浆、血小板等)用一定的装置输送到病人体内。
③〔O型血〕人类血液的一种类型。O型血的人通常被称为“万能输血者”。
同学们要将短文改编为课本剧,请你和他们一起研读文本,进行创作吧。
精读文本,探讨剧本
情节梳理,
划分剧幕
1 小组成员依据本文,把第②~⑦段分为四幕,他们探讨了第一幕的名称,请你照样子,为其他三幕起个名字。(3分)
第一幕 白求恩讲述输血技术
第二幕
第三幕
第四幕
词语探究,
理解文意
2 小组成员阅读本文时,遇到以下疑问,请帮忙解答。(4分)
(1)第⑥段中的加点词“斩钉截铁”形容说话办事坚决果断、毫不犹豫。从这个词语中能感受到(
A. 白求恩大夫很强势,喜欢命令别人做事。
B. 白求恩大夫一心想让大家相信输血技术。
C. 白求恩大夫一心想着救治病人,同时也想为大家做个表率。
(2)第⑦段中的“群众血库”指的是什么? (2分)
行为探究,
理解情感
3 小组成员在讨论“当白求恩为叶青山和病人操作完输血后,大家热烈鼓掌”的原因,你觉得最准确的是(
A. 大家因叶青山的勇敢而感动,是对叶青山的鼓励。
B. 大家为白求恩救活了病人感到非常欣慰。
C. 这是我军野战外科史上第一次战地输血成功的案例,大家感到很激动。
人物探究,
感悟品质
4 [分析人物形象的方法]读文中三个画“”的句子,你一定感受到了白求恩的伟大品质。请你将其写出来。(3分)

A句 (
③〔O型血〕人类血液的一种类型。O型血的人通常被称为“万能输血者”。
同学们要将短文改编为课本剧,请你和他们一起研读文本,进行创作吧。
精读文本,探讨剧本
情节梳理,
划分剧幕
1 小组成员依据本文,把第②~⑦段分为四幕,他们探讨了第一幕的名称,请你照样子,为其他三幕起个名字。(3分)
第一幕 白求恩讲述输血技术
第二幕
白求恩示范操作输血技术
第三幕
白求恩主动献血
第四幕
群众纷纷响应献血号召
词语探究,
理解文意
2 小组成员阅读本文时,遇到以下疑问,请帮忙解答。(4分)
(1)第⑥段中的加点词“斩钉截铁”形容说话办事坚决果断、毫不犹豫。从这个词语中能感受到(
C
)(2分)A. 白求恩大夫很强势,喜欢命令别人做事。
B. 白求恩大夫一心想让大家相信输血技术。
C. 白求恩大夫一心想着救治病人,同时也想为大家做个表率。
(2)第⑦段中的“群众血库”指的是什么? (2分)
自愿献血的群众组成的献血预备队。
行为探究,
理解情感
3 小组成员在讨论“当白求恩为叶青山和病人操作完输血后,大家热烈鼓掌”的原因,你觉得最准确的是(
C
)(2分)A. 大家因叶青山的勇敢而感动,是对叶青山的鼓励。
B. 大家为白求恩救活了病人感到非常欣慰。
C. 这是我军野战外科史上第一次战地输血成功的案例,大家感到很激动。
人物探究,
感悟品质
4 [分析人物形象的方法]读文中三个画“”的句子,你一定感受到了白求恩的伟大品质。请你将其写出来。(3分)
A句 (
认真负责
) B句 (医术高超
) C句 (无私奉献
)答案
1. 白求恩示范操作输血技术 白求恩主动献血 群众纷纷响应献血号召
2.(1) C
(2) 自愿献血的群众组成的献血预备队。
(答案采分点:本题共2分。答出“献血群众组成的献血预备队”这个意思即可得2分)
3. C
4. [示例]A句:认真负责 B句:医术高超 C句:无私奉献
2.(1) C
(2) 自愿献血的群众组成的献血预备队。
(答案采分点:本题共2分。答出“献血群众组成的献血预备队”这个意思即可得2分)
3. C
4. [示例]A句:认真负责 B句:医术高超 C句:无私奉献
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