1 阅读语段，完成练习。
小勇在回家的路上，看见一只大白鹅没有任何原因地 shù()起脖子，攻击一个小朋友。他立刻 wò jǐn()了 quán tóu()，挺起 xiōng()膛冲了过去，挥舞着 gē bo()想把鹅赶开。他 不小心 shuāi()了一跤， 最终成功保护了小朋友。
(1)根据语境和拼音，在语段的括号中写出相应的字词。
(2)下列填入语段横线处的关联词语，最恰当的一项是()。
A.因为……所以…… B.如果……就……
C.虽然……但…… D.一边……一边……
(3)我能将语段中的画波浪线部分替换成一个四字词语：。

1.(1) 竖 握紧 拳头 胸 胳膊 摔
1.(2) C
1.(3) 无缘无故

2 用“然”字组词填空。
（1）真没想到他（）能做出这样的事来。
（2）没想到这么点小事（）引起了轩然大波。
（3）（），我不再怕鹅了，它也不敢咬我了。

2.(1) 居然
2.(2) 竟然
2.(3) 果然

3 读句子，从对人物的描写中体会人物的心理，再照样子写一写。
A. 我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
B. “鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
C. 这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。
(1)这三句话分别是对人物的、、描写，从句中可以分别体会到人物、、的心情。
(2)请你也运用一两种人物描写的方法，写一写自己焦急的心情。

3.(1) 动作 语言 神态 恐惧 极度恐慌 轻松
3.(2) 示例:我抬起头看了看时钟,又跑到窗口看看楼下。妈妈怎么还不回来?舞蹈课马上要迟到了啊!