①我会根据课文内容和理解填空。
(1)黑发
(2)枫树
(3)不以规矩,
(4)天边的晨星和
(5)老师常用“
(6)祖国的景色十分迷人!我们欣赏了“天苍苍,野茫茫,
(1)黑发
不知
勤学早,白首方悔
读书迟。(2)枫树
秋天叶儿红
,松柏四季
披绿装。(《树之歌》)(3)不以规矩,
不能成方圆
。(《孟子》)(4)天边的晨星和
山上的点点灯光
,隐隐约约地倒映在湖水中
。(《日月潭》)(5)老师常用“
与朋友交
,言而有信”告诫我,对朋友要讲诚信;老师还用“志当存高远
”这句话告诫我,做人应当树立高远的志向。(6)祖国的景色十分迷人!我们欣赏了“天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊
”的北方风光,领略了“白日依山尽
,黄河入海流”的壮丽美景,感受了“不敢高声语
,恐惊天上人
”的高远奇妙,看过了“千山鸟飞
绝,万径人踪灭”的壮阔雪景,还知道了“白马西风塞上,杏花烟雨江南
”的各具特色的南北景色!答案
1.(1)不知 方悔 (2)秋天叶儿红 松柏四季 (3)不能成方圆 (4)山上的点点灯光 湖水中 (5)与朋友交 志当存高远 (6)风吹草低见牛羊 白日依山尽 高声语 天上人 千山鸟飞 杏花烟雨江南
②我会判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)“蓬头稚子学垂纶”中的“学”是“学习”的意思。 (
(2)《黄山奇石》这一课向我们详细介绍的奇石有“仙桃石”“猴子观海”“天狗望月”。 (
(3)读了《雪孩子》,我们认识了一个可爱、淘气的雪孩子。 (
(4)小州新买了一本《中国寓言故事》,同桌小西很想看,他可以这样和小州商量:“小州,这本书我喜欢看,你马上借给我看!” (
(1)“蓬头稚子学垂纶”中的“学”是“学习”的意思。 (
√
)(2)《黄山奇石》这一课向我们详细介绍的奇石有“仙桃石”“猴子观海”“天狗望月”。 (
×
)(3)读了《雪孩子》,我们认识了一个可爱、淘气的雪孩子。 (
×
)(4)小州新买了一本《中国寓言故事》,同桌小西很想看,他可以这样和小州商量:“小州,这本书我喜欢看,你马上借给我看!” (
×
)答案
2.(1)√
(2)× 解析“天狗望月”没有详细介绍。
(3)× 解析《雪孩子》这篇课文里,雪孩子的核心特点是善良与勇敢——他发现小白兔家着火后,不顾自己会融化的危险,冲进火海救出小白兔,最终牺牲了自己。文中并没有体现雪孩子“淘气”的特点。
(4)× 解析小西的表述过于生硬、不礼貌,商量事情时应使用委婉、礼貌的语气。
(2)× 解析“天狗望月”没有详细介绍。
(3)× 解析《雪孩子》这篇课文里,雪孩子的核心特点是善良与勇敢——他发现小白兔家着火后,不顾自己会融化的危险,冲进火海救出小白兔,最终牺牲了自己。文中并没有体现雪孩子“淘气”的特点。
(4)× 解析小西的表述过于生硬、不礼貌,商量事情时应使用委婉、礼貌的语气。
③下列诗句中,与“化雪地结冰,上路要慢行”描写的季节不同的一项是(
①冬月水仙案头摆,腊月寒梅斗冰霜。
②遥知不是雪,为有暗香来。
③春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
④孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
③
)①冬月水仙案头摆,腊月寒梅斗冰霜。
②遥知不是雪,为有暗香来。
③春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
④孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
答案
3.③ 解析 首先分析题干中“化雪地结冰,上路要慢行”的季节:化雪、地面结冰是冬季的典型现象,因此该句描写的是冬季。接着逐一分析选项:①“冬月水仙案头摆,腊月寒梅斗冰霜”中的“冬月”“腊月”明确指向冬季;②“遥知不是雪,为有暗香来”描写的是梅花,梅花在冬季开放,对应冬季;③“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”中的“春眠”“啼鸟”是春季的特征,描写的是春季;④“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”中的“寒江雪”体现了冬季的寒冷与雪景,对应冬季。综上,只有③描写的季节(春季)与题干不同。
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