1. 新情境 生活百科 6月5日是世界环境日，保护环境，人人有责。下面是4名同学记录的自己家一周使用塑料袋数量的情况。

(1) 把同学们统计的结果填在下表中。

(2) 完成下面的统计图。

(3) ()家这一周使用的塑料袋数量最多，()家这一周使用的塑料袋数量最少。
(4) 你还能得到哪些信息？

1. (1)18 12 7 8
(2)

(3)小天 小乐
(4)答案不唯一,如:小乐家这一周使用塑料袋的数量比小天家少11个。
提示:(1)每个“正”字表示5个,一个“○”表示1个,一个“√”表示1个,分别数出四个家庭一周各自使用塑料袋的个数,填表即可。
(2)先确定每一格表示几,再根据统计表中的数据完成统计图。
(3)比较统计表中的数据,即可知道哪一家一周使用的塑料袋数量最多,哪一家一周使用的塑料袋数量最少,也可以比较直条的长度,直条最长的使用的塑料袋数量最多,直条最短的使用的塑料袋数量最少,据此解答。
(4)本题答案不唯一,结合统计图可以比较各同学家中一周使用的塑料袋数量的情况。

2. 下面是三年级部分学生一周回收塑料瓶的情况(单位:个)。
5 12 16 4 8 11 9 6 10
7 13 7 9 11 14 5 15 9
(1) 根据上面的数据完成统计表。

(2) 回收塑料瓶数量在()个这一段的人数最多。
(3) 塑料垃圾被称为“白色污染”，你对大家使用塑料制品有什么好建议？请你写下来。

2. (1)1 9 7 1
(2)5~9
(3)答案不唯一,合理即可,如:建议大家合理使用塑料制品,尽量减少“白色污染”。
提示:(1)根据不同的范围数一数,数完后记得检查,做到不重复,不遗漏。
(2)根据统计表中的数据,9＞7＞1,所以回收塑料瓶数量在5~9个这一段的人数最多。
(3)从“环保意识”出发,建议大家合理使用塑料制品,减少“白色污染”,合理即可。

3. 小红、小明、小军、小兰分别统计了自己家一个星期产生垃圾的情况。
小红说:“我家这一个星期一共产生了5袋垃圾，比小明家少产生了2袋。”
小军说:“我家这一个星期一共产生了8袋垃圾，比小兰家多产生了2袋。”
(1) 把他们调查的结果填在下表中。

(2) ()家产生的垃圾最多，()家产生的垃圾最少。

3. (1)5 7 8 6
(2)小军 小红
提示:(1)根据小红和小军的对话,首先知道小红和小军家这一个星期产生了多少袋垃圾,小红家比小明家少产生2袋垃圾,所以小明家产生了5+2=7(袋)垃圾;小军家比小兰家多产生2袋垃圾,所以小兰家产生了8-2=6(袋)垃圾。
(2)根据统计的结果,8＞7＞6＞5,所以小军家产生的垃圾最多,小红家产生的垃圾最少。