2026年新课程学习指导八年级数学上册华师大版第84页答案
9.如图3-1-120,点D,E分别在AB,AC上,CD与BE相交于点F,BD = CE,∠B = ∠C.求证:AF平分∠BAC.

答案

提示:先证 $△ BDF ≌ △ CEF$,再由它们的面积相等证 BD 边上的高与 CE 边上的高相等。
10. 如图 3-1-121,$AB // CD$,$DE$ 平分 $∠ ADC$,交 $BC$ 于点 $E$.
(1) 若 $∠ B = 90°$,$E$ 是 $BC$ 的中点,求证:$AE$ 平分 $∠ BAD$.
(2) 若 $∠ B ≠ 90°$,$AE$ 平分 $∠ BAD$,求证:$E$ 是 $BC$ 的中点,$AD = AB + CD$.

11.【问题解决】
(1) 如图 3-1-122,在 $△ ABC$ 中,$AD$ 是 $∠ BAC$ 的平分线,$E,F$ 分别是 $AB,AC$ 边上的点,且 $∠ EDF + ∠ BAC = 180°$.
求证: $DE = DF$.

【变式拓展】
(2) 在 $△ ABC$ 与 $△ DEF$ 中,顶点 $E$ 与 $AC$ 的中点重合,$∠ ABC + ∠ DEF = 180°$,绕点 $E$ 旋转 $△ DEF$,使 $ED,EF$ 分别与 $AB,BC$ 相交于点 $M,N$.
① 如图 3-1-123,如果 $AB = BC$,那么线段 $EM$ 与 $EN$ 有何数量关系?请直接写出结论,并说明理由.

② 如图 3-1-124,如果 $EM = EN$,那么 $AB = BC$ 吗?请说明理由.

答案


10. 提示:(1) 过点 E 作 $EF ⊥ AD$,垂足为点 F,推证 $EF = CE = BE$,可证 AE 平分 $∠ BAD$.
(2) 在 AD 上取点 G,使 $AG = AB$,先证 $△ ABE ≌ △ AGE$,再证 $△ CDE ≌ △ GDE$.
11. (1) 方法一:过点 D 分别作 AB,AC 的垂线,垂足分别为点 M,N,则 $DM = DN$.
由此可证 $∠ MDN = ∠ EDF$,
可得 $∠ EDM = ∠ FDN$.
易证 $△ EDM ≌ △ FDN$, 所以 $DE = DF$.

方法二:在 AB 上取点 G,使 $AG = AF$. 先证 $△ ADG ≌ △ ADF$, 再证 $∠ AED = ∠ DGE$,
从而推出 $DE = DG = DF$.
(2) ① 连结 BE,先证 BE 平分 $∠ ABC$,接下来仿照(1)中的方法一或方法二进行证明. ② 仿照(1)中方法一构造直角三角形证明全等.