1[中]夏季,为满足不同乘客对温度的差异化需求,厦门地铁推出“强弱冷车厢”,实现“同车不同温”,如图所示。关于“强冷车厢”与“弱冷车厢”的温度差,以下最合理的是 ()


A.4 ℃
B.14 ℃
C.20 ℃
D.30 ℃

1.A 【解析】夏季车厢空调温度在22 ℃~26 ℃是最适合的,因此“强冷车厢”与“弱冷车厢”的温度差为4 ℃最合理。故选A。

2[2026北京西城区期末,中]如图所示,甲、乙分别是小慧和小磊自制的温度计,他们所用的玻璃瓶相同,里面装满同种带颜色的水,在瓶口的橡皮塞上各插进一根吸管。若使用甲、乙两个温度计同时测量同一杯热水的温度,下列说法正确的是 ()

A.两个温度计中水变化相同的温度时,两玻璃瓶中水的体积的变化量不同
B.两个温度计中水变化相同的温度时,两吸管中水柱高度的变化量相同
C.玻璃瓶的容积大小并不影响温度计的灵敏度
D.甲温度计比乙温度计对温度的反应更灵敏

2.D 【解析】温度计是依据液体的热胀冷缩原理工作的,两温度计的玻璃瓶容积相同,瓶中水的体积相等,瓶中水的温度变化相同时,两瓶中水的体积的变化量相同,因两吸管粗细不同,则两吸管中水柱高度的变化量不相同,吸管越细,吸管内液柱高度的变化量越大,说明对应的温度计对温度的反应更灵敏。由于甲用的是细管,乙用的是粗管,所以甲温度计比乙温度计对温度的反应更灵敏,故A、B错误,D正确。玻璃瓶放入热水中时,玻璃瓶里面的水受热膨胀,吸管中的水柱上升,吸管的粗细相同,且玻璃瓶中装满水时,玻璃瓶的容积越大,在温度变化情况相同时,吸管中的水柱高度变化越大,温度计的灵敏度更大,故C错误。故选D。

3[2025山西大同期中,中]某同学用体温计给一个生病的同学量体温,示数为$38.4\ °\mathrm{C}$,在没甩体温计的情况下,又用该体温计依次给甲、乙、丙三位同学量体温,测得的结果是甲为$38.4\ °\mathrm{C}$,乙为$39.6\ °\mathrm{C}$,丙为$39.6\ °\mathrm{C}$,则 ()

A.只有甲正确
B.乙肯定正确,甲和丙也可能正确
C.只有丙正确
D.丙肯定正确,甲和乙也可能正确

3.B 【解析】体温计在使用前必须用力甩几下,如果用没甩的体温计测体温,若被测人的体温比原来示数高,则准确,若被测人的体温比原来示数低,则显示原来的示数;给甲同学测量前体温计的示数是38.4 ℃,甲同学的测量结果为38.4 ℃,示数没有变化,则甲的体温可能是38.4 ℃,也可能低于38.4 ℃;乙的测量结果为39.6 ℃,示数变大,说明乙同学的体温一定是39.6 ℃;在测量丙同学的体温时,示数仍为39.6 ℃,示数没有上升,则丙的体温可能是39.6 ℃,也可能低于39.6 ℃。故选B。

4[2026福建泉州期中,偏难]将一支刻度均匀的常用温度计在一个标准大气压下插入冰水混合物中时,示数为2 ℃,插入沸水中时,示数是92 ℃,那么某同学用这支温度计测一杯冷水的温度,示数是11 ℃,则这杯冷水的实际温度是 ()

A.11 ℃
B.10.5 ℃
C.10 ℃
D.12 ℃

4.C 【解析】由题意知,该温度计上0~100 ℃的刻度线之间共有92格-2格=90格,所以每个格表示的温度是$\frac{100\ ℃}{90}=\frac{10}{9}\ ℃$,当用这支温度计测一杯冷水的温度时,示数是11 ℃,则这杯冷水的实际温度为$\frac{10}{9}\ ℃/格×(11格-2格)=10\ ℃$,故选C。

5[中]疫苗通常需保存在低于8 ℃的环境中。夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置(填“图1”或“图2”)所示的温度计。在接收点,为正确读数,验收人员(填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数。

刷素养 走向重高

5.图2 不能 【解析】图1温度计是普通温度计,图2温度计的构造类似于体温计。根据体温计的构造特点可知,温度升高后液柱升高,液柱不会自动降下去,可以测量最高温度,在接收点可根据其最终显示的示数判断运输过程中疫苗温度是否超标过,因此应在冷藏箱内放置图2所示的温度计;图2所示的温度计有缩口,液柱不会自行下降,但外界温度较高时,温度计的液柱会升高,故验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出读数。

6 核心素养科学探究 [2026 云南曲靖质检,偏难]世界上第一支温度计是由伟大的物理学家伽利略发明的,他把一个带有长颈的玻璃瓶倒过来,让玻璃瓶中的空气排出一部分后,迅速插入装有水的容器中,如图所示,水就沿细管上升到某一位置。用手握住玻璃瓶,玻璃管内的水柱就下降,当松开手玻璃瓶冷却后,玻璃管内的水柱又上升。若在玻璃管上刻上温度的刻度,就可显示温度的高低,世界上第一支温度计就这样诞生了。
(1)当环境温度升高时,管内水柱高度 h 将变 (填“大”或“小”),由此可知“伽利略温度计”是利用的原理工作的,其刻度值是 (填“上小下大”或“上大下小”)的,且刻度线分布均匀。
(2)将该温度计静置于室温 32 ℃和 18 ℃一段时间后,分别标记液面的位置为 A、B,测得 A、B 的间距为 28 cm。则将该温度计静置在 30 ℃的室内,稳定时液面的高度到 B 点的距离为cm。

6.(1)小 气体热胀冷缩 上小下大 (2)24 【解析】(1)当外界温度升高时,玻璃瓶中的空气温度升高,体积变大,迫使液柱下降,管内水柱高度h变小;玻璃瓶内空气温度降低,体积减小,液柱上升,管内水柱高度h变大,由此可知“伽利略温度计”的刻度值是上小下大的,其工作原理是气体的热胀冷缩。(2)“伽利略温度计”的刻度值是上小下大的,且刻度线分布均匀,A点对应的温度是32 ℃,B点对应的温度是18 ℃,将AB间14等分,每一等份为2 cm,A上1格处对应的温度是31 ℃,A上两个格处对应的温度为30 ℃,故将该温度计静置在30 ℃的室内,稳定时液面的高度到A点的距离为4 cm,到B点的距离为28 cm-4 cm=24 cm。