① 和同学们交流各自观察到的现象，并把大家观察到的现象和提出的问题进行分类。
我们的观察 我们的问题

我们的观察
昼夜现象
太阳每天东升西落，白天明亮、夜晚黑暗，以约24小时为周期循环出现；同一时刻，地球上不同地点有的是白天，有的是黑夜。
四季现象
每年气温呈现春暖、夏热、秋凉、冬寒的周期性变化；春季草木萌发，秋季草木落叶凋零；夏季白昼时间长，冬季白昼时间短。
我们的问题
昼夜交替现象是如何形成的？为什么同一时刻不同地区的昼夜状态不一样？四季变化的成因是什么？为什么不同季节的白昼时长存在差异？

② 认真观察地球仪，把观察到的信息记录在下表中。
地球仪上的信息
1.这是一颗地球仪。
2.

1. 标注了经纬线和海陆分布的教学用
2. 地球仪有一根倾斜的地轴支撑，球体表面蓝色区域代表海洋，其他不同颜色区域代表陆地，上面标注有赤道、南北回归线、南北极圈等特殊纬线，还能清晰看到七大洲和四大洋的分布位置。