10. B (2024·江苏泰州模拟)化学实验是科学探究的重要手段。

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,可选用的发生装置为(填字母),反应的化学方程式为,用C装置收集氧气的最佳时机为,若用D装置收集氧气,证明氧气已经集满的方法为。
(2)某老师用Y形管和T形管对二氧化碳的制取和性质进行一体化实验。如图2所示组装仪器,检查装置气密性良好后装入试剂,稍稍旋转Y形管使稀盐酸和大理石接触反应。

【资料】a. NaHCO₃溶液能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
b. 无水氯化钙能够吸水。
①Y形管中制CO₂反应的化学方程式为,使用Y形管制取CO₂的优点为。
②棉花上蘸有足量饱和NaHCO₃溶液的作用为。
③反应一段时间后,证明CO₂与水反应的现象为。
④d处管口燃着的火柴比c处管口的先熄灭,体现了CO₂的物理性质是。

10.(1)B $\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O + O_{2}\uparrow}$ 导管口有连续均匀气泡冒出时 将带火星的木条伸到a导管口,木条复燃,证明氧气已经集满 (2)①$\ce{CaCO_{3} + 2HCl =CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$ 节约试剂、操作简便等 ②除去二氧化碳中混有的氯化氢气体 ③干燥的蓝色石蕊试纸不变色,湿润的蓝色石蕊试纸变红 ④二氧化碳的密度比空气的大
点拨:(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,生成水和氧气,反应物为液体,反应条件不需要加热,发生装置为固液不加热型,即选择装置B;C装置为排水法收集氧气,因刚排出的是空气,故需待气泡连续均匀冒出时再收集,即收集氧气的最佳时机是导管口有连续均匀气泡冒出时;氧气密度比空气略大,若用D装置收集氧气,故氧气从b导管进入,a导管逸出,则证明氧气已经集满的方法为将带火星的木条伸到a导管口,木条复燃,证明氧气已经集满。
(2)①实验室制取二氧化碳:大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。Y形管试剂用量少,稍旋转,稀盐酸和大理石就可接触反应,故使用Y形管制取$\ce{CO_{2}}$的优点为节约试剂、操作简便。②盐酸具有挥发性,制取的二氧化碳易混有氯化氢气体,氯化氢气体溶于水形成盐酸,呈酸性,能使石蕊溶液变红色,对证明$\ce{CO_{2}}$与水反应造成干扰,根据$\ce{NaHCO_{3}}$能与盐酸反应,二氧化碳不溶于饱和$\ce{NaHCO_{3}}$溶液,故用足量的饱和$\ce{NaHCO_{3}}$溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体。③二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊溶液变红色;无水氯化钙干燥二氧化碳,干燥蓝色石蕊试纸不变色,可说明二氧化碳不能使蓝色石蕊试纸变色,湿润蓝色石蕊试纸变红,可说明二氧化碳与水反应,则证明$\ce{CO_{2}}$与水反应的现象为干燥的蓝色石蕊试纸不变色,湿润的蓝色石蕊试纸变红。④d处管口燃着的火柴比c处管口的先熄灭,体现了$\ce{CO_{2}}$的密度比空气大,且不能燃烧,也不支持燃烧,则证明$\ce{CO_{2}}$的物理性质是二氧化碳的密度比空气的大。