2026年教与学浙江教育出版社七年级科学上册浙教版第34页答案
▶典例2 某同学在培养皿底部铺上棉花,然后把相同数量的豌豆种子放在棉花上。实验过程与结果如表所示,下列说法中,正确的是 (
C
)
| 装置 | 光照 | 温度/℃ | 棉花状态 | 数日后的现象 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 甲 | 日光 | 23 | 潮湿 | 全部发芽 |
| 乙 | 日光 | 23 | 干燥 | 没有发芽 |
| 丙 | 黑暗 | 23 | 潮湿 | 全部发芽 |
| 丁 | 黑暗 | 23 | 干燥 | 没有发芽 |

A.该实验的目的是探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
B.对比甲、丁两组实验,可以得出结论:种子的萌发与水分有关
C.该实验选用具有活胚且大小相同的豌豆种子作为实验材料,属于控制变量
D.对比乙、丙两组实验,可以得出结论:种子的萌发与光照有关
解析: 四组实验的温度均为23 ℃,无法探究温度对种子萌发的影响,故A错误;对比甲、丁两组实验,除水分条件不同外,光照条件也不同,未遵循单一变量原则,不能作为一组对照实验,无法得出结论,故B错误;在对照实验中,除要探究的条件不同外,其他条件都应相同,目的是控制变量唯一,故C正确;对比乙、丙两组实验,除光照条件不同外,水分条件也不同,未遵循单一变量原则,不能作为一组对照实验,无法得出结论,故D错误。
答案: C

答案

四组实验的温度均为23 ℃,无法探究温度对种子萌发的影响,故A错误;对比甲、丁两组实验,除水分条件不同外,光照条件也不同,未遵循单一变量原则,不能作为一组对照实验,无法得出结论,故B错误;在对照实验中,除要探究的条件不同外,其他条件都应相同,目的是控制变量唯一,故C正确;对比乙、丙两组实验,除光照条件不同外,水分条件也不同,未遵循单一变量原则,不能作为一组对照实验,无法得出结论,故D错误。
答案: C
〔变式2-1〕小刚家买了一个新的保温瓶,他想探究保温瓶的保温性能与所装开水多少的关系,于是进行了猜测。为验证猜测,在相同温度的环境中,他设计了如下实验:
①先在保温瓶中装入初温为 $ t \ °\mathrm{C} $ 的开水,开水的体积为保温瓶容积的 $ \frac{1}{3} $,塞上木塞,每隔半小时测一次水的温度,共测3次。
②第二次在保温瓶中装入初温仍为 $ t \ °\mathrm{C} $ 的开水,其体积为保温瓶容积的 $ \frac{2}{3} $,塞上木塞,每隔半小时测一次水的温度,共测3次。
③第三次在保温瓶内装满初温为 $ t \ °\mathrm{C} $ 的开水,重复前面的做法。
(1)请你写出小刚的猜测:
保温瓶的保温性能与所装开水的体积有关

。
(2)从小刚的实验步骤可知,他改变的量是开水的
体积
,而其他的量保持相同,请你写出需要保持相同的两个量:如
初温
、
测量时间
。

答案

(1)保温瓶的保温性能与所装开水的体积有关 (2)体积 初温 测量时间 [解析:从题干中可以得出探究的是保温瓶的保温性能与水的多少的关系,根据控制变量法,应控制开水的体积不同,其他的量都相同。]
〔变式2-2〕绿茶多酚是从绿茶中提取的天然有效成分,目前有研究发现绿茶多酚对酒精性肝损伤有保护作用。小明
为了验证该结论,将生理状况、体重和月龄一致的30只健康小鼠随机分成3组,每组10只,实验处理和数据如表所示,请分析并回答相关问题:

(1)本实验中A、B两组实验的变量是
酒精
。
(2)本实验中将30只小鼠随机分成3组,每组10只,实验数据取平均值的目的是
避免偶然性,减小误差使实验结果更准确
。
(3)由A、B两组实验数据可得到的实验结论是
酒精会对小鼠的肝脏产生损伤
。
(4)B与C也是一组对照实验,小明得出的结论是绿茶多酚对酒精性肝损伤有保护作用。老师认为此结论不够严谨,应该对B、C两组的实验处理进行改进,则改进方法是
B组小鼠的实验处理改为正常饮食+56°白酒0.5毫升/天+蒸馏水0.5毫升/天,C组不变
。

答案

(1)酒精 (2)避免偶然性,减小误差使实验结果更准确 (3)酒精会对小鼠的肝脏产生损伤 (4)B组小鼠的实验处理改为正常饮食+56°白酒0.5毫升/天+蒸馏水0.5毫升/天,C组不变 [解析:(4)为保证实验的严谨性,除C组小鼠饮用绿茶多酚溶液外,其余条件均应相同,所以B组小鼠的实验处理应为正常饮食+56°白酒0.5毫升/天+蒸馏水0.5毫升/天。]