2026年能力素养与学力提升八年级物理上册苏科版第44页答案
9. 水平过道上方有一盏灯(如图所示),小明站在1号地砖上时,通过2号地砖能看到灯的像;走到2号地砖上时,通过3号地砖能看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像(
B


A.大小相同、位置不同
B.大小相同、位置相同
C.大小不同、位置相同
D.大小不同、位置不同

(第9题)(第10题)(第11题)

答案

9. B
10. 如图所示是用三个水滴形的镜子悬挂组成的墙面装饰——镜子墙。与镜子墙相距1 m的一个花盆在三个镜子中所成的像 (
D


A.是花盆的实像
B.大小不相等
C.大小会随花盆远离镜子而变小
D.与花盆的距离都为2 m

答案

10. D
11. 如图所示,在长4 m、宽3 m的房间里进行视力检查,被测者位置固定在A点,通过平面镜看到视力表的像距离被测者5 m,则应将(
B


A.视力表挂西墙,镜子挂东墙
B.视力表挂南墙,镜子挂北墙
C.视力表挂北墙,镜子挂南墙
D.视力表挂东墙,镜子挂西墙

答案

11. B
12. 如图所示,根据平面镜所成的像$A'B'$,画出物体AB。 (第12题)

答案


12. 如图所示
13. 小华晚上在台灯下看书,发现越靠近台灯,书被照得越亮。于是,他和兴趣小组的同学想探究光照的亮度与什么因素有关。为此,他们提出了以下猜想:a. 与光源的发光功率有关;b. 与测试点到光源的距离有关;c. 与光源的种类有关。
(1)为了验证以上猜想a,小华设计了如图所示装置。实验时,铅笔到白纸板的距离每次都应
相同
(选填“相同”或“不同”),通过比较白纸板上影子的“深浅”程度来反映
光照亮度


(2)同学们认为小华设计的装置和方法只能进行粗略地探究,于是从实验室借来了测量光照亮度(单位:Lux)的仪器进行实验。点燃相同的蜡烛,蜡烛个数成倍增加表示光源的发光功率成倍增加。数据如上表所示:
① 分析三次实验序号
1、2、3
的数据可以初步得出:在光源的种类、测试点到光源的距离等条件一定时,光照的亮度与光源的发光功率成正比。
② 分析实验序号3、4、5的数据还可以初步得出:在光源的种类、光源的发光功率等条件一定时,光照的亮度与测试点到光源距离的平方成
比。
(3)为了探究猜想c,在保持光源的发光功率、测试点到光源的距离等条件一定时,应改变
光源种类
进行实验。

答案

13. (1)相同 光照亮度 (2)① 1、2、3 ② 反 (3)光源种类