四、理解学习对国家、民族的重要性
1. 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎的未来和发展。
2. 我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

1.民族
2.服务社会

【分析】本题围绕学习对国家、民族的重要性设置填空，第1题需结合递进逻辑，从个人层面延伸到民族层面，明确学习对民族未来的影响；第2题需联系学以致用的要求，从帮助他人延伸到服务社会，契合为中国梦贡献力量的语境。
【解析】第1题，根据教材中学习重要性的相关表述，学习不仅关乎个人前途命运，更关乎民族的未来和发展，因此填“民族”；第2题，结合“学以致用、帮助他人”的要求，后续应是服务社会，以达成为实现中国梦贡献力量的目标，因此填“服务社会”。
【答案】1.民族；2.服务社会
【知识点】学习的重要性、服务社会
【点评】本题考查对学习重要性及服务社会相关知识的掌握，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.8

1.每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。梦想从学习开始，事业从实践起步。这说明()
①学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 ②学习是实现梦想的唯一方式 ③只有学习才会取得成功 ④学习让我们拥有实现梦想的持续力量

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

1.B

【分析】
本题以比喻形式考查学习的重要性，解题思路为：先明确题干核心是强调学习对拓展世界、助力梦想的作用，再逐一分析每个观点，排除存在绝对化表述的错误选项，最终选出与题干含义相符的正确观点对应的选项。
【解析】
1. 解读题干：题干用“圆与半径”的比喻，说明学习是拓展世界、支撑梦想的关键要素。
2. 分析各观点：
①“学习使我们面前的世界更广阔、更精彩”，与题干“半径越大，拥有的世界越广阔”的含义一致，表述正确；
②“学习是实现梦想的唯一方式”中“唯一”表述绝对，不符合实际，错误；
③“只有学习才会取得成功”中“只有……才……”表述绝对，成功的途径多样，错误；
④“学习让我们拥有实现梦想的持续力量”，与题干“梦想从学习开始”的含义一致，表述正确。
3. 综上，正确观点为①④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
学习的重要性、梦想与学习的关系
【点评】
本题为基础类选择题，侧重考查对学习重要性的理解，需注意识别绝对化表述的错误选项，难度较低。
【难度系数】
0.7

2.初中阶段的学习内容非常丰富，下列属于学习的有()
①小强上课时趴在桌上睡觉 ②小荣在家做饭、收拾家务 ③小志做实验研究天鹅湖的水质情况 ④老师夸小丽很有演讲天分，小丽沾沾自喜

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

2.C 解析 学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。分析材料可知，②③正确；①④排除，不符合题意。

【分析】首先需明确初中阶段学习的广义内涵：学习不仅局限于学校课堂，生活中的实践、探究、体验等都属于学习范畴。接下来逐个分析题干中的四个行为：①上课睡觉是不认真听课的表现，不属于学习；②在家做饭、收拾家务是生活实践中的学习，属于学习；③做实验研究水质是探究性的学习，属于学习；④沾沾自喜是情绪反应，不属于学习行为。由此确定②③符合要求，对应选项即可。
【解析】学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习，学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人等。分析各行为：①小强上课时趴在桌上睡觉，未认真学习，不属于学习；②小荣在家做饭、收拾家务，是生活实践中的学习，符合学习的内涵；③小志做实验研究天鹅湖的水质情况，是探究性的学习，符合学习的内涵；④小丽因老师夸奖沾沾自喜，是情绪表现，不属于学习行为。因此②③属于学习，答案选C。
【答案】C
【知识点】学习的内涵、初中道德与法治
【点评】本题考查对学习广义内涵的理解，属于基础题，要求学生准确把握学习不仅包含学校课堂的接受学习，还涵盖生活中的实践、探究等多种形式，明确学习的范围即可正确作答。
【难度系数】0.7

3.广西七旬奶奶徐秀珍，利用在景区卖水的机会自学多国语言，能流利地和外国游客交流。
徐奶奶的经历启示我们()
①学习并不局限在学校 ②要保持对学习的兴趣，只学感兴趣的内容 ③学外语是初中阶段的主要任务 ④学习需要自觉、主动的态度

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

3.B

【分析】这是一道关于学习的理解类选择题，解题思路是先提炼题干中徐奶奶经历体现的学习特点，再逐一判断选项正误，排除错误选项得出答案。徐奶奶在景区（非学校环境）自学多国语言，说明学习场所不局限于学校；她主动利用机会学习，体现学习需要自觉主动的态度。接着分析选项：②“只学感兴趣的内容”表述错误，学习不能仅局限于感兴趣的部分；③“学外语是初中阶段主要任务”错误，初中阶段主要任务是德智体美劳全面发展，并非仅学外语。排除错误选项后得出答案。
【解析】题干中徐奶奶在景区卖水时自学多国语言，体现了学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习，故①正确；徐奶奶主动利用机会学习，说明学习需要自觉、主动的态度，故④正确；②中“只学感兴趣的内容”说法错误，学习需要克服困难，不能只选择感兴趣的内容；③中“学外语是初中阶段的主要任务”表述错误，初中阶段的主要任务是知识学习、品德培养等全面发展，并非仅学外语。因此②③错误，本题选B。
【答案】B
【知识点】学习的特点、学习的态度
【点评】本题结合生活实例考查对学习的正确认识，难度不大，需准确把握学习的内涵和要求，排除错误表述即可。
【难度系数】0.8

4. 下表是某校七年级(3)班班级日志的摘录：

同学们在日志评论区纷纷留言，其中合理的观点是()

A.小志:学习没有终点,我们终生都需要学习
B.小强:在实践中体验是学习的一个重要途径
C.小晴:参加社会实践不是真正的学习
D.小荣:参加社会实践能代替课本知识的学习

4.B 解析 材料体现了在实践中体验是学习的一个重要途径，B项正确；A项说法正确但不符合题意，排除；C项错误，参加社会实践也是学习；D项错误，参加社会实践不能代替课本知识的学习。

【分析】首先明确题目要求是选出合理的观点，需结合材料中班级参与的各类实践活动，逐一分析选项：材料中的爱眼日学习宣传、应急逃生演练、敬老院服务、公祭日活动，都属于实践中的学习。A选项强调终生学习，材料未体现“终生”的内容；B选项指出实践体验是学习的重要途径，与材料内容契合；C选项否定社会实践是学习，错误；D选项认为社会实践能代替课本学习，错误。
【解析】材料中班级参与的爱眼日学习宣传、应急逃生演练、敬老院服务、公祭日活动，均属于在实践中进行的学习活动，体现了实践体验是学习的重要途径。A选项“学习没有终点，终生学习”说法正确，但材料未涉及“终生学习”的内容，不符合题意；B选项符合材料体现的观点，正确；C选项“参加社会实践不是真正的学习”说法错误，社会实践也是学习的重要组成部分；D选项“参加社会实践能代替课本知识的学习”说法错误，社会实践与课本知识学习各有作用，不能互相代替。
【答案】B
【知识点】学习的内涵、实践学习的途径
【点评】本题结合班级实际活动考查对学习途径的理解，需准确把握学习不仅包括书本知识的学习，还包括实践活动中的学习，要结合材料分析选项，排除不符合题意或错误的观点。
【难度系数】0.6