转换为被动句，结构为“be+过去分词”，be used to do sth表示“被用来做某事”，主语this machine为单数，be动词用is，故填is used to。
【答案】
17. instead of 18. all over 19. at the same time 20. comes true 21. is used to
【知识点】
同义短语转换、被动语态、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础句型转换，涉及常用同义短语、被动语态等核心知识点，侧重基础应用，难度不大。
【难度系数】
0.5