4.有的同学很苦恼:“为什么我在学习上的付出和回报不成正比呢?”结合图表,给我们的启示是(

A.科学规划,合理安排学习时间
B.互帮互助,掌握各种学习方法
C.多花时间,培养浓厚的学习兴趣
D.分清主次,重要的事情都要先做
A
)A.科学规划,合理安排学习时间
B.互帮互助,掌握各种学习方法
C.多花时间,培养浓厚的学习兴趣
D.分清主次,重要的事情都要先做
答案
4. A
5. 要向大的目标走去,就得从小的目标开始。这启示我们(
A.交友投分,切磨箴规
B.没有规矩,不成方圆
C.千里之行,始于足下
D.尺有所短,寸有所长
C
)A.交友投分,切磨箴规
B.没有规矩,不成方圆
C.千里之行,始于足下
D.尺有所短,寸有所长
答案
5. C
6. “最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这启示青少年要(
①规划人生,明确人生目标
②怀揣梦想,不应止于心动
③终身学习,享受学习快乐
④明确方向,构建美好人生
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
C
)①规划人生,明确人生目标
②怀揣梦想,不应止于心动
③终身学习,享受学习快乐
④明确方向,构建美好人生
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案
6. C
7.小浩在升入初中后,下定决心改善学习成绩不理想的状况。为此,他制订了一份生活规划:
你认为小浩的生活规划中哪些可行?哪些不可行?请说明理由。
你认为小浩的生活规划中哪些可行?哪些不可行?请说明理由。
答案
①可行:遵守校规校纪、积极参加体育活动。理由:有利于身心健康,促进全面发展。②不可行:事事追求完美、休息时间太少。理由:目标不切实际,损害身体健康,不符合科学学习要求。
登录