2026年作业本江西教育出版社八年级数学上册北师大版第31页答案
9. 如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的顶点A的坐标为(2,1)。

(1)写出点B,C的坐标:B
$(-1,3)$
, C
$(-3,2)$

(2)求△ABC的面积。

答案

(1)$(-1,3)$,$(-3,2)$
(2)$S_{△ ABC}=2×5-\frac{1}{2}×1×2-\frac{1}{2}×2×3-\frac{1}{2}×1×5=\frac{7}{2}$。

解析

【分析】
(1) 确定平面直角坐标系中点的坐标时,横坐标为点对应x轴的数值(x轴正方向为正,负方向为负),纵坐标为点对应y轴的数值(y轴正方向为正,负方向为负),直接读取B、C两点的坐标即可。
(2) 网格中不规则三角形的面积适合用割补法计算:先将三角形框在最小的矩形内,先计算矩形的面积,再减去矩形内三角形周围多余的3个直角三角形的面积,即可得到△ABC的面积。
【解析】
(1) 观察坐标系:点B在x轴负方向距离y轴1个单位,y轴正方向距离x轴3个单位,坐标为$(-1,3)$;点C在x轴负方向距离y轴3个单位,y轴正方向距离x轴2个单位,坐标为$(-3,2)$。
(2) 用割补法计算面积:
构造包围△ABC的最小矩形,该矩形水平长度为$2-(-3)=5$,竖直高度为$3-1=2$,矩形面积为$2×5=10$。
矩形内3个多余直角三角形的面积分别为:
$\frac{1}{2}×1×2=1$,$\frac{1}{2}×2×3=3$,$\frac{1}{2}×1×5=2.5$。
因此$S_{△ ABC}=10-1-3-2.5=\frac{7}{2}$。
【答案】
(1) $\boldsymbol{(-1,3)}$,$\boldsymbol{(-3,2)}$
(2) $\boldsymbol{\frac{7}{2}}$
【知识点】
点的坐标识别;割补法求面积;三角形面积计算
【点评】
本题是平面直角坐标系下的基础题型,重点考察格点坐标的读取和不规则图形面积的求解方法,割补法是解决格点多边形面积问题的核心方法,熟练掌握该方法可快速处理同类不规则图形面积计算问题。
【难度系数】
0.8
10. 已知平面直角坐标系中有一点$M(2m+1, m+3)$。
(1)若点$M$在第一象限,且点$M$到$x$轴的距离是到$y$轴距离的2倍,求$m$的值。
(2)若点$N$的坐标为$(2,1)$,且$MN// x$轴,求点$M$的坐标。

答案

(1)因为点$M$在第一象限,且点$M$到$x$轴的距离是到$y$轴距离的2倍,
所以$2(2m+1)=m+3$,所以$m=\frac{1}{3}$。
(2)因为$MN// x$轴,所以$M,N$两点的纵坐标相等,所以$m+3=1$,所以$m=-2$,
所以点$M$的坐标为$(-3,1)$。

解析

【分析】
(1) 首先回忆第一象限点的坐标特征:横、纵坐标均为正数;再明确点到x轴的距离是其纵坐标的绝对值,到y轴的距离是其横坐标的绝对值。结合题目给出的距离倍数关系,即可列出关于m的一元一次方程,求解后验证符合第一象限的要求即可得到结果。
(2) 回忆平行于x轴的直线上点的坐标特征:所有点的纵坐标相等。因此点M的纵坐标与点N的纵坐标相等,据此列方程求出m的值,再代入点M的横坐标表达式计算,即可得到点M的坐标。
【解析】
(1) 因为点$M(2m+1, m+3)$在第一象限,所以其横、纵坐标均为正数,点$M$到$x$轴的距离为$m+3$,到$y$轴的距离为$2m+1$。
根据题意“点$M$到$x$轴的距离是到$y$轴距离的2倍”,可列方程:
$2(2m+1)=m+3$
展开得:$4m+2=m+3$
移项合并同类项得:$3m=1$
解得:$m=\frac{1}{3}$
此时$2m+1=\frac{5}{3}>0$,$m+3=\frac{10}{3}>0$,符合第一象限要求。
(2) 因为$MN// x$轴,所以点$M$和点$N$的纵坐标相等。
已知$N(2,1)$,因此可列方程:
$m+3=1$
解得:$m=-2$
将$m=-2$代入$2m+1$得横坐标为$2×(-2)+1=-3$,纵坐标为$1$,且$-3≠2$,两点不重合,符合平行要求。
【答案】
(1)$m=\frac{1}{3}$;(2)点$M$的坐标为$(-3,1)$
【知识点】
象限内点的坐标特征;点到坐标轴的距离;平行于x轴的点坐标规律
【点评】
本题是平面直角坐标系的基础常考题,核心考查坐标性质与方程思想的结合,解题关键是熟记不同位置点的坐标规律,根据等量关系列方程求解即可,整体考查内容较为基础。
【难度系数】
0.8
11.提升题 如图,在平面直角坐标系中,AB⊥x轴,垂足为A,BC⊥y轴,垂足为C。已知$A(a,0),C(0,c)$,其中$a,c$满足$(a-6)^2 + \sqrt{c+8}=0$。点P从点O出发,沿$O→A→B→C$的方向运动到点C停止,运动速度为每秒2个单位长度。设点P的运动时间为$t\ \mathrm{s}$。
(1)在运动过程中,当点P到AB的距离为2个单位长度时,求点P运动的时间。
(2)在点P的运动过程中,用含$t$的代数式表示点P的坐标。

答案

(1)因为$(a-6)^2+\sqrt{c+8}=0$,
所以$a-6=0,c+8=0$,
所以$a=6,c=-8$,
所以$A(6,0),C(0,-8)$,
所以$AO=BC=6,AB=OC=8$。
①点$P$在$AO$上,当点$P$到$AB$的距离为2个单位长度时,$AP=2$,所以$OP=6-2=4$,所以$2t=4$,所以$t=2$;
②点$P$在$BC$上,当点$P$到$AB$的距离为2个单位长度时,$BP=2$,所以$AO+AB+BP=6+8+2=16$,所以$2t=16$,所以$t=8$。
综上所述,当点$P$到$AB$的距离为2个单位长度时,点$P$运动的时间为$2\ \mathrm{s}$或$8\ \mathrm{s}$。
(2)①当$0≤ t≤3$时,$P(2t,0)$;
②当$3< t≤7$时,$P(6,6-2t)$;
③当$7< t≤10$时,$P(20-2t,-8)$。

解析

【分析】
首先根据非负数的性质,偶次幂和算术平方根均为非负数,两者和为0则各自为0,求出a、c的值,得到矩形OABC的各边长。第一问求点P到AB距离为2的运动时间,需分点P在OA上、点P在BC上两种情况,分别计算对应运动路程,结合速度公式求解时间。第二问按点P的运动路径分三个阶段:OA段、AB段、BC段,先确定每个阶段的t的取值范围,再根据运动路程推导对应点P的坐标。
【解析】
(1) $\because (a-6)^2+\sqrt{c+8}=0$,且$(a-6)^2≥0$,$\sqrt{c+8}≥0$
$\therefore a-6=0$,$c+8=0$,解得$a=6$,$c=-8$
$\therefore A(6,0)$,$C(0,-8)$,则矩形$OABC$中,$OA=BC=6$,$AB=OC=8$
①当点$P$在$OA$上时,点$P$到$AB$的距离为$AP$的长度,若$AP=2$,则$OP=OA-AP=6-2=4$
由运动速度为每秒2个单位长度得:$2t=4$,解得$t=2$
②当点$P$在$BC$上时,点$P$到$AB$的距离为$BP$的长度,若$BP=2$,则总运动路程为$OA+AB+BP=6+8+2=16$
$\therefore 2t=16$,解得$t=8$
综上,点P到AB距离为2个单位长度时,运动时间为2s或8s。
(2) 按运动阶段分三种情况:
①当$0≤ t≤3$(点P在OA上运动,走完全程OA需$6÷2=3\mathrm{s}$):
点P在x轴上,横坐标为运动路程$2t$,纵坐标为0,即$P(2t,0)$
②当$3< t≤7$(点P在AB上运动,走完全程AB需$8÷2=4\mathrm{s}$,共耗时$3+4=7\mathrm{s}$):
点P横坐标恒为6,向下运动的长度为$2t-6$,纵坐标为$0-(2t-6)=6-2t$,即$P(6,6-2t)$
③当$7< t≤10$(点P在BC上运动,走完全程BC需$6÷2=3\mathrm{s}$,共耗时$7+3=10\mathrm{s}$):
点P纵坐标恒为-8,向左运动的长度为$2t-(6+8)=2t-14$,横坐标为$6-(2t-14)=20-2t$,即$P(20-2t,-8)$
【答案】
(1) $\boldsymbol{2\ \mathrm{s}}$或$\boldsymbol{8\ \mathrm{s}}$
(2) ①当$0≤ t≤3$时,$P(2t,0)$;②当$3< t≤7$时,$P(6,6-2t)$;③当$7< t≤10$时,$P(20-2t,-8)$
【知识点】
非负数的性质;平面直角坐标系坐标表示;动点分类讨论
【点评】
本题综合考查非负数性质与平面直角坐标系动点问题,解题核心是先确定矩形边长,再按动点运动阶段分类讨论,避免漏解,侧重考察分类讨论的数学思想和坐标推导能力。
【难度系数】
0.6