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1 基础保分题 看图写出一道乘法算式和两道除法算式。
乘法算式：
除法算式：
除法算式：
乘法算式：
3×4 = 12（或4×3 = 12）
除法算式：
12÷4 = 3
除法算式：
12÷3 = 4
答案
【解析】：观察图片可知，有4组贝壳，每组有3个贝壳。求贝壳总数，用乘法计算，列式为$3×4 = 12$（个）或$4×3 = 12$（个）。根据乘法算式可写出两道除法算式，总数12个贝壳，平均分成4组，求每组个数，列式为$12÷4 = 3$（个）；总数12个贝壳，每3个一组，求可分的组数，列式为$12÷3 = 4$（组）。
【答案】：$3×4 = 12$（或$4×3 = 12$）；$12÷4 = 3$；$12÷3 = 4$
【答案】：$3×4 = 12$（或$4×3 = 12$）；$12÷4 = 3$；$12÷3 = 4$
2 基础保分题 在横线上填上合适的数。
5×
5×
8
= 40 30÷5
= 621
÷3= 7 8×9
= 72答案
【解析】：对于“5×______= 40”，根据乘法口诀“五八四十”，可知横线上应填8；对于“30÷______= 6”，想乘法口诀“五六三十”，所以横线上填5；对于“______÷3= 7”，根据被除数=商×除数，可得7×3=21，横线上填21；对于“8×______= 72”，依据乘法口诀“八九七十二”，横线上填9。
【答案】：8 5 21 9
【答案】：8 5 21 9
3 基础保分题 丁丁和乐乐帮老师给小朋友们装苹果。老师说：“我一共有 30 个苹果,每个盒子可以装 6 个,装完这些苹果需要几个盒子？”
丁丁想：可以用 30 - 6 - 6 - 6 - 6 - 6；乐乐想：可以用 30÷6。
你认为谁的想法对？(
A.丁丁
B.乐乐
C.两人都对
丁丁想：可以用 30 - 6 - 6 - 6 - 6 - 6；乐乐想：可以用 30÷6。
你认为谁的想法对？(
C
)A.丁丁
B.乐乐
C.两人都对
答案
【解析】：丁丁通过连续减去6，减了5次后结果为0，说明30个苹果每次装6个，需要装5次，也就是需要5个盒子，这种方法是正确的。乐乐用除法30÷6，其含义就是求30里面有几个6，结果为5，同样得出需要5个盒子，这种方法也是正确的。所以两人的想法都对。
【答案】：C
【答案】：C
4 能力提升题 山上长满胡萝卜,根根长得红又大。兔子用力拔萝卜,整整拔了 48 根。48 根胡萝卜,平均分装 8 个篓,每篓装多少根？
答案
【解析】：题目要求将48根胡萝卜平均分装在8个篓里，求每篓装多少根，这是一个平均分的问题，用除法计算，列式为$48÷8$。根据乘法口诀“六八四十八”，可得出结果为6。
【答案】：6
【答案】：6
5 冲刺满分题 有一道除法算式,贝贝计算时,把除数 9 看成了 6,结果算得商是 6。请问：正确的商应该是
4
。答案
【解析】：
1. 首先，根据贝贝的错误计算，他使用除数 6，算得商是 6。
2. 由此可以得出被除数：被除数 = 除数 × 商 = 6 × 6 = 36。
3. 然后，用正确的除数 9 去除这个被除数 36。
4. 计算正确的商：商 = 被除数 ÷ 除数 = 36 ÷ 9 = 4。
【答案】：4
1. 首先，根据贝贝的错误计算，他使用除数 6，算得商是 6。
2. 由此可以得出被除数：被除数 = 除数 × 商 = 6 × 6 = 36。
3. 然后，用正确的除数 9 去除这个被除数 36。
4. 计算正确的商：商 = 被除数 ÷ 除数 = 36 ÷ 9 = 4。
【答案】：4
6 冲刺满分题 有一道除法算式,除数是 9,计算时,小明把被除数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了,结果算得商是 5。请问：正确的被除数是______
54
。答案
【解析】：
首先，根据题意，小明将除法算式的被除数十位和个位上的数字看颠倒了，并且除数是9，得到的商是5。
我们可以先算出小明颠倒后的被除数是多少。
根据除法的定义，被除数 = 除数 × 商。
所以，小明颠倒后的被除数是 $9 × 5 = 45$。
由于小明将被除数十位和个位上的数字看颠倒了，所以原本的被除数应该是54。
我们可以验证一下：
$54 ÷ 9 = 6$，没有余数，说明54是9的倍数，且商是正确的。
【答案】：54
首先，根据题意，小明将除法算式的被除数十位和个位上的数字看颠倒了，并且除数是9，得到的商是5。
我们可以先算出小明颠倒后的被除数是多少。
根据除法的定义，被除数 = 除数 × 商。
所以，小明颠倒后的被除数是 $9 × 5 = 45$。
由于小明将被除数十位和个位上的数字看颠倒了，所以原本的被除数应该是54。
我们可以验证一下：
$54 ÷ 9 = 6$，没有余数，说明54是9的倍数，且商是正确的。
【答案】：54
