2026年江苏13大市中考试卷与标准模拟优化38套语文第102页答案
19. 阅读下面的文字,按要求作文。(60 分)
香气,来自花朵,来自果实,甚至来自树木的一处伤痕……
以上文字会让你产生怎样的联想、想象和思考?请你联系生活,自选角度,写一篇文章。
要求:①自拟题目;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于 600 字;④不要套作,不得抄袭;⑤文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

答案

19. 审题分析
本题是一道材料作文题。核心关键词“香气”具有双重含义:表层指可感知的气味(如花朵、果实之香),深层象征生活中美好的人、事、情、理(如坚忍、温情、传承等精神芬芳)。材料中“树木的一处伤痕”提示写作可聚焦“磨砺后绽放的美好”,将自然之香与生命体验结合,挖掘“伤痕孕育芬芳”的哲理,避免停留在单纯的景物描写。
参考立意
立意上,以带伤痕的植物为切入点,如被虫蛀的桂花树仍散芬芳,象征历经磨难却乐观坚忍的生命状态,体现“苦难中孕育美好”的主题;从生活细节入手,如母亲受伤后坚持做饭的饭菜香,混合创可贴的味道,以“不完美的伤痕”凸显亲情的无私与温暖;结合传统文化元素,如修补古籍时的纸墨香,破损书页的修补痕迹成为文化传承的印记,赋予“香气”历史厚重感。
素材积累
(1) 理论素材
①不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——黄檗禅师
②梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢梅坡
③紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上,这就是宽恕。——马克·吐温
(2) 事实素材
①敦煌壁画修复师日复一日修补残损壁画,修复痕迹与千年色彩交融,形成独特的“文化香气”。
②核桃树在结果成形期若遭遇人为敲打、病虫害等物理损伤,会刺激树木分泌更多生长激素和养分,从而促使受损部位周围的细胞分裂加速,最终它的枝叶会更茂盛,果实也会更香,印证“伤痕淬炼美好”的自然法则。
表达方式
本文若写成记叙文,可以“嗅觉线索+细节描写”串联情节,如开篇通过“推开老屋门,霉味与桂花香交织”引入回忆,中间用“奶奶抚摸伤痕累累的树干”等动作细节刻画人物,结尾以“香气是岁月的勋章”升华主题。本文若写成议论文,可采用“现象—本质—哲理”的结构,先列举自然与生活中“伤痕生香”的现象(如破茧成蝶、伤口愈合),再分析“磨砺与美好”的逻辑关系,最后联系现实,呼吁在挫折中追寻精神香气。