2025年快乐夏季八年级语文第59页答案
1. 用“/”标出下列句子的朗读节奏。
(1)潭 中 鱼 可 百 许 头。
(2)其 岸 势 犬 牙 差 互。

答案

1. (1)潭中鱼/可百许头。
(2)其岸势/犬牙差互。
2. 给下列加点的字注音。
嘉
肴
(
yáo
)
弗
(
fú
)食
教
(
jiào
)学相
长
(
zhǎng
)
选贤
与
(
jǔ
)能 讲信修
睦
(
mù
)
兑
(
yuè
)命 男有
分
(
fèn
)

答案

2. yáo fú jiào zhǎng jǔ mù yuè fèn
3. 下列各句中,没有语病的一项是(
A
)
A.外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来。
B.安塞腰鼓那强烈快速的节奏和震耳欲聋的声响,让人看得眼花缭乱。
C.不要认为岩石是坚固不坏的。它时时刻刻不经受着从各方面来的“攻击”。
D.时至今天,王阳明的思想还在持续支配着一些中国读书人的头脑。

答案

3. A
4. 将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是(
B
)
①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望出,就是一幅画。
②有了窗子,内外就产生交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。
⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。
⑥这样,画的境界就无限地增多了。
A.③①②④⑥⑤
B.③②①⑤④⑥
C.②①⑤④⑥③
D.②③①④⑥⑤

答案

4. B
5. 请你结合《经典常谈》中对下列古籍的阐述,挑选一本古籍进行深入阅读,并说明原因。
《尚书》《诗经》《战国策》《汉书》

答案

5. 示例:《诗经》。《经典常谈》中介绍了《诗经》的来源、构成与特色,经过之前的学习,我们知道《诗经》是中国第一部诗歌总集,是国人诗歌启蒙之作,因此深入阅读《诗经》,不仅可以了解先秦人们的生活,从中感悟人生的道理,还可以欣赏其语言美,学习赋、比、兴等表现手法。
6. 请根据下面的情境,按要求答题。
班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛作品,小安不小心碰到了她的手,一幅艺术作品立即惨不忍睹。小安见状赶忙道歉,可小丽还是很生气,瞪了小安一眼。小安又莞尔一笑,说:“微笑是人类最好看的表情。”
(1)小安这句话的意思是
(2)假如你是小丽,你将会对小安说:“ ”

答案

6. 示例:(1)希望你用微笑来对待这件事情。
(2)没关系,我重新写一幅好了。
7. 文章以《开在心里的橘子花》为标题,有何作用?
暗示文章主旨,饱含对父亲的怀念和感激;橘子花是贯串全文的线索;激发读者的阅读兴趣。

8. 从记叙顺序角度看,删掉第①②段将影响文章的表达效果,这是为什么?
前两段运用倒叙手法交代发现橘林的过程,自然引出下文;有设置悬念的效果。

9. 结合语境,品味第②段画线句中加点词语的表达效果。
金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。
都是叠词,语言亲切、灵动,富有音韵美;形象地写出了花蕊多而密集的特点,表达了作者的喜爱之情。

答案

7. 暗示文章主旨,饱含对父亲的怀念和感激;橘子花是贯串全文的线索;激发读者的阅读兴趣。
8. 前两段运用倒叙手法交代发现橘林的过程,自然引出下文;有设置悬念的效果。
9. 都是叠词,语言亲切、灵动,富有音韵美;形象地写出了花蕊多而密集的特点,表达了作者的喜爱之情。