八、Read and choose. 读一读,选择合适的选项。(5分)
()1. Mrs Brown's computer doesn't work. It has wrong.
A. something B. anything C. \
()2. Tom his bike and walks to school with me.
A. gets on B. takes off C. gets off
()3. What programmes Nancy often ?
A. does, watches B. does, watch C. do, watch
()4. He's going to films with his friends Saturday morning.
A. see, in B. sees, on C. see, on
()5. Come along to the beach. Let's and fun together.
A. plays, has B. play, have C. playing, having

1. A 2. C 3. B
4. C 【解析】一般将来时的句型结构之一为“主语+be动词+going to+动词原形(+其他).”,第一空应用动词原形,故排除B项;在具体某一天的早上/下午/晚上,应用介词on。故选C项。
5. B

【分析】
1. 第1题：句子为肯定句，需结合不定代词的用法（something用于肯定句，anything用于否定/疑问句）判断选项。
2. 第2题：辨析动词短语含义，结合“走路去学校”的语境选择对应短语。
3. 第3题：分析句子时态为一般现在时，主语是第三人称单数，确定助动词和动词的正确形式。
4. 第4题：掌握一般将来时的结构（be going to+动词原形），以及具体某天上午的介词用法。
5. 第5题：牢记let's后接动词原形的固定搭配，判断并列动词的形式。
【解析】
1. 第1题：考查不定代词用法。something用于肯定句，anything用于否定句或疑问句，本句为肯定句，故选A。
2. 第2题：考查动词短语辨析。get on意为“上车”，take off意为“脱掉；起飞”，get off意为“下车”，结合语境“走路去学校”，可知是下车，故选C。
3. 第3题：考查一般现在时的特殊疑问句。主语Nancy是第三人称单数，助动词用does，其后动词用原形，故选B。
4. 第4题：考查一般将来时和介词。be going to后接动词原形，排除B项；具体某一天的早上用介词on，故选C。
5. 第5题：考查固定搭配。let's后需接动词原形，并列的两个动词均用原形，故选B。
【答案】
1.A 2.C 3.B 4.C 5.B
【知识点】
不定代词的用法、动词短语辨析、一般将来时的结构
【点评】
本题聚焦小学英语核心基础知识点，涵盖不定代词、动词短语、时态、介词及固定搭配，题目难度适中，侧重基础语法与词汇的运用，适合巩固学生的英语基础。
【难度系数】
0.8

九、Read and write. 读一读，从括号内选择正确的单词补全短文。（12分）
Penny changes a lot. Five years ago, Penny 1. (is; was) short and thin. She was afraid of 2. (sleep; sleeping) alone. But now she is 3. (long; tall) and strong. And she sleeps alone at night. She was good at 4. (fly; flying) kites before. But now she always 5. (rides; riding) bikes with friends. There's one thing she's afraid of now: horror 6. (film; films).

1. was 2. sleeping 3. tall 4. flying
5. rides 6. films

【分析】
本题需结合短文语境、时态规则、固定搭配及词义辨析选择正确单词。短文围绕Penny五年前与现在的变化展开，需注意不同时间对应的时态：过去时间用一般过去时，现在时间用一般现在时；同时掌握介词后接动名词、固定搭配及名词单复数等语法规则，逐个分析每个空的需求：1. 由过去时间确定be动词形式；2. 依据固定搭配be afraid of后接动名词选择；3. 结合形容词词义与语境选描述身高的词；4. 按固定搭配be good at后接动名词选；5. 由现在时间和频度副词确定一般现在时的动词形式；6. 名词单复数用于表示一类事物。
【解析】
1. 句中时间状语为“Five years ago”，表过去时间，句子用一般过去时，主语Penny是第三人称单数，be动词的过去式为was，故填was；
2. 固定搭配“be afraid of doing sth.”意为“害怕做某事”，介词of后需接动名词，sleep的动名词形式为sleeping，故填sleeping；
3. 此处描述人的外形，与“short（矮的）”相对的形容词是“tall（高的）”，“long（长的）”不符合语境，故填tall；
4. 固定搭配“be good at doing sth.”意为“擅长做某事”，介词at后需接动名词，fly的动名词形式为flying，故填flying；
5. 句中时间状语为“now”，且有频度副词“always”，句子用一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，ride的第三人称单数为rides，故填rides；
6. “horror film”表一类事物时，可数名词需用复数形式，film的复数为films，故填films。
【答案】
1. was 2. sleeping 3. tall 4. flying 5. rides 6. films
【知识点】
一般过去时、固定搭配、一般现在时
【点评】
本题考查小学英语基础语法与时态、固定搭配的应用，结合语境即可完成选择，是常见的补全短文题型，侧重基础知识点的巩固，难度适中。
【难度系数】
0.8

十、Read and judge. 阅读图文,判断句子正误,正确的在括号里写"T",错误的写"F"。(10分)
You like reading books very much. You are going to the Children’s Library. Here is an information card about it.

()1. The Children’s Library is next to the Jinyi Cinema.
()2. You can take Bus No. 56 to the Children’s Library.
()3. You can go into the library at nine o’clock on Thursday morning.
()4. You can make phone calls in the library.
()5. You are at the bus stop on Bailu Road. You can turn left at the first crossing and go straight ahead. Then you can see the library on your right.

1. T 2. F
3. T 【解析】根据图中信息“8:30—17:30(Tuesday—Sunday)”可知,图书馆周二到周日的开放时间是早上八点半到下午五点半。因此周四早上九点可以去图书馆。本题描述正确。
4. F 5. T

【分析】
本题为阅读判断类题目，需结合图文提供的地图、公交信息、开放时间、提示规则等内容，逐一核对每个句子的描述是否与图文信息一致，从而得出判断结果。
【解析】
1. 观察地图可知，Children’s Library与Jinyi Cinema相邻，句子描述正确；
2. 图文明确标注去Children’s Library的公交为Bus No.11、Bus No.18、Bus No.576，无Bus No.56，句子描述错误；
3. 开放时间显示周二至周日为8:30-17:30，周四属于该时段，9:00在开放时间内，句子描述正确；
4. Tips中的第一个标识为禁止打电话，说明图书馆内不能打电话，句子描述错误；
5. 结合地图路线，在Bailu Road的公交站，第一个路口左转后直走，可看到图书馆在右侧，句子描述正确。
【答案】
1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
【知识点】
图文信息匹配、阅读判断、时间信息提取
【点评】
本题考查学生对图文信息的准确提取与判断能力，需关注细节信息，整体难度适中。
【难度系数】
0.6

十一、Read and choose. 阅读短文,选择正确的答案,将序号写在题前的括号里。(10分)
Do you like adventures? Meet the explorer(探险者) Xu Xiake!
Xu Xiake loved adventures when he was a boy. He liked reading books about China's beautiful mountains and rivers. When he grew up, he traveled all over China!
He climbed many mountains and explored dark caves(洞穴). He was very brave! Sometimes he fell into(掉入) rivers or met scary animals, but he never gave up(放弃).
Xu Xiake was the first to:
·Find the tallest part of Huangshan Mountain.
·Study the karst caves.
·Discover(发现) where the Changjiang River begins.
He wrote stories about his adventures. Today, people still love reading them!
Do you want to be an explorer like Xu Xiake?
()1. Xu Xiake liked when he was a boy.
A. playing games in mountains B. drawing pictures of China's mountains
C. reading books about mountains and rivers
()2. Xu Xiake was the first to find .
A. the tallest part of Huangshan Mountain B. a new animal
C. the Changjiang River
()3. The phrase "karst caves" means "" in Chinese.
A. 喀斯特溶洞 B. 凯特洞穴 C. 源头活水
()4. Xu Xiake's adventures were .
A. easy B. difficult C. boring
()5. Which book did Xu Xiake write?
A. B. C.

1. C 2. A 3. A
4. B 【解析】根据短文第三段中“Sometimes he fell into rivers or met scary animals...”可知,徐霞客有时掉入河流或遇到可怕的动物,由此可以推测出他的冒险是困难的,B项正确。
5. A

【分析】
本题为英语阅读理解选择题，需先通读短文把握核心内容，再针对每个小题的问题，回到短文中定位对应信息，逐一分析选项，排除错误选项后选出正确答案。具体来说，第1题查找徐霞客小时候的爱好，第2题查找他首次发现的内容，第3题通过词义常识或上下文猜测词汇含义，第4题根据他的冒险经历判断冒险的特点，第5题匹配徐霞客所著的书籍。
【解析】
1. 第1题：根据短文第二段“He liked reading books about China's beautiful mountains and rivers.”可知，徐霞客小时候喜欢读关于中国山川的书，对应选项C，故选C。
2. 第2题：根据短文“Xu Xiake was the first to: ·Find the tallest part of Huangshan Mountain.”可知，徐霞客是第一个找到黄山最高峰的人，对应选项A，故选A。
3. 第3题：“karst caves”是地理专业术语，中文意思为“喀斯特溶洞”，对应选项A，故选A。
4. 第4题：根据短文第三段“Sometimes he fell into rivers or met scary animals, but he never gave up.”可知，徐霞客的冒险过程中遇到很多危险，说明冒险是困难的，对应选项B，故选B。
5. 第5题：徐霞客所著的书籍是《徐霞客游记》，对应选项A中的书籍，故选A。
【答案】
1. C 2. A 3. A 4. B 5. A
【知识点】
英语阅读理解、细节理解、词义猜测
【点评】
本题考查英语阅读理解的细节查找与词义猜测能力，题目难度不大，学生只要认真阅读短文，定位关键信息即可顺利解答，适合巩固基础的练习。
【难度系数】
0.7