国王的信/陈鹤琴
①从前，有两个相邻的国家。一个国王长得很胖，大家叫他胖国王；另一个国王个子很高，大家叫他高个子国王。这天，胖国王眯着眼睛躺在睡椅上，听大臣念高个子国王的来信。信上说：“请送我一只红眼睛的绿色兔子，要不然……”
②“别念了！”胖国王猛地从睡椅上跳下来说，“要不然，要不然，要不然就对我不客气？真不讲理！”
③不久，高个子国王收到胖国王的回信，他打开一看，上面写着：“我没有这样的兔子，要是有的话……”
④看到这里，高个子国王一拍桌子，说：“要是有的话，也不送给你，是吧？太瞧不起人了！”
⑤两个国王越想越生气，于是分别调集全国的军队，打起仗来。结果老百姓饱经战乱，痛苦不堪，兵士也厌倦战争了。
⑥双方相持多年，谁都不能取胜，只好停战议和。两个国王见面后，都要求对方把信解释明白。
⑦胖国王说：“你向我讨一只红眼睛的绿色兔子，怎么可以那样威吓我呢？”
⑧“啊？”高个子国王说，“我没威吓你呀，我是请你送我一只红眼睛的绿色兔子，要不然，其他颜色的兔子也可以。”
⑨“啊，原来是这样！可惜我……”胖国王说。
⑩“我也想知道一下你回信的意思呢，”高个子国王说，“你说你没有这样的兔子，要是有的话……”
⑪“咦，我的回答不是和你的请求一样明白吗？我的意思是我没有这样的兔子，要是有的话，我一定奉送。”
⑫“啊，啊！”两个国王都无话可说。他俩都在想：如果我们平心静气，把这两封信仔细看清楚，弄清别人的意思，可以避免多少痛苦和灾难呀！
(有删改)
1 整体感知 读了这个故事，小本用一首打油诗梳理了故事的主要内容，请你帮他按顺序整理(填数字)，并用自己的话复述这个故事。(6分)
()重归于好教训真 ()两国交战苦难深
()停战议和释原因 ()飞来横祸两封信
故事内容：
2 形成解释 阅读文章，两个国王的误会是怎么造成的？梳理下面的表格。(4分)
根据上述表格，请你用一句话概括两个国王产生误会的原因：④。
3 整体感知 阅读下面的语句，体会文中人物的内心。(3分)
①“你向我讨一只红眼睛的绿色兔子，怎么可以那样威吓我呢？” ()
②“啊，原来是这样！可惜我……” ()
③两个国王都无话可说。 ()
4 评价鉴赏 这个故事告诉我们什么道理？下列说法不正确的一项是(2分) ()

A.遇到事情一定要认真思考，平心静气，做事不能冲动。
B.说话时一定要把话说完整，不能给他人留有歧义。
C.做任何事情不能一知半解，凭主观臆断去处理事情。
D.遇到问题要及时沟通，才能有效避免误会和冲突。
5 创意运用 请你发挥想象，续编接下来的故事吧。(3分)

38 国王的信
视频讲题
1. 答案 4 2 3 1
（示例）胖国王和高个子国王因为没读完对方的信而产生误会，两国发动战争，百姓和士兵饱受战争之苦，多年后，两国停战议和，两个国王互相解释了书信的内容，消除了误会，得到了教训。
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
把握主要内容
第二步：学方法，理思路
阅读故事，先梳理故事内容，再了解故事大意并复述。
阅读故事，可以将故事分为四个部分。第一部分为第①~④自然段，主要讲述了胖国王和高个子国王都因为没有读完对方
的信而产生误会。第二部分为第⑤自然段，主要讲了两个国王产生误会后非常生气，于是发起战争，两国的百姓和士兵都饱受战争之苦。第三部分为第⑥~⑪自然段，主要讲了两国停战议和，两个国王解释了当年信的内容，解除了误会。第四部分为第⑫自然段，主要讲了两个国王明白了来龙去脉，后悔莫及，得到了教训。由此可知正确的顺序，并据此复述故事。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
2. ①其他颜色的兔子也可以。 ②也不送给你。 ③我一定奉送。 ④两个国王都没有读完对方的信，凭借主观猜想，误会了对方的意思
3. ①生气 ②恍然大悟、后悔 ③内疚、后悔
4. 答案 B
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
谈启示
第二步：学方法，理思路
阅读故事，在理解故事大意的基础上，结合人物行为，分析故事说明的道理。
阅读故事，这个故事主要讲了两个国王因为没有读完对方的信，没有准确理解对方的意思，就冲动地发动战争，导致百姓和士兵饱受战争之苦，最后互相沟通交流之后，才消除了误会，重归于好。结合故事中人物的行为可知，这个故事告诉我们遇到事情要认真思考，不能冲动地凭借主观臆断去处理，并且要及时沟通交流，才能有效避免误会和冲突。由此可知，A、C、D三项说法正确，B项不符合文意。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
5.（示例）两个国王吸取了教训。之后在治理国家时，无论遇到多急的事情，他们都会努力做到沉着冷静，先让臣民把话说完了，再反复思考做出决定。