()13.You be serious! You're actually going to lend him money again?

A.needn't
B.can't
C.shouldn't
D.mustn't

13.B

【分析】
首先要理解句子语境：说话人对“对方又要借钱给他”这件事感到难以置信，所以空格处需要表达“不可能”的语气，用来加强惊讶的情绪。接下来逐一分析选项中情态动词的含义和用法：needn't侧重“不必”，can't可用于否定推测表示“不可能”，shouldn't表“不应该”（多为建议或责备），mustn't表“禁止”。结合语境，只有can't符合说话人难以置信的态度。
【解析】
1. 翻译句子：“你不可能是认真的吧！你居然又要借钱给他？”
2. 选项分析：
A. needn't：意为“不必，不需要”，不符合语境中惊讶、难以置信的语气；
B. can't：用于否定推测，意为“不可能”，正好契合说话人对对方行为的惊讶和不相信，符合语境；
C. shouldn't：意为“不应该”，多用于提出建议或表达责备，与语境不符；
D. mustn't：意为“禁止，不准”，语气强硬，不符合此处语境。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
情态动词表推测、情态动词词义辨析
【点评】
本题考查情态动词的词义辨析及否定推测用法，解题关键在于结合语境判断说话人的语气和意图，需准确区分不同情态动词的语义场景，平时要多积累情态动词的不同用法。
【难度系数】
0.7

()14.Generally speaking, there be any survivors after such a long time.
However, two young people were found . Life is super-nature!

A.mustn't; living
B.can't; dying
C.may; dead
D.can't; alive

14.D

【分析】
首先分析第一空：根据句中“after such a long time”（过了这么久），这里是对“是否有幸存者”的否定推测。mustn't表示“禁止”，不符合推测语境；may表示“可能”，与后文“然而找到两个人”的转折逻辑不符；can't用于否定推测，意为“不可能”，符合语境。
接着分析第二空：后文“Life is super-nature!”（生命是超自然的）表明这两个人是活着的。dying（垂死的）、dead（死的）不符合该语境；living虽表示“活着的”，但多作定语，而alive常作表语或宾语补足语，此处“found ______”是宾语补足语，用alive更合适。综上，应选D选项。
【解析】
1. 第一空辨析：
mustn't：意为“禁止，不准”，用于表示禁止性规定，不表推测，排除A；
can't：用于否定推测，意为“不可能”，符合“过了这么久不可能有幸存者”的语境；
may：意为“可能”，表不确定推测，与后文的转折逻辑矛盾，排除C。
2. 第二空辨析：
dying：意为“垂死的”，dead：意为“死的”，均与后文“生命是超自然的”所表达的“存活”含义不符，排除B；
alive：意为“活着的”，可作宾语补足语，符合“被发现活着”的语境，且living多作定语修饰名词，此处用alive更恰当。
因此，正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
情态动词表推测；形容词词义辨析
【点评】
本题考查情态动词的否定推测用法和相近形容词的词义及用法差异，解题需结合语境逻辑，准确区分mustn't与can't的用法，以及alive、living等形容词的使用场景，对语境理解和词汇辨析能力有一定要求。
【难度系数】
0.6

()15.— I try on those shoes in the shop window?
— . They are just on show.

A.Could; Yes, you can
B.Can; Sorry, you couldn't
C.Could; Sorry, you can't
D.Can; Yes, you could

15.C

【分析】
首先，这是一道情景交际结合情态动词用法的题目。第一步，判断问句的语气：向店员请求试穿鞋子时，用“Could”比“Can”更委婉礼貌，更符合日常交际场景；第二步，根据答句后半句“They are just on show.”（它们只是展示用的），可知鞋子不允许试穿，回答应为否定形式。接着逐一排查选项：A的肯定回答与语境矛盾；B中“Can”提问却用“couldn't”回答，时态和语气不匹配；D的肯定回答不符合题意；只有C选项既用“Could”体现委婉请求，又用“Sorry, you can't”给出符合语境的否定回应。
【解析】
1. 问句用法：表示请求允许时，“Could”是“Can”的委婉形式，更适合用于向他人提出请求的礼貌场景，因此第一空优先选“Could”。
2. 答句逻辑：根据“They are just on show.”可知鞋子仅作展示，不能试穿，所以回答需为否定。
3. 选项筛选：
A选项：肯定回答与语境冲突，排除；
B选项：“Can”提问用“couldn't”回答，时态不符，排除；
C选项：“Could”委婉提问，“Sorry, you can't”合理回应否定请求，符合要求；
D选项：肯定回答不符合语境，排除。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
情态动词表请求、委婉语气用法、情景交际
【点评】
本题聚焦情态动词在情景交际中的应用，核心是区分can与could的语气差异，同时需要结合上下文语境判断回应的倾向，提醒学生既要掌握情态动词的基本用法，也要学会根据场景灵活选择表达。
【难度系数】
0.6

()16.— Shall we go for a picnic in the park this coming Saturday?
— Oh, that good.

A.feels
B.looks
C.tastes
D.sounds

16.D

【分析】
首先，我们需要明确对话的语境：前者提出周六去公园野餐的提议，后者要对这个提议做出回应。接着分析四个选项的感官动词含义：feels（感觉起来）多用于描述触觉或身体感受；looks（看起来）侧重视觉层面的感受；tastes（尝起来）针对味觉体验；sounds（听起来）用于描述想法、提议等通过听觉接收的内容带来的感受。结合语境，提议是通过听觉传递的，所以用“听起来不错”回应最为合适，由此锁定正确选项。
【解析】
对各选项逐一分析：
A. feels：意为“感觉起来”，常用来描述身体触感或状态，例如“The bed feels comfortable.”（这张床感觉很舒服），不符合回应提议的语境。
B. looks：意为“看起来”，侧重视觉所见，例如“The park looks nice.”（这个公园看起来不错），与提议的听觉语境不匹配。
C. tastes：意为“尝起来”，用于描述味觉体验，例如“The food tastes great.”（这食物尝起来很棒），不适合此处语境。
D. sounds：意为“听起来”，用于回应想法、建议等，“that sounds good”是回应提议的常用表达，意为“那听起来不错”，完全符合对话语境。
因此，正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
感官动词辨析
【点评】
本题考查感官动词在情景交际中的词义辨析，需要结合语境准确判断不同感官动词的适用场景，日常学习中要积累常用感官动词的搭配和用法，提升语境理解能力。
【难度系数】
0.8

()17.— Honey, stay home before I return. — I , Mum.

A.must
B.can
C.will
D.should

17.C

【分析】
首先要理解对话的语境：妈妈叮嘱孩子“宝贝，在我回来之前待在家里”，孩子需要回应妈妈的叮嘱，表示自己会照做。接下来分析每个选项的含义：must表示“必须”，语气过于强硬，不符合孩子回应妈妈叮嘱的温和语气；can表示“能够、可以”，侧重能力，不符合语境；should表示“应该”，强调责任或建议，不如will能体现出孩子答应妈妈会执行的意愿；will在这里表示“会、将要”，用于表达将来的意愿，符合对话中孩子回应妈妈叮嘱的语境，所以应该选will。
【解析】
对话翻译：
— 宝贝，在我回来之前待在家里。
— 我会的，妈妈。
选项分析：
A. must：必须，语气强硬，不符合语境；
B. can：能够、可以，侧重能力，与语境不符；
C. will：会、将要，用于表达将来的意愿，符合孩子答应妈妈会待在家里的语境；
D. should：应该，强调建议或责任，不如will贴合语境。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
情态动词辨析；情景交际
【点评】
本题考查情态动词在情景交际中的用法辨析，解题关键是结合对话语境判断每个情态动词的语气和含义，准确把握不同情态动词在日常交流中的使用场景，平时要多积累这类情景对话中情态动词的常用表达。
【难度系数】
0.8

()18.The cake , but poor Rose can't smell as as before.

A.is smelt good; well
B.smells good; well
C.is smelt well; good
D.smells well; good

18.B

【分析】
首先，我们需要区分感官动词smell的两种用法：
1. 当smell作为系动词时，意为“闻起来”，后面要接形容词作表语，且系动词没有被动语态，所以第一空不能用被动形式“is smelt”，据此可以排除A、C选项；
2. 当smell作为实义动词时，意为“闻”，修饰实义动词需要用副词，well是副词，good是形容词，所以第二空要用well，由此可以确定正确选项为B。
【解析】
1. 分析第一空：
smell在此处是系动词，表“闻起来”，系动词后接形容词作表语，且系动词无被动语态，因此排除A（is smelt good）和C（is smelt well）；
2. 分析第二空：
此处smell是实义动词，表“闻”，修饰实义动词需用副词，well为副词，good为形容词，所以第二空用well；
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
系动词用法；实义动词修饰；形副词区分
【点评】
本题考查感官动词的双重词性用法以及形容词和副词的区别，需要学生准确辨别smell在不同语境中的词性，牢记系动词接形容词、实义动词用副词修饰的规则，容易因混淆词性和形副词用法出错。
【难度系数】
0.6

()19.— Excuse me, can you tell me the way to People's Park?
— Walk along this road and turn right, and the park is on your right. You miss it.

A.needn't
B.mustn't
C.may not
D.won't

19.D

【分析】
首先要明确对话的语境：这是问路与指路的场景，指路者告知具体路线后，需要表达“你不会错过公园”的肯定语气。接下来逐一分析四个选项的语义：A选项“needn’t”表示“不必”，和“是否错过”无关；B选项“mustn’t”表示“禁止”，语义完全不符合；C选项“may not”表示“可能不”，语气不确定，不符合指路时给对方肯定指引的需求；D选项“won’t”表示“不会”，能准确表达指路者确定对方按路线走就不会错过公园的含义，因此要选择该选项。
【解析】
对各选项逐一分析：
A. needn’t：意为“不必”，用于说明没有做某事的必要，与对话中“是否错过公园”的语义不符，排除；
B. mustn’t：意为“禁止，不许”，用于表示强烈的禁令，不符合指路的语境，排除；
C. may not：意为“可能不”，语气带有不确定性，不符合指路时需传递的肯定指引，排除；
D. won’t：是will not的缩写，意为“不会”，可用于表达将来不会发生的情况，契合指路者告知路线后，肯定对方不会错过公园的语境，故选D。
【答案】
D
【知识点】
情态动词词义辨析；情景交际
【点评】
本题考查情态动词在情景交际中的运用，解题核心是结合问路指路的语境，准确区分不同情态动词的语义差异，从而选出符合语境的选项。
【难度系数】
0.7

()20.— I think I'll give Tom a call.
— You . You haven't been in touch with him for years.

A.will
B.may
C.have to
D.should

20.D

【分析】
首先要理解对话语境：说话人表示想给Tom打电话，回应者提到“你们好几年没联系了”，此处是在给出合理建议，认为对方理应打电话。接下来需逐个分析选项中情态动词的含义，结合语境匹配合适的选项：
1. 先明确各情态动词的核心用法：will表将来意愿、may表许可或可能性、have to表客观强制的“不得不”、should表情理上的应该或建议；
2. 结合回应者的语气，是在提出合理建议，因此要筛选出表建议的情态动词，排除其他不符合语境的选项。
【解析】
对各选项逐一分析：
A. will：侧重表达将来的意愿或即将发生的动作，无法体现回应者的建议语气，不符合语境；
B. may：主要表示许可、推测可能性，不能表达“应该打电话”的合理建议，排除；
C. have to：强调客观条件下的被迫行为，对话中没有强制要求的情境，不适用；
D. should：用于表达情理上的应当或给出建议，契合“多年没联系，理应打电话”的语境。
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
情态动词辨析；should表建议
【点评】
本题考查情态动词的语境运用，解题关键是结合对话场景精准把握说话人的语气，区分不同情态动词的功能差异，其中should表建议是初中英语的常考考点。
【难度系数】
0.8

()21.The work in two hours. Let's hurry.

A.must be do
B.must do
C.will do
D.must be done

21.D

【分析】
首先要判断句子主语和谓语动词的关系，句中主语“The work（工作）”是动作“do（做）”的承受者，工作是被人完成的，所以需要用被动语态。题干里的“must”是情态动词，情态动词的被动语态结构为“情态动词 + be + 动词过去分词”。接着逐一分析选项：A选项中“do”是原形，不符合被动语态结构；B、C选项都是主动语态，不符合主谓的被动关系；只有D选项符合情态动词被动语态的结构，因此选D。
【解析】
1. 判断主谓关系：主语“The work”与动词“do”为被动关系（工作被完成），需使用被动语态。
2. 明确情态动词被动语态结构：情态动词“must”对应的被动形式为“must + be + 动词过去分词”。
3. 逐一分析选项：
A选项“must be do”中“do”为动词原形，不符合被动语态结构，错误；
B选项“must do”是主动语态，不符合主谓被动关系，错误；
C选项“will do”是主动语态，不符合要求，错误；
D选项“must be done”符合“must + be + 过去分词”的情态动词被动语态结构，正确。
【答案】
D
【知识点】
情态动词的被动语态、被动语态的判断
【点评】
本题考查情态动词被动语态的基础用法，关键在于准确判断主谓之间的被动关系，掌握情态动词后被动语态的正确结构。学生易混淆主动与被动语态，需牢记当主语是动作承受者时，要使用被动语态。
【难度系数】
0.7

()22.— I hear the weather will hot for another week.
— I hope not. I hate hot weather.

A.turn
B.stay
C.last
D.get

22.B

【分析】
首先结合语境理解句意：第一句表达“天气还要______热一周”，第二句表明说话者讨厌热天气，希望这种状态不要持续。接下来需要分析每个选项的用法和语义：turn和get作为系动词侧重状态的“转变”，不符合“持续保持热状态”的语境；last是实义动词，需搭配时间段，不能直接接形容词；stay作为系动词，后接形容词表示“维持某种状态”，契合“持续炎热一周”的语义需求，由此确定正确选项。
【解析】
1. 选项A：turn作为系动词，后接形容词时侧重状态的转变，如“turn cold（变冷）”，强调从一种状态变为另一种状态，不符合“持续保持炎热”的语境，排除。
2. 选项B：stay作为系动词，后接形容词表示维持某种状态，“stay hot”意为“保持炎热”，与“for another week（还要一周）”搭配，符合语境，当选。
3. 选项C：last是实义动词，意为“持续”，通常直接搭配时间段，如“last a week”，不能直接接形容词“hot”，语法错误，排除。
4. 选项D：get作为系动词，后接形容词侧重状态的变化，如“get hot（变热）”，强调从不热到热的转变，不符合“持续炎热”的语境，排除。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析；系动词用法
【点评】
本题考查动词的词义辨析及系动词的用法，需结合语境区分表示“状态转变”和“维持状态”的动词，同时注意实义动词与系动词的搭配差异，日常学习中要积累不同动词的语境用法和搭配规则。
【难度系数】
0.6

()23.— Is the boy over there Tom? He often wears a jacket like that.
— It be him. He is absent from school today.

A.needn't
B.shouldn't
C.mustn't
D.can't

23.D

【分析】
首先，这是一道情态动词辨析题，核心考查情态动词表推测的用法。先梳理对话语境：问句询问远处男孩是否是Tom，答句给出关键信息“He is absent from school today.”（他今天没来上学），这意味着我们需要选择一个表“不可能”的否定推测的情态动词。接着逐一分析选项：needn't表“不必”，用于说明无必要做某事；shouldn't表“不应该”，侧重建议或责任；mustn't表“禁止”，强调绝对不允许；can't用于否定推测时表“不可能”，语气肯定，完全符合“Tom没来上学，所以不可能是他”的语境，因此应选can't。
【解析】
1. 明确各选项含义：
A. needn't：不必，指没有必要进行某动作；
B. shouldn't：不应该，多用于提出建议或指明责任；
C. mustn't：禁止，强调绝对不被允许的行为；
D. can't：不可能，用于否定推测，语气十分肯定。
2. 结合语境判断：答句表明Tom今天不在学校，由此可确定远处的男孩不可能是Tom，can't契合该语义。
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
情态动词表推测；can't表否定推测
【点评】
本题考查情态动词的辨析，重点区分不同情态动词的语义与用法场景，尤其是情态动词表推测的应用。解题关键是结合语境提取关键信息，判断所需语义类型，学生需熟练掌握常见情态动词在推测语境中的用法。
【难度系数】
0.7

()24.According to the law, used batteries be put into the red bin for harmful waste.

A.must
B.need
C.can
D.may

24.A

【分析】
首先，我们需要抓住题干中的关键提示“According to the law”（根据法律），法律规定的内容具有强制性，因此要选择能体现“强制义务”的情态动词。接下来逐一分析选项：must表“必须”，强调强制性义务；need作情态动词多用于否定/疑问句，肯定句中常为实义动词需接不定式；can表“能够、可以”，侧重能力或一般许可；may表“可以、可能”，语气较弱，侧重许可或推测。结合法律的强制语境，只有must符合要求。
【解析】
1. 题干翻译：根据法律规定，用过的电池________被放入有害垃圾的红色垃圾桶中。
2. 选项分析：
A. must：意为“必须”，用于表达法律、规则等规定的强制性义务，完全符合题干中“根据法律”的语境要求。
B. need：作为情态动词时，主要用于否定句和疑问句；在肯定句中通常作实义动词，需接不定式（need to do），此处用法不符合题干结构。
C. can：表示“能够；可以”，侧重表达能力或一般性的许可，无法体现法律规定的强制性。
D. may：表示“可以；可能”，语气较为委婉，侧重表达许可或推测，不符合法律规定的强制要求。
3. 综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
情态动词词义辨析
【点评】
本题考查情态动词的词义辨析，解题核心在于抓住“According to the law”这一关键语境，明确法律规定的强制性特征，进而区分不同情态动词的语气和适用场景，需要学生熟练掌握常见情态动词的用法差异。
【难度系数】
0.8

()25.— The dish you cooked so good! I want to have more.
— Glad to hear that! I'll get you some more right now.

A.looks
B.sounds
C.sees
D.tastes

25.D

【分析】
首先要理解对话语境，第一句是对对方做的菜的评价，后面提到“我想再吃点”，说明是通过品尝感受到菜的美味。接下来分析四个选项的含义：A选项“looks”表示“看起来”，B选项“sounds”表示“听起来”，C选项“sees”是实义动词“看见”，D选项“tastes”表示“尝起来”。结合语境，菜是用来吃的，只有尝起来好吃才会想要再吃，所以要选择符合味觉感官的动词。
【解析】
1. 对话翻译：
— 你做的菜尝起来这么美味！我想再吃点。
— 很高兴听到你这么说！我马上再给你拿一些。
2. 选项逐一分析：
A. looks（看起来）：菜的美味不是通过视觉感受的，不符合语境，排除；
B. sounds（听起来）：菜无法用听觉感知味道，不符合语义，排除；
C. sees（看见）：是实义动词，此处需要系动词构成主系表结构，且语义不符，排除；
D. tastes（尝起来）：作为感官系动词，后接形容词good，符合“品尝菜的味道”的语境，正确。
【答案】
D
【知识点】
感官系动词辨析；语境理解
【点评】
本题主要考查感官系动词的词义辨析及语境运用能力，需要结合对话中的关键信息“想再吃点”判断出是通过味觉评价菜品，进而选出正确的感官动词。
【难度系数】
0.8