一、根据首字母提示补全句子,并选择与句子相匹配的图片,将其编号写在题前括号内。
A. B. C. D. E.
()1. 地域特色 Mount Taishan, a famous mountain in China, is in Tai'an, Shandong. Do you want to c it?
()2. It w a great trip to the Great W.
()3. Mike got to the Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge. It's 55 k long.
()4. Peter explored the "G H"—a beautiful train station in New Zealand.
()5. 地域特色 Lily t to P and visited the Eiffel Tower last holiday.

1. (B)climb
2. (A)was; Wall
3. (C)kilometres
4. (D)Gingerbread House
5. (E)travelled; Paris

【分析】
本题需先理解句子含义，结合首字母提示补全单词，再匹配对应图片。解题时先分析句子语境确定单词词义与形式，再对应图片中的标志性地点或建筑，完成填空与图片匹配。
【解析】
1. 句子意为“泰山是中国名山，位于山东泰安，你想爬它吗？”，结合首字母c，填climb（爬）；图片B是泰山的“五岳独尊”景观，对应泰山，故答案为(B)climb。
2. 句子意为“那是一次很棒的长城之旅”，第一空结合首字母w，用be动词过去式was；第二空“长城”是Great Wall，结合首字母W；图片A是长城，故答案为(A)was; Wall。
3. 句子意为“港珠澳大桥长55公里”，结合首字母k，填kilometres（公里，复数）；图片C是港珠澳大桥，故答案为(C)kilometres。
4. 句子意为“Peter探索了新西兰的‘姜饼屋’——美丽火车站”，结合首字母G、H，填Gingerbread House（姜饼屋）；图片D是新西兰姜饼屋火车站，故答案为(D)Gingerbread House。
5. 句子意为“Lily去年假期去巴黎，参观埃菲尔铁塔”，第一空结合首字母t，填动词过去式travelled（旅行）；第二空结合首字母P，填Paris（巴黎）；图片E是埃菲尔铁塔，对应巴黎，故答案为(E)travelled; Paris。
【答案】
1. (B)climb
2. (A)was; Wall
3. (C)kilometres
4. (D)Gingerbread House
5. (E)travelled; Paris
【知识点】
首字母填空、名词辨析、动词过去式
【点评】
本题将词汇填空与图片匹配结合，既考察单词掌握，也需了解常见地点、建筑常识，难度适中，需结合语境和图片信息解题。
【难度系数】
0.5

（）1. 传统文化 My best friend and I a traditional shadow puppet（皮影戏）show last weekend.

A.watched
B.watch
C.watches

1. A 解析:last weekend 表示过去时间,动词要用过去式,watch 的过去式是 watched。故选 A。
文化拓展
皮影戏的文化背景
皮影戏(shadow puppet show)是中国传统民间艺术,通过灯光照射兽皮或纸板雕刻的人物剪影来表演故事,至今已有两千多年历史,被列入非物质文化遗产。

【分析】这道题考查英语时态的运用，首先找到时间标志词last weekend（上周末），它明确表示过去的时间，说明句子动作发生在过去，需用一般过去时。接着分析选项：A是watch的过去式，符合一般过去时要求；B是动词原形，用于一般现在时；C是第三人称单数形式，也用于一般现在时，均不符合，因此选A。
【解析】句中时间状语last weekend（上周末）表示过去的时间，句子需用一般过去时。动词watch的过去式为watched，对应选项A；选项B为动词原形，适用于一般现在时（主语非第三人称单数）；选项C为第三人称单数形式，适用于一般现在时主语为第三人称单数的情况，均不符合语境。故答案为A。
【答案】A
【知识点】一般过去时；动词过去式
【点评】本题结合传统文化（皮影戏）考查基础时态，解题关键是识别时间标志词判断时态，属于易得分的基础题。
【难度系数】0.8

()2. The National Stadium (Bird's Nest) like a big bird nest, and it's a famous place in Beijing.

A.look
B.looks
C.looked

2. B 解析:主语 The National Stadium 是单数,描述客观事实用一般现在时,look 要用第三人称单数 looks。故选 B。

【分析】
这道题考查动词形式的选择，解题思路：首先判断句子时态，句子描述鸟巢的外观特征，属于客观事实，需用一般现在时；接着确定主语单复数，主语The National Stadium是单数名词，根据一般现在时的主谓一致规则，谓语动词要用第三人称单数形式；最后分析选项，选出符合要求的答案。
【解析】
句子描述客观事实，时态用一般现在时；主语The National Stadium是单数，谓语动词需用第三人称单数形式。A选项look是动词原形，不符合；C选项looked是过去式，不符合；B选项looks是look的第三人称单数形式，符合要求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时、主谓一致
【点评】
本题考查一般现在时的主谓一致，属于基础语法题，需掌握一般现在时中主语为单数时谓语动词的变化规则。
【难度系数】
0.8

（）3. 传统文化 —What you do at the school's Chinese Culture Week?
—I learned to make paper-cuts.

A.do
B.did
C.does

3. B 解析:根据答句中的 learned 可知,表示过去时间,助动词要用 did。故选 B。

【分析】首先观察答句中的谓语动词learned为过去式，说明对话发生在过去，因此问句需用一般过去时的助动词构成特殊疑问句，结合选项的时态用法判断即可。
【解析】答句中的“learned”是动词过去式，表明动作发生在过去，所以问句要使用一般过去时的助动词did。A选项do用于一般现在时（主语非第三人称单数），C选项does用于一般现在时（主语第三人称单数），均不符合时态要求，故选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时、助动词用法
【点评】本题考查一般过去时在特殊疑问句中的运用，解题关键是根据答句的时态判断问句的时态，属于基础时态类题目，难度适中。
【难度系数】0.7

()4. 地域特色 I asked my cousin to me some photos of Daming Lake in Jinan.

A.send
B.draw
C.make

4. A 解析:ask sb. to do sth.表示“让某人做某事”,send photos 意为“发送照片”,符合句意。故选 A。

【分析】
首先理解句子句意：我让我的堂兄给我________一些济南大明湖的照片。先回忆固定搭配ask sb. to do sth.（让某人做某事），再辨析选项动词的含义，结合语境判断合适的选项。
【解析】
1. 固定搭配：ask sb. to do sth.是英语中常用固定结构，意为“让某人做某事”，三个选项均符合该结构，需结合句意进一步辨析。
2. 词汇与语境分析：send意为“发送”，send photos表示“发送照片”，符合句子中获取大明湖照片的语境；draw意为“画”，draw photos不符合常用表达；make意为“制作”，make photos也不符合此处语境。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词辨析；固定搭配
【点评】
本题考查英语基础的动词辨析与固定搭配，结合句子语境即可选出正确答案，属于简单的基础题。
【难度系数】
0.8

()5. —How is the weather today?
—. It's sunny but a little windy.

A.It's bad.
B.Great.
C.Not too bad.

5. C 解析:答句说“晴朗但有点风”,表示情况还不错,Not too bad.意为“还不错”,符合语境。故选 C。

【分析】本题为英语情景交际题，需结合问句询问天气的语境及答句描述的天气状况，分析各选项的含义，选出符合语境的应答语。
【解析】问句“How is the weather today?”询问今天的天气状况，答句“It's sunny but a little windy.”说明天气整体尚可，只是有点风。逐一分析选项：A选项“It's bad.”表示天气不好，与答句描述矛盾；B选项“Great.”表示天气很棒，程度过重，不符合“有点风”的描述；C选项“Not too bad.”意为“还不错”，贴合答句的语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际、形容词辨析
【点评】本题考查日常情景交际用语，需结合上下文语境判断合适的应答，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

三、用所给单词的正确形式填空。
1. She (be) happy yesterday（昨天）because she got a nice gift.
2. My classmates and I (clean) our classroom after school last Friday.
3. You (be) late for the morning reading class last time.
4. China has many amazing (place).

1. was 解析:句中有 yesterday(昨天),表示过去,主语 She 是单数,be 动词用 was。
2. cleaned 解析:句中有 last Friday(上周五),表示过去,clean 要用过去式 cleaned。
3. were 解析:句中有 last time(上次),表示过去,主语是 you,be 动词用 were。
4. places 解析:many 后面要跟可数名词复数,place 的复数是 places。

【分析】本题考查英语中动词的时态和名词的数的正确运用，需根据句子中的时间状语判断动词时态，根据修饰词确定名词形式。第1、2、3题有明确的过去时间状语，需用一般过去时；第4题中many修饰可数名词，需用复数形式。
【解析】1. 句中时间状语yesterday表示过去，主语She是第三人称单数，be动词的一般过去式单数形式为was，故填was；2. 时间状语last Friday表示过去，动词clean需用一般过去式cleaned，故填cleaned；3. 时间状语last time表示过去，主语为you，be动词的一般过去式对应形式为were，故填were；4. many后接可数名词复数，place的复数形式为places，故填places。
【答案】1. was；2. cleaned；3. were；4. places
【知识点】一般过去时、be动词过去式、可数名词复数
【点评】本题为英语基础词形填空题，主要考查时态和名词数的变化规则，知识点简单，是学生需掌握的基础内容，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.3

四、根据首字母或上下文语境提示填空。
Last holiday, my family and I v Qingdao. It is a beautiful city by the sea. How was our trip? It great!
We were there for three days all. We w along the beautiful coastal road and the beach for hours. I took many nice photos at the famous seafood market.
The weather was fine every day, and the food was delicious. We all had a good t. I love Qingdao, and I want to go there again!

visited; was; in; walked; time

【分析】
首先通读短文，明确时态为一般过去时（由时间状语Last holiday可知），再结合上下文语境、固定搭配及首字母提示逐一确定每个空的单词：第一空对应过去的游览动作，第二空描述旅行的过去状态，第三空是表“总共”的固定短语，第四空对应过去的行走动作，第五空是表“玩得开心”的固定短语。
【解析】
1. 第一空：时间状语Last holiday表明句子用一般过去时，结合语境“我和家人游览了青岛”，首字母为v，故填visited；
2. 第二空：主语It指代our trip，描述过去的情况，be动词用过去式was；
3. 第三空：固定搭配in all意为“总共”，符合“我们总共在那里待了三天”的语境，首字母为i，故填in；
4. 第四空：结合语境“沿着沿海路和海滩走了几小时”，句子为一般过去时，首字母为w，故填walked；
5. 第五空：固定搭配have a good time意为“玩得开心”，首字母为t，故填time。
【答案】
visited; was; in; walked; time
【知识点】
一般过去时、固定短语搭配、介词用法
【点评】
本题为英语首字母填空题，主要考查一般过去时的运用及常见固定搭配，难度较低，只要结合时态、语境和固定短语即可完成，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8