1. 下列不适合作为本次习作的观察对象的一项是()。

A.植物
B.动物
C.自然现象
D.一幅画

1. D

2. 下列材料适合写进观察日记的有()。（多选）

A.观察姐姐养的小狗
B.观察天上云朵的变化
C.观察下雨时蚂蚁搬家的过程
D.观察蝌蚪变成青蛙的过程

2. ABCD

3.根据提示，补全下面的表格，厘清自己的写作构思。

示例:黄豆 10月11日到10月18日 黄豆的发芽及成长过程 ACE 黄豆旺盛的生命力让人赞叹

4.东东利用课余时间培育了小蒜苗，下面是他写的观察日记。
| 观察对象 | 时间 | 状态 |
| --- | --- | --- |
| 蒜和蒜苗 | 9月24日 | 蒜是白色的，底部长出了一些又短又白的须子 |
| 蒜和蒜苗 | 9月27日 | 有的蒜的上面已经探出了黄绿色的小脑袋，而且底部那些又白又短的须子也变长了，蒜终于长出蒜苗了 |
| 蒜和蒜苗 | 9月30日 | 蒜苗已经变长了，它由半黄半绿变成了青绿色 |
| 蒜和蒜苗 | 10月1日 | 蒜苗已经变成了深绿色，底部的蒜的颜色也变成了淡紫色 |
根据观察日记，我们发现东东在观察时特别关注了蒜和蒜苗的颜色变化。
(1)蒜苗的变化:半黄半绿→→
(2)蒜的变化:→

4. (1) 青绿色 深绿色 (2) 白色 淡紫色