2026年初中必刷题七年级历史上册人教版第55页答案
1 下图主要反映了 （
B
）


A.魏晋时期政权并立
B.统一趋势不断加强
C.三国鼎立局面形成
D.东汉末年军阀割据

答案

1.B 【解析】本题考查西晋的统一。根据题干图示并结合所学可知,东汉末年军阀割据;229 年孙权称帝,建立吴国,三国鼎立形成,实现了局部统一;280 年西晋灭吴,统一了全国。由此可知,示意图反映出统一趋势不断加强。故选 B。
2[2026安徽亳州期末]西晋初期，晋武帝司马炎为巩固统治，采纳大臣建议，大封同姓诸侯王，并强调“吾乃大魏之忠臣，受禅让而承天命”。
他这样说的主要目的是 （
B
）

A.恢复社会经济
B.证明政权正统
C.缓和民族矛盾
D.完善选官制度

答案

2.B 【解析】本题考查司马炎的统治。根据“吾乃大魏之忠臣，受禅让而承天命”和所学可知，西晋是司马炎通过逼迫曹魏皇帝“禅让”而建立的，即权臣篡位。为了让官僚和百姓接受新政权，他必须将这种行为包装成合法的禅让和顺应天命的正统传承，以此证明西晋政权的合法性，巩固统治基础。故选 B。
3[2026河南周口期末]西晋大臣石崇与国舅王恺斗富，王恺用麦糖洗锅，石崇用白蜡当柴烧；王恺用紫丝绸做成步障40里，石崇做成织锦步障50里(1里＝500米)；石崇用香椒泥涂屋，王恺则用赤石脂。材料反映了当时社会（
B
）

A.注重门第观念，鄙视富贵
B.贵族生活奢靡，统治腐败
C.政权争斗不断，社会动荡
D.贵族把控朝政，政治黑暗

答案

3.B 【解析】本题考查西晋世家大族的奢靡。根据“用麦糖洗锅”“用白蜡当柴烧”“石崇用香椒泥涂屋，王恺则用赤石脂”可知，西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富，表明西晋贵族生活奢侈腐化，统治阶级腐朽不堪。故选 B。
4[2026陕西西安期末]"八王之乱不仅是一场司马家族的内斗，更是当时王朝对中央集权制度的一次失败实验。这场动乱后，该王朝因政治失衡而产生了连锁性的社会崩溃。"材料说明"八王之乱"（
D
）

A.导致了西晋的瓦解灭亡
B.使西晋政权落入了武将手中
C.为曹操日后统一北方打下基础
D.成为西晋由盛而衰的转折点

答案

4.D 【解析】本题考查八王之乱的影响。根据“该王朝因政治失衡而产生了连锁性的社会崩溃”和所学可知，这表明该事件使西晋的国运发生了根本性转折。八王之乱持续十几年，导致政治混乱、经济崩溃、社会动荡，西晋自此由盛转衰，最终走向灭亡。故选 D。
5 公元311年，北方某一个民族的大军南下，成功攻破洛阳，俘虏了晋怀帝，西晋移都长安。公元316年，长安也被这支大军攻破，西晋最终灭亡。这个南下的“民族”是（
D
）

A.鲜卑
B.氐
C.羌
D.匈奴

答案

5.D 【解析】本题考查西晋的灭亡。根据“公元316年，长安也被这支大军攻破，西晋最终灭亡”并结合所学可知，公元316年，内迁的匈奴人攻陷西晋都城，西晋灭亡。故选 D。
6[2025湖北宜昌期末]魏晋南北朝时期，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族内徙，在关中地区出现了许多以少数民族姓氏等命名的村邑，如康井村、狄村、车村、江尹村等。这些村邑名称的出现反映了（
A
）

A.民族交融的加强
B.对外交往的加深
C.游牧区域的扩大
D.分而治之的特征

答案

6.A 【解析】本题考查民族交融。根据材料并结合所学可知，魏晋南北朝时期，北方少数民族内迁，同汉族杂居相处，民族交融加强，这些村邑名称的出现体现了民族交融加强。故选 A。
7[2025湖南长沙期末]历史图片能帮助我们更好地理解和掌握历史知识。据下图可知（
A
）


A.西晋时北方游牧民族不断内迁
B.北方游牧民族过上了农耕生活
C.北方各族统治者建立许多政权
D.北方游牧民族内迁到长江流域

答案

7.A 【解析】本题考查北方民族的内迁。根据图片并结合所学可知，东汉、魏、晋时期，我国北方各族不断内迁。氐人和羌人迁入关中地区；匈奴人和羯人迁到汾河流域一带；鲜卑人有一部分迁到了辽河流域南部，另一部分迁到河套、河西走廊及河湟一带。故选 A。