九、习作。
一天里的很多时间，我们都是在校园里度过的。用心观察，你会发现学校其实也很美，请把学校的美介绍给大家吧！
写作提示：
1. 可以以“美丽的校园”为题，也可以自拟题目。
2. 试着围绕一个意思写，选择两到三处最能表现学校的美的地方来写。如：
学校的图书馆真美……
操场是我最爱的地方……
高大雄伟的教学楼是我们学习知识的乐园……
学校里的老师和同学在我眼中也很美……
校园里的大榕树是最惹人喜爱的……

【解析】本次习作是三年级写景类专项训练，核心要求围绕“校园的美”这一中心意思展开写作：1. 可以直接选用“美丽的校园”作为题目，也可以结合自己最喜欢的校园景物自拟题目；2. 挑选2-3处你最熟悉、印象最深的校园场景，比如校园花坛、操场、教学楼，写出每一处场景的特点，还可以加入你在校园里的真实日常小细节，把自己对校园的喜爱之情自然融入文字里，做到语句通顺即可。
【答案】示例范文：
美丽的校园
我每天都在我的校园里学习玩耍，这里的每一处风景都藏着可爱的美。
刚走进校门，迎面就是教学楼前的小花园。春天一到，花园里的迎春花最先吹起黄色的小喇叭，接着粉的桃花、红的月季也都开了，蝴蝶在花丛里飞来飞去，我课间总爱蹲在花园边看小蚂蚁搬掉落在地上的花瓣，风一吹，甜甜的花香就蹭到了我的脸上。
操场是我最爱的地方。朱红色的跑道围着软乎乎的绿草坪，体育课上我们在跑道上赛跑，在草坪上追着足球跑，连吹过耳边的风都带着快乐的味道。操场边的大榕树下摆着几张石凳，午休的时候我和好朋友坐在这儿看漫画书，阳光透过树叶的缝隙洒下来，在书页上印下好多小小的光斑。
我们的教学楼更是充满了书香的美。明亮的教室里传出我们朗朗的读书声，老师站在讲台上耐心地给我们讲新知识，我们坐得整整齐齐，跟着文字去看海边的浪花，去看山里的枫叶，每天都能收获好多新的快乐。
我的校园这么美，我可太喜欢它了。