2026年暑假作业世界图书出版公司四年级第52页答案
一、我的出行计划。
在你生活的城市周边一定有许多名胜古迹,如浙江天台山、杭州西湖等,你打算去哪里参观呢?先制订一个出行计划吧。
参观地点:

出行方式:

出游时间:

参观路线:

答案

示例:
参观地点:杭州西湖风景名胜区
出行方式:和爸爸妈妈一起自驾前往
出游时间:10月22日周日上午8点(天气晴好,温度适宜)
参观路线:从断桥入口进入景区,沿白堤游览平湖秋月景点,之后乘船登岛参观三潭印月,上岸后沿苏堤步行观赏秋景,最后从苏堤南口出景区结束行程。

解析

本题为开放性实践类题目,目的是锻炼同学们的出行规划能力,大家可以结合自己生活周边真实的名胜古迹,按照日常出行的实际逻辑填写内容,内容贴合生活、清晰合理即可。
二、我的参观体验。
参观完名胜古迹后,你一定收获满满。请你来当小导游,为大家讲解此处名胜的特色。
四年级下册

答案

各位游客大家好,今天我来当小导游,带大家游览咱们本地的名胜——西湖公园。
咱们刚走进公园南门,最先映入眼帘的就是沿湖种的一排垂柳,风一吹柔软的枝条扫过水面,漾开一圈圈细碎的波纹。往前走不远就是湖心亭,站在亭子里往四周望,满湖的荷叶挨挨挤挤,到了夏天荷花盛开的时候,粉的白的花朵藏在绿叶之间,吹过湖面的风都带着淡淡的荷花香。
大家不知道吧,这座公园已经有上百年的历史了,古时候还有本地的诗人专门为这里的景色写过小诗。等到傍晚夕阳斜照在湖面上的时候,整片水面都浮着碎金子似的波光,景色美极了,大家可以慢慢闲逛,好好感受这里的独特风光哦。

解析

这道题要求我们以小导游的身份介绍自己参观过的本地名胜,写作时可以先点明景点的名称和位置,再按照游览顺序介绍它的外观特色、相关的趣味小故事或者独有的游玩亮点,语言要亲切自然,贴合导游讲解的口吻,融入自己真实的参观感受就可以。