2026年启东中学作业本九年级化学上册沪教版第52页答案
8. C (2024秋·江苏无锡期中)净水器已逐渐走进了千家万户,如图1是家用净水器的模拟流程图。

(1)PP棉滤芯的主要作用是除去水中的泥沙、铁锈等不溶物,其原理与化学实验中的过滤操作相同。实验室进行过滤操作时,玻璃棒的作用是
引流
,滤纸是过滤最重要的实验用品,滤纸表面有无数微小孔径、遇水不易破碎,常用滤纸按孔径大小分类如下表,以下会影响过滤的速度的因素有
A
(填序号)。

A.滤纸的孔径大小 B.滤纸的形状
使用天平称量试剂时,干燥的固体试剂应该放在纸上或容器中称量,称量固体所用的称量纸表面应该光滑,最好不用滤纸替代称量纸,原因是
防止称量时固体粉末进入滤纸的空隙中,导致称得的固体质量偏少
。
(2)活性炭滤芯可以除去水中的有机物残留、异味等,这是利用了活性炭的
吸附
作用。
(3)反渗透滤芯可以除去水中重金属、细菌及病毒等,制造纯净水,利用该净水器制得的水是
硬水
(填“硬水”或“软水”)。
(4)家用净水器在制造纯净水的同时还会产生一定比例的废水,流程图中有A、B、C三个阀门,其中排出废水的阀门是
B
。
(5)水是宝贵的自然资源,可以分解得到氢能源。

①如图2,电解水实验开始前,向电解器中加水前,电解器玻璃管a、b两端的活塞应
打开
(填“打开”或“关闭”);图2实验中,接通直流电源后,观察到两个电极上均有气泡产生,且玻璃管
a
(填“a”或“b”)中产生气泡速率较快。一段时间后,玻璃管a、b中产生的气体体积比约为
2:1
,写出发生反应的文字表达式:
水$\xrightarrow{通电}$氢气+氧气
。
②同学们在完成“电解水实验”时,发现该反应速率较慢,且产物氢气与氧气的体积比很难达到理论值。为探究电解水时所需NaOH溶液的最佳浓度,在图2所示装置中分别注入质量分数为10%、12%、14%、16%、18%、20%的NaOH溶液,在9V电压下电解3min,产生氢气和氧气的体积如图3所示。下列说法正确的是
D
(填字母)。
A.管a中产生的气体能支持燃烧
B.上述反应中原子、分子的种类和数目都不变
C.该实验中氢氧化钠溶液的浓度越大,产生气体的速率越快
D.电解质量分数为14%的NaOH溶液所产生的氢气、氧气体积比最接近理论值

答案

(1)引流 A 防止称量时固体粉末进入滤纸的空隙中,导致称得的固体质量偏少 (2)吸附 (3)硬水 (4)B
(5)①打开 a 2:1 水$\xrightarrow{通电}$氢气+氧气 ②D
点拨:(1)过滤实验中玻璃棒的作用是引流。滤纸的孔径大小影响过滤速率,由表格可知,孔径越大,过滤速率越快,故A选项符合题意;滤纸的形状不影响过滤速率,故B选项不符合题意。滤纸表面粗糙,为了防止称量时固体粉末进入滤纸的空隙中,导致称得的固体质量偏少,故不用滤纸替代称量纸。(2)活性炭具有吸附性,能够除去水中的色素和异味等杂质。(3)利用该净水器不能减少水中可溶性钙、镁化合物,不能降低水的硬度,故制得的水是硬水。(4)流程图中有A、B、C三个阀门,其中A是进水阀门,C是出水阀门,故排出废水的阀门是B。(5)①电解水实验开始前,向电解器中加水前,电解器玻璃管a、b两端的活塞应打开,接通直流电源后,观察到两个电极上均有气泡产生,且玻璃管a中产生气泡速率较快,玻璃管a中气体较多,则a中是氢气,b中是氧气,一段时间后,玻璃管a、b中产生的气体体积比约为2:1,水在通电的条件下分解生成氢气和氧气;②在电解水中,氢负氧正,氢二氧一,管a中产生的气体较多,是氢气,氢气具有可燃性,能燃烧,故A错误;根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,分子种类一定改变,由化学方程式可知,分子数目发生改变,故B错误;由图可知,相同时间内,电解质量分数为20%的氢氧化钠溶液比电解质量分数为18%的氢氧化钠溶液产生的气体体积少,说明相同条件下,该实验中氢氧化钠溶液的浓度越大,产生气体的速率不一定越快,故C错误;由图可知,电解质量分数为14%的NaOH溶液所产生的氢气、氧气体积比约为2:1,最接近理论值,故D正确;故选D。