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1.结合探究响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的实例,完成下列问题。
(1)发现并提出问题:？
(2)收集与问题相关的信息。
(3)作出假设:响尾蛇是根据来追寻受伤的猎物的。
(4)设计实验方案:
实验1 从一个蛇洞里拖出一只的老鼠,沿着事先设定的弯曲路径,拖了一段较长的路程。
实验2 将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠,按的设计进行实验。
(5)实施实验并记录:实验1中的响尾蛇,实验2中的响尾蛇。
(6)分析实验现象:上述实验,记录并分析实验现象和结果。
(7)得出结论:响尾蛇是根据来追寻受伤的猎物的。实验证实了关于的假设是成立的。
(1)发现并提出问题:？
(2)收集与问题相关的信息。
(3)作出假设:响尾蛇是根据来追寻受伤的猎物的。
(4)设计实验方案:
实验1 从一个蛇洞里拖出一只的老鼠,沿着事先设定的弯曲路径,拖了一段较长的路程。
实验2 将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠,按的设计进行实验。
(5)实施实验并记录:实验1中的响尾蛇,实验2中的响尾蛇。
(6)分析实验现象:上述实验,记录并分析实验现象和结果。
(7)得出结论:响尾蛇是根据来追寻受伤的猎物的。实验证实了关于的假设是成立的。
答案
(1) 响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的
(3) 自己毒液的气味
(4) 被响尾蛇袭击中毒而死；与实验1相同路径
(5) 沿着事先设定的弯曲路径，成功追寻到了那只死老鼠；没有追寻这只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠
(6) 多次重复
(7) 自己毒液的气味；响尾蛇是根据自己毒液的气味追寻受伤猎物
(3) 自己毒液的气味
(4) 被响尾蛇袭击中毒而死；与实验1相同路径
(5) 沿着事先设定的弯曲路径，成功追寻到了那只死老鼠；没有追寻这只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠
(6) 多次重复
(7) 自己毒液的气味；响尾蛇是根据自己毒液的气味追寻受伤猎物
解析
本题考查北师大版七年级上册“生物学研究的基本方法”中的经典探究实验，对应科学探究的完整流程，该实验为对照实验，变量是猎物是否带有响尾蛇的毒液气味，结合教材实验的相关内容即可完成填空。
2.实验法是生物学研究的重要方法，重要步骤包括(1)发现并提出问题；(2)收集与问题相关的信息；(3)；(4)设计实验方案；(5)实施实验并记录；(6)分析实验现象；(7)等步骤。
答案
作出假设；得出结论
解析
本题考查北师大版七年级上册生物学里实验法的基本研究步骤，对照教材的标准流程，在收集完与问题相关的信息后，需要依据已有知识和经验作出假设；在分析完实验现象之后，最终要完成推导得到研究结论的步骤。
3.生物学研究经常运用、调查、分类、建模、等多种方法获得事实和证据，然后在各种科学事实和证据间建立起合理的，再寻找事实产生的原因，提出解释事实的各种假说和理论，并进行检验。
答案
观察；实验（合理即可，如填文献法也符合要求）；逻辑联系
解析
本题考查北师大版七年级上册生物学研究的基本方法的相关基础知识点，生物学研究需要借助多种常规方法获取事实和证据，之后要对得到的事实证据进行梳理，在彼此间建立合理的关联，进而推导提出假说、完成理论检验，对应知识点的内容即可完成填空。
