（三）
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
1. 解释文中加点字的意思。
苔： 畦： 将：
2.《书湖阴先生壁》中，诗人将山、水写得有情有义：“，”，水护田野，山峰送青，灵动可爱，充满情趣。
3. 读《书湖阴先生壁》，下面说法有误的一项是（）
A. 诗歌前两句写了庭院中的茅檐、花木等景物，写出了庭院清洁优雅的特点，表明了庭院主人勤劳、爱整洁。
B. 诗歌后两句写了庭院外的景色，运用了拟人的修辞手法，突出了山水的灵动可爱。
C. 从这首诗中，我们可以感受到诗人对湖阴先生品性、情趣的赞赏。
D. 朗读这首诗时，应该用慷慨激昂的语气，读出对湖阴先生居所的赞赏。

1. 青苔。 这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着。 环绕。
2. 一水护田将绿绕 两山排闼送青来
3. D 点拨:本题考查对诗歌的理解。《书湖阴先生壁》描写了湖阴先生居所的清幽环境，同时也表达了对居所主人品性、情趣的赞赏。整首诗应该用较为舒缓、闲适的语气来读，读出湖阴先生居所的清幽之感。

小学阶段,我们阅读了许多古诗,诗人带我们领略了四季美景。你知道下面的诗句分别描写的是什么季节吗?请写出来。
1.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。（）
2.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。（）
3.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。（）
4.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。（）

1.春季 2.冬季 3.夏季 4.秋季