三、作文表达(50分)
[活动四:成长明灯促进步]
20.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
身边的人,给我们爱的呵护;读过的书,充实着我们的灵魂;赏过的花,给我们深刻的启迪……成长路上,总有一盏灯,引领我们蜕变、成长,点亮我们的生命。
请以《你点亮了我的世界》为题,写一篇作文。
要求:①不得照抄题干;②不得出现真实的人名、校名;③不少于600字。
[活动四:成长明灯促进步]
20.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
身边的人,给我们爱的呵护;读过的书,充实着我们的灵魂;赏过的花,给我们深刻的启迪……成长路上,总有一盏灯,引领我们蜕变、成长,点亮我们的生命。
请以《你点亮了我的世界》为题,写一篇作文。
要求:①不得照抄题干;②不得出现真实的人名、校名;③不少于600字。
答案
20.[写作指导]这是一道命题作文题。题目中的“你”,点明了写作主体,“你”是“点亮者”,要突出“点亮者”的高尚品格,要写出“点亮者”为何能成为“我”成长的助推剂。“点亮了我的世界”中“点亮”是“引领、指引”的意思,“点亮了我的世界”是指引领、指引“我”向上,给予“我”帮助、鼓励、关怀、支持,对“我”的成长有巨大作用与深远影响。写作时,要重点突出所写人物或事物的闪光点,点明其对“我”的作用与影响,表达出对他(她、它)的赞美之情。此题适合写成记叙文,也可以写成咏物抒怀的散文。比如运用拟人的修辞手法,写一本书、一幅画、一首歌曲等对“我”的精神的引领作用,重点突出此物的内在意蕴和自我的心灵感悟。要灵活使用多种表达方式,使人或物的形象更具立体感,使读者感同深受。
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