批标题
题目勾起我的
好奇心:慢递小店是
做什么的?和快递有
什么不同?

批词语
从“忍不住”
可以看出麋鹿太
太的急切心情。


慢递小店的顾客渐渐多了起来,要寄的东西也是千奇百怪。比如猫奶奶要给儿子寄她刚腌(yān)的酸菜,说已经算好了时间,儿子收到包裹时,酸菜发酵(jiào)得刚刚好;
总之,大家都很喜欢树懒先生现在经营的这家能给大家带来一点点感动、一点点幽默以及很多很多惊喜的慢递小店。
题目勾起我的
好奇心:慢递小店是
做什么的?和快递有
什么不同?
批词语
从“忍不住”
可以看出麋鹿太
太的急切心情。
慢递小店的顾客渐渐多了起来,要寄的东西也是千奇百怪。比如猫奶奶要给儿子寄她刚腌(yān)的酸菜,说已经算好了时间,儿子收到包裹时,酸菜发酵(jiào)得刚刚好;
兔子阿姨早早地给女儿织了一条围巾,说已经算好了时间,女儿收到包裹时刚入冬
正好可以戴上
。总之,大家都很喜欢树懒先生现在经营的这家能给大家带来一点点感动、一点点幽默以及很多很多惊喜的慢递小店。
答案
3. 示例:兔子阿姨早早地给女儿织了一条围巾,说已经算好了时间,女儿收到包裹时刚入冬,正好可以戴上
【解析】作答时可以模仿第8自然段横线前面的句子来写。写清楚谁寄的什么东西,寄的东西要符合“慢递”的特点。
【解析】作答时可以模仿第8自然段横线前面的句子来写。写清楚谁寄的什么东西,寄的东西要符合“慢递”的特点。
解析
【分析】
这是一道补写句子的语文题,解题思路为:首先观察横线前例句的结构,明确需按照“寄件人身份+寄递物品+慢递时间安排(算好时间,物品在收件时刚好适配需求)”的句式仿写;其次结合慢递小店“带来感动、幽默、惊喜”的特点,选择符合日常场景的寄件人与物品,确保逻辑通顺、贴合语境。
【解析】
作答时需遵循例句的句式逻辑:先确定寄件人身份(如兔子阿姨),再说明寄递的物品(如织好的围巾),最后点明慢递的时间规划(算好时间,让收件人在特定节点收到物品),同时要贴合慢递小店温馨有趣的氛围,保证内容合理自然。
【答案】
兔子阿姨早早地给女儿织了一条围巾,说已经算好了时间,女儿收到包裹时刚入冬,正好可以戴上
【知识点】
句子补写、语境理解
【点评】
本题结合文本语境补写句子,既考查学生对文本内容的理解能力,又锻炼仿写句式的能力,贴近生活实际,难度适中。
【难度系数】
0.5
这是一道补写句子的语文题,解题思路为:首先观察横线前例句的结构,明确需按照“寄件人身份+寄递物品+慢递时间安排(算好时间,物品在收件时刚好适配需求)”的句式仿写;其次结合慢递小店“带来感动、幽默、惊喜”的特点,选择符合日常场景的寄件人与物品,确保逻辑通顺、贴合语境。
【解析】
作答时需遵循例句的句式逻辑:先确定寄件人身份(如兔子阿姨),再说明寄递的物品(如织好的围巾),最后点明慢递的时间规划(算好时间,让收件人在特定节点收到物品),同时要贴合慢递小店温馨有趣的氛围,保证内容合理自然。
【答案】
兔子阿姨早早地给女儿织了一条围巾,说已经算好了时间,女儿收到包裹时刚入冬,正好可以戴上
【知识点】
句子补写、语境理解
【点评】
本题结合文本语境补写句子,既考查学生对文本内容的理解能力,又锻炼仿写句式的能力,贴近生活实际,难度适中。
【难度系数】
0.5
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