沧海日出(节选)/峻青
人们告诉我,在北戴河那著名的二十四景当中,最美、最壮丽的景致要算是那在东山鹰角亭上看到的日出了。
看日出须得早起。四点钟还不到,我就爬起身来沿着海边的大路向着东山走去。这时候,天还很黑。夜间下了一场雨,现在还未晴透。但是云隙中却已经放射出残星晓月的光辉。我贪婪地呼吸着那雨后黎明的清新空气,一个人在空荡荡不见人迹的路上走着,还以为我是起身最早的一个呢。哪知爬上了山顶一看,有两个黑黝黝的人影,伫立在鹰角亭旁。那两人看到我,都彬彬有礼地点了点头,又转回身去,继续倚着亭柱凝神观望东方的海空。我不愿干扰他们的清兴,颔首还礼之后,也倚在一根亭柱上面,默默地眺望起来。
这时候,残云已经散尽了,几颗寥寥的晨星,在天空中闪烁着越来越淡的光辉。东方的天空,泛起了粉红色的霞光,大海,也被这霞光染成了粉红的颜色。这广阔无垠的天空和这广阔无垠的大海,完全被粉红色的霞光,融合在一起了,分不清它们的界限,也看不见它们的轮廓。只感到一种柔和的、明快的美。四周静极了,只听见山下的海水轻轻地冲刷着巉(chán)岩的哗哗声,微风吹着树叶的沙沙声。此外,什么声音都没有,连鸟儿的叫声也没有,仿佛,它们也被眼前这柔和美丽的霞光所陶醉了。
朝霞渐渐变浓变深,粉红的颜色,渐渐变成橘红以后又变成鲜红了。而大海和天空,也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,在那闪烁着一片火焰似的浪花的大海里,一轮红得耀眼光芒四射的太阳,冉冉地升腾起来。开始的时候,它升得很慢,只露出了一个弧形的金边儿,但是,这金边儿很快地在扩大着,扩大着,不住地扩大着涌了上来。到后来,就已经不是冉冉飞起了,而是猛地一跳,蹦出了海面。霎时间,那辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。在那太阳刚刚跃出的海面上,金光特别强烈,仿佛是无数个火红的太阳铺成了一条又宽又亮又红的海上大路,就从太阳底下,一直伸展到鹰角亭下的海边。这路,金晃晃红彤彤的,又直又长,看着它,情不自禁地使人想到:循着这条金晃晃、红彤彤的大路,就可以一直走进那太阳里去。
啊,美极了,壮观极了。
我再回头向西边望去,只见西面的山峰、树木、庙宇、楼房,也全都罩上了一片金晃晃的红光。还有那从渔村里飘起了的乳白色的炊烟和在山林中飘荡的薄纱似的晨雾,也都变成了金晃晃、红彤彤的颜色,像一缕缕色彩鲜艳的缎子,在山林和楼房之间轻轻地飘拂着、飘拂着。于是,那山峰、树木、庙宇、楼房,就在这袅袅的炊烟和晨雾之中,时隐时现,似真似幻。看着眼前这迷人的景色,我恍惚觉得自己又回到了童年时代,置身于渤海南岸的渔村海滩上。一时间,我竟然忘记了我眼前的这幅带有神奇色彩的幽美画面,究竟是北戴河中的海市呢,还是海市中的北戴河?究竟是实实在在的人间呢,还是那虚幻缥缈的仙境?
(有删改)

1 整体感知 作者是按照怎样的顺序描写日出景象的?写出了它怎样的特点?结合文章内容进行梳理,完成下图。
综合上图可知,作者按照⑥
2 整体感知 读文章,眼前仿佛出现了一幅幅风景图,请按照文章的描写顺序,试着给前三幅图取个小标题。(3分)
①
3 评价鉴赏 从动态描写和静态描写的角度分析下面句子的表达效果。(6分)
(1)四周静极了,只听见山下的海水轻轻地冲刷着巉岩的哗哗声,微风吹着树叶的沙沙声。
(2)开始的时候,它升得很慢,只露出了一个弧形的金边儿,但是,这金边儿很快地在扩大着,扩大着,不住地扩大着涌了上来。到后来,就已经不是冉冉飞起了,而是猛地一跳,蹦出了海面。
4 创意运用 仿照文章中的描写或下面巴金的《海上日出》中的描写,试着写一写你看到的日出景象吧!(3分)
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
——巴金《海上日出》
人们告诉我,在北戴河那著名的二十四景当中,最美、最壮丽的景致要算是那在东山鹰角亭上看到的日出了。
看日出须得早起。四点钟还不到,我就爬起身来沿着海边的大路向着东山走去。这时候,天还很黑。夜间下了一场雨,现在还未晴透。但是云隙中却已经放射出残星晓月的光辉。我贪婪地呼吸着那雨后黎明的清新空气,一个人在空荡荡不见人迹的路上走着,还以为我是起身最早的一个呢。哪知爬上了山顶一看,有两个黑黝黝的人影,伫立在鹰角亭旁。那两人看到我,都彬彬有礼地点了点头,又转回身去,继续倚着亭柱凝神观望东方的海空。我不愿干扰他们的清兴,颔首还礼之后,也倚在一根亭柱上面,默默地眺望起来。
这时候,残云已经散尽了,几颗寥寥的晨星,在天空中闪烁着越来越淡的光辉。东方的天空,泛起了粉红色的霞光,大海,也被这霞光染成了粉红的颜色。这广阔无垠的天空和这广阔无垠的大海,完全被粉红色的霞光,融合在一起了,分不清它们的界限,也看不见它们的轮廓。只感到一种柔和的、明快的美。四周静极了,只听见山下的海水轻轻地冲刷着巉(chán)岩的哗哗声,微风吹着树叶的沙沙声。此外,什么声音都没有,连鸟儿的叫声也没有,仿佛,它们也被眼前这柔和美丽的霞光所陶醉了。
朝霞渐渐变浓变深,粉红的颜色,渐渐变成橘红以后又变成鲜红了。而大海和天空,也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,在那闪烁着一片火焰似的浪花的大海里,一轮红得耀眼光芒四射的太阳,冉冉地升腾起来。开始的时候,它升得很慢,只露出了一个弧形的金边儿,但是,这金边儿很快地在扩大着,扩大着,不住地扩大着涌了上来。到后来,就已经不是冉冉飞起了,而是猛地一跳,蹦出了海面。霎时间,那辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。在那太阳刚刚跃出的海面上,金光特别强烈,仿佛是无数个火红的太阳铺成了一条又宽又亮又红的海上大路,就从太阳底下,一直伸展到鹰角亭下的海边。这路,金晃晃红彤彤的,又直又长,看着它,情不自禁地使人想到:循着这条金晃晃、红彤彤的大路,就可以一直走进那太阳里去。
啊,美极了,壮观极了。
我再回头向西边望去,只见西面的山峰、树木、庙宇、楼房,也全都罩上了一片金晃晃的红光。还有那从渔村里飘起了的乳白色的炊烟和在山林中飘荡的薄纱似的晨雾,也都变成了金晃晃、红彤彤的颜色,像一缕缕色彩鲜艳的缎子,在山林和楼房之间轻轻地飘拂着、飘拂着。于是,那山峰、树木、庙宇、楼房,就在这袅袅的炊烟和晨雾之中,时隐时现,似真似幻。看着眼前这迷人的景色,我恍惚觉得自己又回到了童年时代,置身于渤海南岸的渔村海滩上。一时间,我竟然忘记了我眼前的这幅带有神奇色彩的幽美画面,究竟是北戴河中的海市呢,还是海市中的北戴河?究竟是实实在在的人间呢,还是那虚幻缥缈的仙境?
(有删改)
1 整体感知 作者是按照怎样的顺序描写日出景象的?写出了它怎样的特点?结合文章内容进行梳理,完成下图。
综合上图可知,作者按照⑥
时间
顺序描写了沧海日出的过程,表现了日出景象在各阶段的不同特点。2 整体感知 读文章,眼前仿佛出现了一幅幅风景图,请按照文章的描写顺序,试着给前三幅图取个小标题。(3分)
①
晨星霞光
图 ②漫天红霞
图 ③壮美日出
图 ④西山仙境图3 评价鉴赏 从动态描写和静态描写的角度分析下面句子的表达效果。(6分)
(1)四周静极了,只听见山下的海水轻轻地冲刷着巉岩的哗哗声,微风吹着树叶的沙沙声。
这句话运用了动静结合、以动衬静的写法,通过描写海水冲刷岩石、微风吹动树叶时发出的声响,反衬出周围环境的寂静,丰富了读者的感官体验。
(2)开始的时候,它升得很慢,只露出了一个弧形的金边儿,但是,这金边儿很快地在扩大着,扩大着,不住地扩大着涌了上来。到后来,就已经不是冉冉飞起了,而是猛地一跳,蹦出了海面。
答案 这两句话运用了动态描写,通过一系列的动词将日出过程写得十分生动具体,活泼有趣,写出了太阳升起时的动态美。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
判断静态描写和动态描写并分析其表达效果
第二步:学方法,理思路
先结合语句内容,判断其运用的描写方法;再抓住关键词想象画面,分析其表达效果。
首先,判断描写方法。根据题干句子中的“升”“露”“扩大”“涌”“跳”“蹦”等字词可知,这两句话运用了动态描写。
其次,分析表达效果。从“升得很慢”到“不住地扩大”,再到“猛地一跳”,描绘出太阳升起时由慢到快、由平静到激烈的动态变化过程,使读者能够身临其境地感受到日出的全过程,给人以太阳仿佛有生命般跃动的印象,体现了太阳升起时的动态美。据此组织语言作答即可。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
判断静态描写和动态描写并分析其表达效果
第二步:学方法,理思路
先结合语句内容,判断其运用的描写方法;再抓住关键词想象画面,分析其表达效果。
首先,判断描写方法。根据题干句子中的“升”“露”“扩大”“涌”“跳”“蹦”等字词可知,这两句话运用了动态描写。
其次,分析表达效果。从“升得很慢”到“不住地扩大”,再到“猛地一跳”,描绘出太阳升起时由慢到快、由平静到激烈的动态变化过程,使读者能够身临其境地感受到日出的全过程,给人以太阳仿佛有生命般跃动的印象,体现了太阳升起时的动态美。据此组织语言作答即可。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
4 创意运用 仿照文章中的描写或下面巴金的《海上日出》中的描写,试着写一写你看到的日出景象吧!(3分)
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
——巴金《海上日出》
(示例)起初,太阳还没出来,只见天边堆积着一些淡淡的云,一丝一丝的,就像一团毛线被人打散开来。过了一会儿,毛线云变薄了,透明了,天边出现了浅浅的金黄,随之又变成橘红。终于,太阳露出了半个脸蛋,红彤彤的,真可爱。
答案
1. ①柔和、明快 ②朝霞渐浓渐深,太阳升腾 ③美丽、壮观 ④金晃晃、红彤彤 ⑤迷人、色彩神奇 ⑥时间
2. (示例)①晨星霞光 ②漫天红霞 ③壮美日出
3. (1)这句话运用了动静结合、以动衬静的写法,通过描写海水冲刷岩石、微风吹动树叶时发出的声响,反衬出周围环境的寂静,丰富了读者的感官体验。
(2)答案 这两句话运用了动态描写,通过一系列的动词将日出过程写得十分生动具体,活泼有趣,写出了太阳升起时的动态美。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
判断静态描写和动态描写并分析其表达效果
第二步:学方法,理思路
先结合语句内容,判断其运用的描写方法;再抓住关键词想象画面,分析其表达效果。
首先,判断描写方法。根据题干句子中的“升”“露”“扩大”“涌”“跳”“蹦”等字词可知,这两句话运用了动态描写。
其次,分析表达效果。从“升得很慢”到“不住地扩大”,再到“猛地一跳”,描绘出太阳升起时由慢到快、由平静到激烈的动态变化过程,使读者能够身临其境地感受到日出的全过程,给人以太阳仿佛有生命般跃动的印象,体现了太阳升起时的动态美。据此组织语言作答即可。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
4. (示例)起初,太阳还没出来,只见天边堆积着一些淡淡的云,一丝一丝的,就像一团毛线被人打散开来。过了一会儿,毛线云变薄了,透明了,天边出现了浅浅的金黄,随之又变成橘红。终于,太阳露出了半个脸蛋,红彤彤的,真可爱。
2. (示例)①晨星霞光 ②漫天红霞 ③壮美日出
3. (1)这句话运用了动静结合、以动衬静的写法,通过描写海水冲刷岩石、微风吹动树叶时发出的声响,反衬出周围环境的寂静,丰富了读者的感官体验。
(2)答案 这两句话运用了动态描写,通过一系列的动词将日出过程写得十分生动具体,活泼有趣,写出了太阳升起时的动态美。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
判断静态描写和动态描写并分析其表达效果
第二步:学方法,理思路
先结合语句内容,判断其运用的描写方法;再抓住关键词想象画面,分析其表达效果。
首先,判断描写方法。根据题干句子中的“升”“露”“扩大”“涌”“跳”“蹦”等字词可知,这两句话运用了动态描写。
其次,分析表达效果。从“升得很慢”到“不住地扩大”,再到“猛地一跳”,描绘出太阳升起时由慢到快、由平静到激烈的动态变化过程,使读者能够身临其境地感受到日出的全过程,给人以太阳仿佛有生命般跃动的印象,体现了太阳升起时的动态美。据此组织语言作答即可。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
4. (示例)起初,太阳还没出来,只见天边堆积着一些淡淡的云,一丝一丝的,就像一团毛线被人打散开来。过了一会儿,毛线云变薄了,透明了,天边出现了浅浅的金黄,随之又变成橘红。终于,太阳露出了半个脸蛋,红彤彤的,真可爱。
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