2026年暑假作业河南人民出版社八年级语文人教版第41页答案
六、阅读下面的文章,回答问题。
秋至祁连山
朝 颜
①九月上旬,我从西宁起身,一头扎进了祁连山腹地。此时,盛大的秋天已经来临,我亲见了一场属于高原的天地大美。
②车子顺着祁连山南麓的公路匀速前行,窗外的祁连山始终逶迤左右,耐心地画着似乎永远也画不完的蜿蜒线条。我掏出手机,定格下一幅画面:山的高处,蓝天清澈旷远,天边的白云仿佛随时要飘落下来,轻轻覆住青绿的山脊;山坡上,几顶白色的帐篷散落其间,黑的牦牛、白的藏羊正在啃食青草;山坳里,几块高低不平的牧草地不规则地卧伏着,密密丛丛的牧草正在由青转黄;山脚下,一条泛着银光的河流从白桦林间穿过,大片的青稞已经熟透,铺排开平整的金色地毯……
③行至门源县,丰收的田野图景远非我想象中高原的样子。祁连山重重包裹着宽阔平坦的盆地,放眼望去,一马平川,麦浪翻滚,青稞饱满,油菜丰收,收割机在庄稼地里穿梭忙碌,目之所及无不是铺天盖地的金黄,不愧为“金色门源”。
④这时节,祁连山南麓的秋果子也成熟了。沙果、梨、沙棘果、人参果……各具风味。在这里,我第一次品尝到了青海的香蕉梨。它形状似梨,色泽金黄,个头匀称,口感却似香蕉,软糯香甜,入口即化。我算了一下,高原上的油菜、粮食和水果从生长到成熟的周期,都比低海拔地区短得多,因为一年中温度适宜的时间只有区区几个月,它们要着开花,着结果,着成熟。
⑤从门源县进入祁连县当晚,下了一场暴雨,气温骤降。每一场寒流,都像是大自然打翻了一次调色盘,金的、黄的、红的、绿的、白的,各种植物的色泽将更加明艳,雪山、草甸、树木、田野、河流,各个板块的层次将更加分明。听当地人说,再过一个月,祁连山南麓将呈现层林尽染的深秋景象,气势恢宏,美不胜收。
⑥清晨出发的时候,秋风裹挟着阵阵凉意,天地间水汽氤氲,一团团厚厚的云雾缠绕在祁连山脉的峰顶和山腰上,云山雾罩,恍如仙境。一路上,我们经过牛羊和马匹成群的草场,也经过河汊纵横的湿地。那些小而曲折的水系,都是八宝河的支流。它们在草原上时而出现,时而消失,并没有一条十分清晰的水路,似乎它们只是自由随意地滋养草地,哺育生灵。
⑦在祁连山南麓的湿地上,生活着大天鹅、黑颈鹤、绿头鸭等大量野生动物,其中黑颈鹤是唯一生存和繁衍于高原的鹤类。来到祁连山国家公园野生动物救护繁育中心,雨已经停了。云开雾散之后的山地和草原显得更加清新明媚,笔直挺立的青海云杉为大地增添了勃勃生机。一只毫不惧人的岩羊踩着小碎步走向人群,左嗅嗅,右蹭蹭,仿佛在进行独特的迎客仪式。我走过去,摸摸它坚硬的羊角,摸摸它光滑的皮毛,它也不急不恼。工作人员说,这是去年救护的野生岩羊,刚带回来时还不会走路。现在它活得健康、安然,俨然已经把救护中心当成家。
⑧在繁育基地,我见到了此前从未见过的藏原羚、狍子、蓝马鸡、秃鹫等野生动物,也见到一只会伸出舌头舔人手指的梅花鹿。每一只野生动物救护回来后,工作人员都要对它们进行驱虫、救治,而后是繁育或者放归自然。但总有一些无法适应野外生存的野生动物,要在这里终老。虽然它们失去了广阔的天地,但至少拥有一个温暖的庇护所。
⑨返程的时候,我仍然一次次被祁连山饱满柔和的线条感动,被山沟里流淌的溪流感动。天地有大美而不言,当人类用心庇护着自然,自然也会全力佑护人类。
(选自《人民日报》,有删改)
1. 作者从哪些方面展现了祁连山秋天的“天地大美”?用简洁的语言概括。
2. 请从描写顺序的角度赏析文章第②段画线部分。
3. 品味下面语句,赏析加点字的表达效果。
它们要抢着开花,抢着结果,抢着成熟。
4. 结合文末“天地有大美而不言,当人类用心庇护着自然,自然也会全力佑护人类”,谈谈对文章主旨的理解。

答案

1. ①自然景物之美。②物产丰饶之美(丰收之美)。③人与自然和谐之美。
2. 运用从上到下(从高到低)的空间顺序,条理清晰地描写了祁连山秋天多样的景观、分明的层次和丰富的色彩,展现了高原独特的自然风光和地理风貌,增强了文章的画面感和感染力,使读者如临其境,流露出作者对祁连山秋景的喜爱和赞美。
3. 示例一:“抢”字是抢先、争先的意思,连用三个“抢”字强调高原植物争先恐后、争分夺秒生长、开花、结果的生命历程,表达了作者对高原植物坚韧、顽强生命力的礼赞。
示例二:“抢”字运用拟人修辞手法,赋予高原植物以人的思想,生动形象地写出高原植物争先恐后、争分夺秒生长、开花、结果的生命历程,表达了作者对高原植物坚韧、顽强生命力的礼赞。
示例三:运用排比的修辞手法,增强语言气势,强调了高原植物争先恐后、争分夺秒生长、开花、结果的生命历程,表达了作者对高原植物坚韧、顽强生命力的礼赞。
4. 本文通过写祁连山的天地大美,表达了作者对祁连山自然风光、物产丰饶与生态和谐的赞美,对天地滋养万物而不言的博大胸怀的感动和赞颂,体现了人与自然共生共荣的理念,呼吁人们尊重自然、保护自然。