体系建构
内能
热量比热容
热量
在热传递过程中,传递的①
单位:焦耳(J)
比较不同物质吸收热量的情况
实验方法:②
实验结论:质量相等的水和食用油,升高的温度相同时,水吸收的热量比食用油③
比热容
概念:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的④
公式:$c=\frac{Q}{m\Delta t}$
单位:J/(kg·℃)
影响因素:物质的种类、状态等
水的比热容较大及其应用
水的比热容比较大,质量相同的水和其他物质,当吸收或放出同样的热量时,水的温度变化⑥
水的比热容较大,质量相同的水和其他物质,当升高或降低相同的温度时,水会吸收或放出更多的⑦
热量的计算
吸收热量的计算式:$Q_{吸}=cm(t-t_{0})$、$Q_{吸}=cm\Delta t$
放出热量的计算式:$Q_{放}=cm(t_{0}-t)$、$Q_{放}=cm\Delta t$
分子动理论的初步知识
分子动理论
物质的构成:常见的物质由⑧
分子热运动
气体、液体、固体扩散的实例
扩散
概念:不同的物质在互相接触时⑨
表明:一切物质的分子都在不停地做⑩
分子间的作用力
固体很难被拉伸,说明分子间作用力表现为⑪
固体很难被压缩,说明分子间作用力表现为⑫
分子间的引力和斥力同时存在,当分子间的距离较小时,分子间的作用力表现为斥力;当分子间距离较大时,分子间的作用力表现为引力;如果分子间距离很大,那么分子间的作用力就变得十分微弱
固体、液体、气体的微观模型
内能
内能
概念:构成物体的所有分子,其热运动的⑬
单位:焦耳(J)
影响因素:温度、质量、状态、种类等
分子之间的相互作用力决定分子势能的存在
内能的改变
热传递
条件:不同物体之间或物体的不同部分之间存在⑮
实质:内能的转移
做功
形式
外界对物体做功,物体的内能⑯
物体对外界做功,物体的内能⑰
实质:内能和其他形式的能的相互转化
内能
热量比热容
热量
在热传递过程中,传递的①
热
的多少单位:焦耳(J)
比较不同物质吸收热量的情况
实验方法:②
控制变量
法和转换法实验结论:质量相等的水和食用油,升高的温度相同时,水吸收的热量比食用油③
多
比热容
概念:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的④
质量
和升高的温度⑤乘积
之比公式:$c=\frac{Q}{m\Delta t}$
单位:J/(kg·℃)
影响因素:物质的种类、状态等
水的比热容较大及其应用
水的比热容比较大,质量相同的水和其他物质,当吸收或放出同样的热量时,水的温度变化⑥
小
,对调节温度有较强的作用水的比热容较大,质量相同的水和其他物质,当升高或降低相同的温度时,水会吸收或放出更多的⑦
热量
,常作为取暖或降温的循环物质热量的计算
吸收热量的计算式:$Q_{吸}=cm(t-t_{0})$、$Q_{吸}=cm\Delta t$
放出热量的计算式:$Q_{放}=cm(t_{0}-t)$、$Q_{放}=cm\Delta t$
分子动理论的初步知识
分子动理论
物质的构成:常见的物质由⑧
分子
、原子等构成分子热运动
气体、液体、固体扩散的实例
扩散
概念:不同的物质在互相接触时⑨
彼此进入对方
的现象表明:一切物质的分子都在不停地做⑩
无规则的运动
分子间的作用力
固体很难被拉伸,说明分子间作用力表现为⑪
引力
固体很难被压缩,说明分子间作用力表现为⑫
斥力
分子间的引力和斥力同时存在,当分子间的距离较小时,分子间的作用力表现为斥力;当分子间距离较大时,分子间的作用力表现为引力;如果分子间距离很大,那么分子间的作用力就变得十分微弱
固体、液体、气体的微观模型
内能
内能
概念:构成物体的所有分子,其热运动的⑬
动能
与⑭分子势能
的总和单位:焦耳(J)
影响因素:温度、质量、状态、种类等
分子之间的相互作用力决定分子势能的存在
内能的改变
热传递
条件:不同物体之间或物体的不同部分之间存在⑮
温度差
实质:内能的转移
做功
形式
外界对物体做功,物体的内能⑯
增加
物体对外界做功,物体的内能⑰
减少
实质:内能和其他形式的能的相互转化
答案
①热 ②控制变量 ③多 ④质量 ⑤乘积 ⑥小 ⑦热量 ⑧分子 ⑨彼此进入对方 ⑩无规则的运动 ⑪引力 ⑫斥力 ⑬动能 ⑭分子势能 ⑮温度差 ⑯增加 ⑰减少
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