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视频讲题
可爱的中国(节选)
方志敏
关于我被俘入狱的情形,你们在报纸上可以看到,知道大概,我不必说了。我在被俘以后,经过绳子的绑缚,经过戴上粗重的脚镣,经过无数次的拍照,经过装甲车的押解,经过几次示众,以至关入笼子里,这些都像放映电影一般,一幕一幕地过去了!朋友,无论谁入了狱,都得感到愁苦和屈辱,我当然更甚,所以不能告诉你们一点什么好的新闻。我今天想告诉你们的却是另外一个比较紧要的问题,是关于爱护中国,拯救中国的问题,你们或者高兴听一听我讲这个问题吧。
虽然在我们之中,有汉奸,有卖国贼,他们认仇作父,为虎作伥;但他们那群可耻的人,终究是少数,他们已经受到国人的抨击和唾弃,而渐趋于可鄙的结局。大多数的中国人,有良心有民族热情的中国人,仍然是热心爱护自己的国家的。现在不是有成千成万的人在那里决死战斗吗?他们决不让中国被帝国主义所灭亡,决不让自己和子孙们做亡国奴。朋友,我相信中华民族必能从战斗中获救,这岂是我们的自欺自誉吗?
不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。中华民族在很早以前,就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河,这就证明中华民族伟大无比的创造力!中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链,肃清自己阵线内的汉奸卖国贼,得到了自由与解放,这种创造力,将会无限地发挥出来。到那时,中国的面貌将会被我们改造一新。所有贫穷和灾荒,混乱和仇杀,饥饿和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,以及那慢性的杀灭中华民族的毒物,这些都是帝国主义带给我们可憎的“赠品”,将来也要随着帝国主义的赶走而离去中国了。
朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇杀,生之快乐将代替了死之悲哀,明媚的花园,将代替了凄凉的荒地!这时,我们中华民族就可以无愧色的立在人类的面前,而生育我们的母亲,也会最美丽地装饰起来,与世界上各位母亲平等地携手了。
批注好习惯
【有体会】
从作者被俘后的一系列屈辱经历中，我感受到了作者当时处境的艰难。
【有疑问】
身处牢狱、受尽屈辱的作者，为什么不谈自己艰难的处境，反而想谈爱护、拯救中国的问题呢？
【有体会】
从这两句话中我体会到了作者对中国一定会有一个光明前途的坚定信念。
【好词语】
作者用“赠品”代指帝国主义给中国带来的一系列灾难，褒词贬用，将作者对帝国主义的憎恶与蔑视表达得淋漓尽致。
这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来，我们可以这样相信的，朋友！
我老实地告诉你们，我爱护中国之热诚，还是如学生时代一样的真诚无伪。假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。假如我不能生存，我流血的地方，或者我埋骨的地方，或许会长出一朵可爱的花来，这朵花你们就看作是我的精诚的寄托吧！在微风的吹拂中，如果那朵花是上下点头，那就可视为我对于爱国志士们在致以热诚的敬礼；如果那朵花是左右摇摆，那就可视为我在提劲儿唱着歌，鼓励战士们前进啦！
亲爱的朋友们，不要悲观，不要畏馁，要奋斗！要持久地艰苦地奋斗！要各人所有智慧才能，都提供于民族的拯救吧！
(有删改)
1. 整体感知 作者写这篇文章的目的是什么？(2分)

2. 整体感知 阅读文章，梳理作者的观点及得出这一观点的依据，补全下面的表格。(4分)
3. 评价鉴赏 下列对文章内容的理解，错误的是哪一项？(2分) ()
A. 作者在文章开头写自己被俘入狱的经历，是为了表达对敌人的痛恨和对现实生活的无奈。
B. 第2自然段中的“为虎作伥”指帮恶人做坏事，在这里揭示了汉奸、卖国贼行为的本质。
C. 第4自然段中连续运用“……将代替了……”的句式，表达了作者对未来中国的美好憧憬。
D. 倒数第2自然段中，作者把花朵作为个人精诚的寄托，深切地表达了自己赤诚的爱国之心。
4. 形成解释 第4自然段画波浪线的句子中，“生育我们的母亲”指，“世界上各位母亲”指。(2分)
5. 整体感知 阅读文章并联系【资料链接】，思考：方志敏在文章中抒发了自己怎样的情感？(4分)
考点8 结合资料，深入体会文章表达的思想感情
【资料链接】1931年日本发动九一八事变侵略东北地区，1932年2月东北全境被日军占领，日军还在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权。而此时的国民党政府一边奉行不抵抗政策，一边仍在大规模围剿共产党人。1934年11月，方志敏率领红十军团北上抗日。1935年1月，方志敏被国民党部队逮捕，受尽酷刑，但始终拒绝投降，在狱中写下了《可爱的中国》。
自主讲题好习惯 概括文章思想感情的关键词语：热爱、赞美、怀念、憎恶。

1. 激发人民的爱国热情,鼓励人民为了国家民族的美好未来而坚持奋斗。
“三段式” 解析
第一步:明考点,知考向
把握写作意图
第二步:学方法,理思路
在理解文章内容的基础上,抓住关键语句,把握文章的写作目的。
结合第1自然段中的“我今天想告诉你们的却是另外一个比较紧要的问题,是关于爱护中国,拯救中国的问题”可知,本文的主要内容是探讨如何爱护、拯救中国;结合最后一个自然段中的“亲爱的朋友们,不要悲观,不要畏馁,要奋斗!要持久地艰苦地奋斗!要各人所有智慧才能,都提供于民族的拯救吧”可知,本文的写作目的是激发民众的爱国热情,鼓励人民为了国家民族的美好未来而坚持奋斗。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
2. ①中华民族必能从战斗中获救 ②大多数的中国人仍然是热心爱护国家的 ③中华民族自古就有着伟大无比的创造力 ④赶走帝国主义,肃清汉奸卖国贼后,中国的面貌就会被改造一新
3. A
4. 中国 世界上的其他国家
5. ①对祖国深沉而炽热的爱。②对汉奸、卖国贼的鄙视,对帝国主义的憎恶和痛恨。③投身于拯救中华民族、抗击侵略者的战斗中的决心和热情。④对国家富强的强烈信心和深切期盼。
“三段式” 解析
第一步:明考点,知考向
体会思想感情
第二步:学方法,理思路
在理解文章内容的基础上,结合【资料链接】,体会作者的思想感情。
阅读文章可知,文章的主要内容是探讨如何爱护、拯救中国,并激发民众的爱国热情,鼓励人民为了国家民族的美好未来而坚持奋斗。根据第2自然段中的“我相信中华民族必能从战斗中获救”,第4自然段中的“到那时,到处都是活跃的创造……明媚的花园,将代替了凄凉的荒地”,以及第5自然段中的“这么光荣的一天,决不在辽远的将来,而在很近的将来”,我们能够感受到作者对国家富强的强烈信心和深切期盼;根据第2自然段中的“有汉奸,有卖国贼,他们认仇作父,为虎作伥……他们已经受到国人的抨击和唾弃,而渐趋于可鄙的结局”,我们能够感受到作者对汉奸、卖国贼的鄙视;根据第3自然段中的“所有贫穷和灾荒……这些都是帝国主义带给我们可憎的‘赠品’”,我们能够感受到作者对帝国主义的憎恶和痛恨。联系文章内容和【资料链接】可知,作者带领军队抗日,尽管被关进监狱,经受屈辱,也仍然不忘国家前途,百姓命运,由此可以看出作者投身于拯救中华民族、抗击侵略者的战斗中的决心和热情。综合以上内容,我们可以体会出作者对祖国深切的热爱。据此组织语言作答即可。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。