（一）阅读下面的古诗，回答问题。
十五从军征
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人，家中有阿谁？
遥看是君家，松柏冢累累。
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
1. 下列关于《十五从军征》表现手法的分析，不正确的一项是（）
A. 以“十五”和“八十”的数字对比，凸显战争时间之长。
B. 借乡里人的回答，从侧面交代了主人公家人的悲惨结局。
C. 通过描写庭院荒凉景象，从正面表现主人公的孤独心境。
D. 用“羹饭熟”却“不知饴阿谁”，反衬出了战争的残酷。
2. 主人公“泪落沾衣”的原因有哪些？请结合全诗简要概括。

（一）1.C（解析：通过描写庭院荒凉景象，从侧面表现主人公的孤独心境。）
2. 示例：①多年征战归来，家中亲人已全部离世，亲人离散，内心悲痛；②看到曾经的家园如今破败不堪，一片荒芜，物是人非，心中感慨万千；③自己做好羹饭后却无人可分享，孤独寂寞之感涌上心头。

（二）阅读下面的古诗，回答问题。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
1. 根据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。
这是一首雪中送别诗。先总写雪景，引发奇异想象；“散入珠帘湿罗幕”一句后，从人物的触觉和视觉角度写景，表现；后又借助具有西域特色的乐器写出了军中宴饮送别时的气氛；大雪纷纷中“风掣红旗冻不翻”的奇丽景象，是将士的精神风貌的象征；最后仍以雪景烘托送行。
2. 班级拟开展“以词记诗”活动，即以关键词的形式记忆诗歌。请你从下面的词云图中选取一个关键词，结合本诗说说其具体体现。

3. 在阅读本诗时，小文想到了李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，认为两首诗诗人表达的情感相同。你认同他的观点吗？请结合诗歌及下面的链接材料简要分析。
【链接材料】
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

（二）1. 雪中酷寒 热烈（悲壮） 不畏艰苦（昂扬勇毅）
2. 示例：我选“奇”。本诗之“奇”体现在：以春景喻冬景之奇，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将雪花比作梨花，写出雪景的奇丽；极寒之景中现豪迈情怀之奇，如“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”以夸张手法写出天气的奇寒，但“中军置酒饮归客”等句又现出豪迈昂扬之情；送别诗中见壮美风光之奇，本诗是送别诗，但诗中“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”等句描绘了边塞的壮美风光，与常见的送别诗情景迥异。
3. 示例：不认同。岑参的《白雪歌送武判官归京》表达了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情，如“山回路转不见君，雪上空留马行处”；同时也表现了边塞将士和诗人自己的豪迈气概和壮烈情怀。而李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》主要表达了对友人的依依惜别之情，以及诗人对友人离去后的无限眷恋和怅惘，如“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。两诗虽然都表达了送别之情，但情感侧重点和深度有所不同。