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1. 情境 素材中华优秀传统文化 「2026山西太原期中，★☆」尊老爱幼是中华民族的优良美德。小晋用干燥的塑料梳子为奶奶梳头发时，发现头发越梳越蓬松，且头发随着梳子飘动；当把梳子靠近自己的头发时，自己的头发也随梳子飘了起来。下列说法正确的是（
A.梳头过程中通过摩擦的方式创造了电荷
B.奶奶的头发变蓬松是因为头发带上了同种电荷
C.奶奶的头发随梳子飘动主要是因为带电体能吸引轻小物体
D.小晋的头发随梳子飘起主要是因为异种电荷相互吸引
B
）A.梳头过程中通过摩擦的方式创造了电荷
B.奶奶的头发变蓬松是因为头发带上了同种电荷
C.奶奶的头发随梳子飘动主要是因为带电体能吸引轻小物体
D.小晋的头发随梳子飘起主要是因为异种电荷相互吸引
答案
1.B 摩擦起电只是发生了电荷的转移,并没有创造电荷,故A错误;梳头发时,梳子和头发带上了异种电荷,由于异种电荷相互吸引,所以奶奶的头发会随梳子飘动;由于头发带上了同种电荷,同种电荷相互排斥,所以奶奶的头发变得蓬松,故B正确,C错误;小晋的头发不带电,由于带电体具有吸引轻小物体的性质,所以用带电的梳子靠近小晋的头发时,小晋的头发也能随梳子飘起,故D错误。
解析
【分析】本题考查摩擦起电的本质及电荷间的相互作用规律，解题时需逐个分析选项，明确摩擦起电是电荷的转移而非创造，同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引，以及带电体可吸引轻小物体的性质，据此判断各选项的正误。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：摩擦起电的实质是电荷的转移，并非创造电荷，故A错误；
选项B：梳头发时，梳子与头发摩擦，头发带上同种电荷，同种电荷相互排斥，因此头发变得蓬松，故B正确；
选项C：奶奶的头发随梳子飘动，是因为梳子与头发带异种电荷，异种电荷相互吸引，而非带电体吸引轻小物体，故C错误；
选项D：小晋的头发随梳子飘起，是因为带电的梳子能吸引轻小的不带电的小晋的头发，并非异种电荷相互吸引，故D错误。
【答案】B
【知识点】摩擦起电、电荷间的相互作用
【点评】本题结合生活中的常见现象考查电学基础知识点，需准确区分摩擦起电的本质、电荷间的相互作用规律以及带电体的性质，是对基础概念的应用考查，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项：
选项A：摩擦起电的实质是电荷的转移，并非创造电荷，故A错误；
选项B：梳头发时，梳子与头发摩擦，头发带上同种电荷，同种电荷相互排斥，因此头发变得蓬松，故B正确；
选项C：奶奶的头发随梳子飘动，是因为梳子与头发带异种电荷，异种电荷相互吸引，而非带电体吸引轻小物体，故C错误；
选项D：小晋的头发随梳子飘起，是因为带电的梳子能吸引轻小的不带电的小晋的头发，并非异种电荷相互吸引，故D错误。
【答案】B
【知识点】摩擦起电、电荷间的相互作用
【点评】本题结合生活中的常见现象考查电学基础知识点，需准确区分摩擦起电的本质、电荷间的相互作用规律以及带电体的性质，是对基础概念的应用考查，难度适中。
【难度系数】0.6
2. 情境素材 安全与健康「2025 广东深圳盐田外国语学校期中，★☆」厨房烟雾中含有油脂液滴等，直接排放会污染空气。抽油烟机可有效减少油烟污染，其中“静电分离”技术可让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷，当烟雾由下往上从两金属板间通过时，烟雾中的空气和水汽不带电可顺利通过，而带电的油脂液滴会被一侧的金属板吸引，并流入下方的油杯。下列图中金属板所带电荷及油杯位置符合要求的是 (
D
)答案
2.D “静电分离”技术可让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷,当烟雾由下往上从两金属板间通过时,空气和水汽由于不带电顺利通过,而油脂液滴会被一侧的金属板吸引,说明两侧金属板所带电荷种类不同,且油脂液滴与吸引油脂液滴的金属板带异种电荷,由于油脂液滴带负电荷,因而会被带正电的金属板吸引,并在重力作用下流入带正电金属板下方的油杯,故D正确。
解析
【分析】
要解决本题，需依据电荷间的相互作用规律：异种电荷相互吸引。题目中油脂液滴带负电，因此需要带正电的金属板吸引它，同时油杯要位于该带正电金属板的下方，这样被吸引的油脂液滴才能在重力作用下流入油杯。接下来逐一分析各选项，判断是否满足上述条件。
【解析】
根据电荷间的相互作用规律：异种电荷相互吸引。已知油脂液滴带负电，所以能吸引它的金属板必须带正电，且油杯需在该正电金属板下方。
选项A：甲、乙金属板都带正电，与带负电的油脂液滴是同种电荷，相互排斥，无法吸引，不符合要求；
选项B：甲、乙金属板都带负电，与带负电的油脂液滴是同种电荷，相互排斥，无法吸引，不符合要求；
选项C：乙金属板带负电，与带负电的油脂液滴是同种电荷，相互排斥，无法吸引，且油杯在乙（负电）下方，不符合要求；
选项D：乙金属板带正电，与带负电的油脂液滴是异种电荷，相互吸引，且油杯在乙（正电）下方，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
电荷间的相互作用；静电应用
【点评】
本题结合抽油烟机的静电分离技术，考查电荷间的相互作用规律，将物理知识与生活实际结合，难度较低，只要掌握异种电荷相互吸引的规律，即可正确判断。
【难度系数】
0.3
要解决本题，需依据电荷间的相互作用规律：异种电荷相互吸引。题目中油脂液滴带负电，因此需要带正电的金属板吸引它，同时油杯要位于该带正电金属板的下方，这样被吸引的油脂液滴才能在重力作用下流入油杯。接下来逐一分析各选项，判断是否满足上述条件。
【解析】
根据电荷间的相互作用规律：异种电荷相互吸引。已知油脂液滴带负电，所以能吸引它的金属板必须带正电，且油杯需在该正电金属板下方。
选项A：甲、乙金属板都带正电，与带负电的油脂液滴是同种电荷，相互排斥，无法吸引，不符合要求；
选项B：甲、乙金属板都带负电，与带负电的油脂液滴是同种电荷，相互排斥，无法吸引，不符合要求；
选项C：乙金属板带负电，与带负电的油脂液滴是同种电荷，相互排斥，无法吸引，且油杯在乙（负电）下方，不符合要求；
选项D：乙金属板带正电，与带负电的油脂液滴是异种电荷，相互吸引，且油杯在乙（正电）下方，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
电荷间的相互作用；静电应用
【点评】
本题结合抽油烟机的静电分离技术，考查电荷间的相互作用规律，将物理知识与生活实际结合，难度较低，只要掌握异种电荷相互吸引的规律，即可正确判断。
【难度系数】
0.3
3.「2026安徽淮北期中，★☆」如图甲所示电路，闭合开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$时，灯泡$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$都发光，电流表$\mathrm{A}_{1}$、$\mathrm{A}_{2}$的指针指在同一位置，如图乙所示。下列说法中正确的是（
A.通过灯泡$\mathrm{L}_{1}$的电流为$1.2\ \mathrm{A}$
B.取下灯泡$\mathrm{L}_{2}$，电流表$\mathrm{A}_{1}$示数不变
C.若某时刻灯泡$\mathrm{L}_{1}$熄灭、$\mathrm{L}_{2}$正常发光，原因可能是$\mathrm{L}_{1}$被短路
D.断开开关$\mathrm{S}_{2}$时，电流表$\mathrm{A}_{1}$、$\mathrm{A}_{2}$都有示数
D
）A.通过灯泡$\mathrm{L}_{1}$的电流为$1.2\ \mathrm{A}$
B.取下灯泡$\mathrm{L}_{2}$，电流表$\mathrm{A}_{1}$示数不变
C.若某时刻灯泡$\mathrm{L}_{1}$熄灭、$\mathrm{L}_{2}$正常发光，原因可能是$\mathrm{L}_{1}$被短路
D.断开开关$\mathrm{S}_{2}$时，电流表$\mathrm{A}_{1}$、$\mathrm{A}_{2}$都有示数
答案
3.D 由图甲可知,灯泡L₁、L₂以并联方式接入电路,电流表A₁测量干路电流,A₂测量通过L₁的电流。结合甲、乙两图可知,电流表A₁使用的量程为0~3 A,示数为1.5 A,则干路电流I=1.5 A;电流表A₂使用的量程为0~0.6 A,示数为0.3 A,则通过灯泡L₁的电流I₁=0.3 A,故A错误;并联电路各支路互不影响,取下灯泡L₂,干路电流减小,电流表A₁示数变小,故B错误;某时刻灯泡L₁熄灭、L₂正常发光,如果L₁短路,L₂也会被短路熄灭,所以原因可能是L₁断路,故C错误;断开开关S₂时,灯泡L₂所在支路断路,灯泡L₁发光,所以电流表A₁、A₂都有示数,故D正确。
解析
【分析】
首先判断电路连接方式：闭合开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$时，灯泡$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$并联，电流表$\mathrm{A}_{1}$测量干路电流，电流表$\mathrm{A}_{2}$测量通过$\mathrm{L}_{1}$的电流。由于并联电路干路电流等于各支路电流之和，因此干路电流表$\mathrm{A}_{1}$的示数大于支路电流表$\mathrm{A}_{2}$的示数，而两表指针位置相同，说明它们使用的量程不同：$\mathrm{A}_{1}$用$0∼3\ \mathrm{A}$量程，$\mathrm{A}_{2}$用$0∼0.6\ \mathrm{A}$量程。再结合量程读数，逐一分析各选项的正误。
【解析】
由图甲可知，$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联，$\mathrm{A}_{1}$测干路电流，$\mathrm{A}_{2}$测$\mathrm{L}_{1}$支路电流。根据并联电路电流规律，干路电流大于支路电流，两表指针位置相同，故$\mathrm{A}_{1}$量程为$0∼3\ \mathrm{A}$，示数$I=1.5\ \mathrm{A}$；$\mathrm{A}_{2}$量程为$0∼0.6\ \mathrm{A}$，示数$I_{1}=0.3\ \mathrm{A}$。
选项A：通过$\mathrm{L}_{1}$的电流为$0.3\ \mathrm{A}$，不是$1.2\ \mathrm{A}$，A错误；
选项B：并联电路各支路互不影响，取下$\mathrm{L}_{2}$后，干路电流减小，$\mathrm{A}_{1}$示数变小，B错误；
选项C：若$\mathrm{L}_{1}$短路，整个电路短路，$\mathrm{L}_{2}$也会熄灭，不可能出现$\mathrm{L}_{2}$正常发光的情况，故障应为$\mathrm{L}_{1}$断路，C错误；
选项D：断开$\mathrm{S}_{2}$时，$\mathrm{L}_{2}$支路断路，只有$\mathrm{L}_{1}$工作，$\mathrm{A}_{1}$测$\mathrm{L}_{1}$电流、$\mathrm{A}_{2}$也测$\mathrm{L}_{1}$电流，两表都有示数，D正确。
【答案】
D
【知识点】
并联电路电流规律、电流表的使用、电路故障分析
【点评】
本题综合考查并联电路特点、电流表读数及电路故障分析，需先明确电路结构和电流表测量对象，再结合量程判断读数，逐一分析选项，属于中等难度的电路题。
【难度系数】
0.5
首先判断电路连接方式：闭合开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$时，灯泡$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$并联，电流表$\mathrm{A}_{1}$测量干路电流，电流表$\mathrm{A}_{2}$测量通过$\mathrm{L}_{1}$的电流。由于并联电路干路电流等于各支路电流之和，因此干路电流表$\mathrm{A}_{1}$的示数大于支路电流表$\mathrm{A}_{2}$的示数，而两表指针位置相同，说明它们使用的量程不同：$\mathrm{A}_{1}$用$0∼3\ \mathrm{A}$量程，$\mathrm{A}_{2}$用$0∼0.6\ \mathrm{A}$量程。再结合量程读数，逐一分析各选项的正误。
【解析】
由图甲可知，$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联，$\mathrm{A}_{1}$测干路电流，$\mathrm{A}_{2}$测$\mathrm{L}_{1}$支路电流。根据并联电路电流规律，干路电流大于支路电流，两表指针位置相同，故$\mathrm{A}_{1}$量程为$0∼3\ \mathrm{A}$，示数$I=1.5\ \mathrm{A}$；$\mathrm{A}_{2}$量程为$0∼0.6\ \mathrm{A}$，示数$I_{1}=0.3\ \mathrm{A}$。
选项A：通过$\mathrm{L}_{1}$的电流为$0.3\ \mathrm{A}$，不是$1.2\ \mathrm{A}$，A错误；
选项B：并联电路各支路互不影响，取下$\mathrm{L}_{2}$后，干路电流减小，$\mathrm{A}_{1}$示数变小，B错误；
选项C：若$\mathrm{L}_{1}$短路，整个电路短路，$\mathrm{L}_{2}$也会熄灭，不可能出现$\mathrm{L}_{2}$正常发光的情况，故障应为$\mathrm{L}_{1}$断路，C错误；
选项D：断开$\mathrm{S}_{2}$时，$\mathrm{L}_{2}$支路断路，只有$\mathrm{L}_{1}$工作，$\mathrm{A}_{1}$测$\mathrm{L}_{1}$电流、$\mathrm{A}_{2}$也测$\mathrm{L}_{1}$电流，两表都有示数，D正确。
【答案】
D
【知识点】
并联电路电流规律、电流表的使用、电路故障分析
【点评】
本题综合考查并联电路特点、电流表读数及电路故障分析，需先明确电路结构和电流表测量对象，再结合量程判断读数，逐一分析选项，属于中等难度的电路题。
【难度系数】
0.5
