暑假里,欢欢和乐乐报名参加“我是跳绳小达人”成长训练营!他们约定每天坚持练习1分钟跳绳,用7天的时间比拼,用汗水见证成长!现在请你化身小小数据统计师,用图表和计算进行说明,看看谁的进步更大吧!
第一关:数据收集站
欢欢和乐乐1分钟跳绳运动成绩统计表 单位:下

第二关:图表绘画
请根据上面的数据绘制折线统计图,让数据“动起来”!

第一关:数据收集站
欢欢和乐乐1分钟跳绳运动成绩统计表 单位:下
第二关:图表绘画
请根据上面的数据绘制折线统计图,让数据“动起来”!
答案
1. 折线统计图绘制:
用实线顺次连接对应点:第1天纵轴168、第2天纵轴170、第3天纵轴174、第4天纵轴176、第5天纵轴175、第6天纵轴176、第7天纵轴179,得到欢欢的成绩折线。
用虚线顺次连接对应点:第1天纵轴160、第2天纵轴163、第3天纵轴164、第4天纵轴170、第5天纵轴175、第6天纵轴175、第7天纵轴176,得到乐乐的成绩折线。
2. 进步量计算:
欢欢总进步:$179 - 168 = 11$(下)
乐乐总进步:$176 - 160 = 16$(下)
$16 > 11$
答:乐乐的进步更大。
用实线顺次连接对应点:第1天纵轴168、第2天纵轴170、第3天纵轴174、第4天纵轴176、第5天纵轴175、第6天纵轴176、第7天纵轴179,得到欢欢的成绩折线。
用虚线顺次连接对应点:第1天纵轴160、第2天纵轴163、第3天纵轴164、第4天纵轴170、第5天纵轴175、第6天纵轴175、第7天纵轴176,得到乐乐的成绩折线。
2. 进步量计算:
欢欢总进步:$179 - 168 = 11$(下)
乐乐总进步:$176 - 160 = 16$(下)
$16 > 11$
答:乐乐的进步更大。
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