墨香润童心,诚信伴成长
诚信,作为中华民族的传统美德,既是个人立身之本,更是社会文明的基石。它如同一股清泉,滋润着人与人之间的关系;又像一盏明灯,照亮我们前行的道路。现邀请同学们完成以下任务,让诚信的种子在我们心里生根发芽,伴我们成长。
1.收集与诚信有关的名人名言。
2.阅读与诚信有关的故事,将其中对你有启发的语句摘抄下来。
诚信,作为中华民族的传统美德,既是个人立身之本,更是社会文明的基石。它如同一股清泉,滋润着人与人之间的关系;又像一盏明灯,照亮我们前行的道路。现邀请同学们完成以下任务,让诚信的种子在我们心里生根发芽,伴我们成长。
1.收集与诚信有关的名人名言。
2.阅读与诚信有关的故事,将其中对你有启发的语句摘抄下来。
答案
1. 示例:
① 言必信,行必果。——孔子
② 一言既出,驷马难追。——《增广贤文》
③ 人无忠信,不可立于世。——程颐
2. 示例(出自《曾子杀猪》的故事):
① 曾子认为孩子年纪小,会模仿父母的言行,如果父母欺骗他,就是在教孩子以后去欺骗别人。
② 哪怕是随口对孩子说的一句玩笑话,也不能不守承诺,说到做到才是真正给孩子做的好榜样。
③ 曾子坚持杀掉猪兑现承诺,用实际行动告诉孩子,要做一个诚实守信的人。
① 言必信,行必果。——孔子
② 一言既出,驷马难追。——《增广贤文》
③ 人无忠信,不可立于世。——程颐
2. 示例(出自《曾子杀猪》的故事):
① 曾子认为孩子年纪小,会模仿父母的言行,如果父母欺骗他,就是在教孩子以后去欺骗别人。
② 哪怕是随口对孩子说的一句玩笑话,也不能不守承诺,说到做到才是真正给孩子做的好榜样。
③ 曾子坚持杀掉猪兑现承诺,用实际行动告诉孩子,要做一个诚实守信的人。
解析
这是围绕“诚信”主题的语文实践题,第1题我们可以挑选通俗易懂、符合三年级认知水平的诚信相关名人名言,积累相关传统文化知识;第2题可以选择大家熟悉的经典诚信小故事,从中摘抄有启发的语句,加深对诚信品质的理解。
3.在今后的生活中,你准备如何践行诚信?请结合自己的生活实际,撰写一份“诚信承诺书”。
500 575
答案
# 诚信承诺书
我郑重作出以下诚信承诺:
1. 学习上守诚信:独立完成作业,不抄袭同学的答案,考试时自觉遵守考场规则不作弊,没完成作业主动向老师说明原因,不撒谎谎称作业忘带了。
2. 对师长同学不欺瞒:做错事主动承认,不把自己的错误推给别人,答应同学的事情要尽力做到,如果临时没法赴约要提前和对方道歉、说明原因。
3. 生活里不贪小便宜:在路上、学校里捡到别人的东西,要主动交给老师或者失主,不私自把捡到的物品占为己有。
4. 不随意说谎:哪怕不小心闯了小祸,也不对爸爸妈妈、老师撒谎,诚实说出真实情况。
我会说到做到,做诚实守信的好孩子。
承诺人:XXX
XXXX年X月X日
我郑重作出以下诚信承诺:
1. 学习上守诚信:独立完成作业,不抄袭同学的答案,考试时自觉遵守考场规则不作弊,没完成作业主动向老师说明原因,不撒谎谎称作业忘带了。
2. 对师长同学不欺瞒:做错事主动承认,不把自己的错误推给别人,答应同学的事情要尽力做到,如果临时没法赴约要提前和对方道歉、说明原因。
3. 生活里不贪小便宜:在路上、学校里捡到别人的东西,要主动交给老师或者失主,不私自把捡到的物品占为己有。
4. 不随意说谎:哪怕不小心闯了小祸,也不对爸爸妈妈、老师撒谎,诚实说出真实情况。
我会说到做到,做诚实守信的好孩子。
承诺人:XXX
XXXX年X月X日
解析
本题为开放性实践类题目,要求结合三年级学生日常校园、家庭、社会生活的真实场景,从身边力所能及的小事出发,写出具体可落地的诚信践行约定,贴合小学生的行为实际,体现对诚信的理解和践行决心。
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