5. 阅读短文,回答问题。
小草说:"……"
新建小区的草坪长得真好,小草绿油油的一片。
几个淘气的孩子可真气人,跑到草坪里踢球,把不少小草踩伤了。
居委会的老爷爷着了急。他赶紧在草坪里插上一块木牌,上面写了四个斗大的字:禁止践踏。
可是,足球照样踢,小草继续被踩伤。
老爷爷又生气又纳闷。
两个姑娘走来了。她们拔掉了老爷爷的木牌,插上了一块新牌。新牌上面画了一棵小草,小草张着小嘴巴,小嘴巴里吐出几句话:"我好疼呀!能不踩我吗?谢谢!"
草坪里足球不见了,淘气的孩子不见了,小草又绿油油了。
有一天,老爷爷看到之前踢球的一个孩子,他正在对一个刚要走进草坪的小娃娃说:"快看看那块木牌!"
你知道吗?植物同样会因为"疼痛"而"呜呜哭泣"。
(1)"纳闷"这个词在文中指,你用的方法读懂了这个词语的意思。
(2)用""画出两个姑娘写在木牌上的内容,并分析这样写的好处。


(3)请你为保护小草写一条宣传语。

5.(1)老爷爷不明白为什么孩子们不理会木牌上的提示语 联系上文 (2)"我好疼呀! 能不踩我吗? 谢谢!" 这样写可以让孩子们体会到小草的感受,唤起孩子们爱护弱小的同情心。 (3)示例:小草也有生命,请你爱护它。