记叙文+非连续性文本
▶体会作家是如何表达对动物
的感情的。
(江苏南通海门区)
一 记叙文阅读
养 鸭
①今年暮春,我从街上买了一对小鸭回来。小得很,两只可以并排站在手掌上。白天在水田游泳,晚上共睡在一只小篮里,挂在梁上:为的是怕黄鼠狼拖去吃。七月初我们迁居新屋的时候,已经长成一对中鸭了。家人告诉我:新屋四周有篱笆围着一大块空地,我们可以在篱笆内掘一个小塘,就称为乳鸭池塘。一对鸭子尽日在篱笆内仰观俯察,巡视游泳,在我的闲居生活上增添了一种生趣。不知不觉之间,它们已长成大鸭,全身雪白,两脚大黄,翅膀上几根羽毛,黑色里透着金光,很是美观。
②许多人说,鸭步行的态度太难看。我以为不然,摇摆摆地走路,样子天真自然,另有一种“滑稽美”。狗走起路来皇皇如也,好像去赶公事;猫走起路来偷偷摸摸,好像去干坏事,这才是真难看。
③但我之所以喜欢鸭子,主要是为了它们的廉耻。人去喂食的时候,鸭一定远远地避开,直到人去远了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候,倘有人远远地走过来,一定立刻舍食而去,绝不留恋。比较之下,狗和猫实在可耻:狗之贪食,恐怕动物中无出其右了。喂食的时候,人还没有走到食盆边,狗已摇头摆尾地先到,而且把头向空盆里乱钻,所以倒下去的食物往往都倒在狗头上。猫的贪吃更是可怕。不管是灶头上,柜子里,乘人不备,到处偷吃。足证它是用尽全身之力,为食物而拼命了。凡此种种丑态在我们的鸭子全然没有。鸭子,即使人们忘了喂食,仍是摇摇摆摆地自得其乐。这不是最可爱的动物吗?
1. 短文第①自然段出现了两次冒号,第一次的作用是(),第二次的作用是()。(填序号)
①提示下文
②总结上文
③解释说明
2. “摇尾乞怜”的意思是：。
3. 根据提示,概括作者是从哪些方面介绍鸭子的。

4. 作者是如何通过描写狗和猫,表达对鸭子的情感的?

一、1. ③ ①
【解析】第一次冒号用于解释
将小鸭挂在梁上的原因；第二
次冒号用于引出下文家人的活。
2. 用谄媚的姿态来讨好人
【解析】“摇尾乞怜”本义指狗摇尾巴乞求主人
怜悯或施舍。在文中，作者用这一词形容动物
吃食时的谄媚态度。
3. ①外形 ②步态 ③吃相
【解析】第①自然段直接描写鸭子的外形；第②
自然段写作者认为鸭子“摇摆摆”的走路方式天
真自然；第③自然段写作者最欣赏鸭子吃食时
不贪婪、不谄媚、有节制的样子。
4. 作者通过对狗和猫步态的描写，突出了鸭子走
路时天真自然的样子；通过对狗和猫吃相的描
写，表现出鸭子懂廉耻的特点。将鸭子与狗和
猫进行对比，一褒一贬，更能体现出作者对鸭子
的喜爱之情。
【解析】分析情感表达时，需关注写作手法(如
对比)和具体语句(如批评狗猫的语句、赞美鸭
子的语句)，并结合文章主旨(作者对鸭子的喜
爱源于其品格)进行作答。