登录
1. 用竖式计算。
$43× 3=$
$3× 262=$
$43× 3=$
$3× 262=$
答案
1. 129 786 竖式略
(1) 新趋势 算理理解 图(
B
)中圈起来的小棒表示下面竖式中的进位“1”。答案
(1) B
（2）□52×3的积是三位数，□里最大能填（
A.1
B.2
C.3
B
）。A.1
B.2
C.3
答案
(2) B
3. 亮亮计算一道三位数乘一位数的算式的步骤如下。
$4×3=12$ $10×3=30$
$200×3=600$ $12+30+600=642$
根据信息将下面的竖式填写完整。
$4×3=12$ $10×3=30$
$200×3=600$ $12+30+600=642$
根据信息将下面的竖式填写完整。
答案
3. 填写完整的竖式见
4. 实验小学4位老师带90名同学去湖南省博物馆参观，准备租下面这样的车，租5辆够吗？
限乘客18人
限乘客18人
答案
4. $4+90=94$(人) $18×5=90$(人) $90＜94$
答:租5辆不够。
答:租5辆不够。
5. 新情境生活体验 同学们在操场上排成4行，每行人数相同，明明排在其中一行，从左边数起他排第12，从右边数起他也排第12。操场上一共有多少名同学在排队？
答案
5. $12+12-1=23$(名) $23×4=92$(名)
答:操场上一共有 92 名同学在排队。
解析 先算出一行有多少名同学,再算出4行有多少名同学。由“从左边数起他排第12,从右边数起他也排第12”可知,明明两次都被数了进去,即多数了一次,所以求一行有多少名同学时,要把多数的一次减去,则一行有 $12+12-1=23$(名)同学,4行有 $23×4=92$(名)同学。
答:操场上一共有 92 名同学在排队。
解析 先算出一行有多少名同学,再算出4行有多少名同学。由“从左边数起他排第12,从右边数起他也排第12”可知,明明两次都被数了进去,即多数了一次,所以求一行有多少名同学时,要把多数的一次减去,则一行有 $12+12-1=23$(名)同学,4行有 $23×4=92$(名)同学。
6. 新素养 推理意识 小虎在计算132乘一个一位数时，把132看成了135，所得的结果比正确的结果多12。正确的结果是多少？
答案
6. $135-132=3$ $12÷3=4$ $132×4=528$
答:正确的结果是 528。
解析 用 ☆ 来表示这个一位数,把 $132×☆$ 看成了$135×☆$,多算了 $135-132=3$(个)☆,3 个 ☆ 是12,所以 ☆ 表示 $12÷3=4$,即这个一位数是 4,最后用 $132×4$ 即可求出正确的结果。
答:正确的结果是 528。
解析 用 ☆ 来表示这个一位数,把 $132×☆$ 看成了$135×☆$,多算了 $135-132=3$(个)☆,3 个 ☆ 是12,所以 ☆ 表示 $12÷3=4$,即这个一位数是 4,最后用 $132×4$ 即可求出正确的结果。
