()1. —Mike, it's 9 p.m. It's time bed.
—Oh, yes, Mum. It's time go to bed.

A.to; for
B.to; to
C.for; to

七、1. C 解析:第一空后是名词,故用for;第二空后是动词短语,故用to。

【分析】
首先回忆英语中关于“到做某事的时间了”的两个固定句型：It's time for + 名词，It's time to + 动词原形/动词短语。解题时需先判断每个空后内容的词性，再匹配对应的句型结构。
【解析】
第一空后是名词bed，符合“It's time for + 名词”的结构，因此填for；第二空后是动词短语go to bed，符合“It's time to + 动词短语”的结构，因此填to。综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
固定句型，介词用法
【点评】
本题考查It's time的两个核心固定搭配，需准确区分for后接名词、to后接动词短语的用法，属于基础题型，侧重对固定表达的掌握。
【难度系数】
0.7

()2. —Where is Dad, Mum?
—He's in the . He's watching TV.

A.bathroom
B.kitchen
C.living room

2. C

【分析】首先阅读对话，明确问题是询问爸爸的位置，答句中的关键动作是“watching TV（看电视）”；接着分析三个选项对应的场所：A选项bathroom是浴室，B选项kitchen是厨房，C选项living room是客厅；结合生活常识，看电视的场所是客厅，由此确定答案。
【解析】1. 解读对话：问句询问爸爸的位置，答句给出位置并说明动作“watching TV”；2. 辨析选项：A. bathroom（浴室）、B. kitchen（厨房）、C. living room（客厅）；3. 匹配场景：看电视的场所是客厅，因此选C。
【答案】C
【知识点】名词辨析；日常场景词汇
【点评】本题考查基础日常词汇的运用，结合生活常识即可解答，属于简单题。
【难度系数】0.9

()3. —What are these?
—They're . They're big and round.

A.potatoes
B.carrots
C.green beans

3. A 解析:根据“big and round”可知A项“土豆”符合,B、C项是long vegetables。

【分析】首先理解对话含义：问句询问物品是什么，答句给出物品的外形特征“big and round（又大又圆）”。接着分析三个选项的蔬菜外形：A选项potatoes（土豆）是大且圆的；B选项carrots（胡萝卜）、C选项green beans（青豆）均为细长的蔬菜，不符合“又大又圆”的描述，据此可判断答案。
【解析】根据答句的关键特征“big and round（又大又圆）”，结合选项蔬菜的外形特点：A项potatoes（土豆）符合“大且圆”的描述；B、C项的蔬菜都是细长型，不符合要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；形容词的语境运用
【点评】本题考查日常蔬菜类名词的词义及形容词的语境匹配，属于基础词汇题，侧重考查学生对常见蔬菜外形特征的掌握，难度较低。
【难度系数】0.7

()4. — is the hat? —It's 30 yuan.

A.How
B.How many
C.How much

4. C 解析:问价格疑问词用how much。

【分析】
先观察答语“It's 30 yuan.”，可知问句是询问物品的价格，需选择对应询问价格的疑问词。再区分三个选项的用法：A选项How用于询问方式、状况；B选项How many用于询问可数名词的数量，后接可数名词复数；C选项How much用于询问价格或不可数名词的数量，符合答语语境。
【解析】
根据答语是价格信息，问句需询问帽子的价格，询问价格的固定疑问词为How much，A选项不符合语境，B选项用于询问可数名词数量，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
疑问词辨析；价格提问
【点评】
本题考查英语基础疑问词的用法，重点区分询问价格、可数名词数量、方式的疑问词，属于日常交际中的基础题型，需掌握常用疑问词的不同适用场景。
【难度系数】
0.8

()5. —Can you please pass me some water? —

A.Yes, please.
B.No, you can't.
C.Sure. Here you are.

5. C

【分析】本题考查日常情景交际用语，需结合对话场景选择恰当的答语。问句是请求递水，要选择符合礼貌表达且语义通顺的选项。
【解析】逐一分析选项：A选项“Yes, please.”多用于回应对方提供的物品或邀请，不符合请求递水的语境；B选项“No, you can't.”语气生硬且不符合日常礼貌表达，不适合该场景；C选项“Sure. Here you are.”意为“当然，给你”，是对递水请求的恰当礼貌回应，符合语境。
【答案】C
【知识点】情景交际
【点评】本题为基础日常情景对话题，考查学生对英语礼貌用语的掌握，需准确把握不同情景下的应答逻辑，难度较低。
【难度系数】0.8

八、情景交际。（5分）
读对话，选择正确的问句或答句。
Betty is at Uncle Li's farm.
Betty: Wow, what a big farm! 1. They are not birds!
Uncle Li: They are drones(无人机). They can help me on the farm.
Betty: Cool! Look at these! Are they goats(山羊)?
Uncle Li: 2. They are sheep.
Betty: They're fat. How many sheep do you have?
Uncle Li: 3. I can use drones to count them.
Betty: I see. Look, the rabbits are cute. 4.
Uncle Li: No, they like carrots. Look! These are carrots.
Betty: 5.
Uncle Li: I have grapes in my garden. They are big too. The drones water them every day. Try some!
Betty: Thanks. Yum!

A. No, they aren't.
B. What are those in the sky?
C. Wow, they are so big.
D. Do they like tomatoes?
E. I have forty.

八、1. B 2. A 3. E 4. D 5. C

【分析】
本题是围绕农场场景的情景交际题，需结合对话上下文的语境、句子类型（特殊疑问句、一般疑问句、答句）来选择合适的选项。先通读对话梳理逻辑：第1空后提到“它们不是鸟”，对应询问空中事物的问句；第2空是对“它们是山羊吗？”的回答，需用一般疑问句的答句；第3空对应数量提问，要选答数量的句子；第4空后是否定回答，对应一般疑问句；第5空对应对葡萄的评价语句。
【解析】
1. 由后句“They are drones(无人机).”可知，前句是询问“空中的那些是什么”，对应选项B，故选B。
2. 前句是一般疑问句“Are they goats?”，后句说明“它们是绵羊”，需用否定答句，对应选项A，故选A。
3. 前句问“How many sheep do you have?”，需回答数量，对应选项E，故选E。
4. 后句回答“No, they like carrots.”，可知前句是询问“它们是否喜欢某种食物”的一般疑问句，对应选项D，故选D。
5. 后句提到葡萄“big”，此处是对葡萄的评价，对应选项C，故选C。
【答案】
1. B 2. A 3. E 4. D 5. C
【知识点】
情景交际、一般疑问句、特殊疑问句
【点评】
本题以农场为话题考查情景交际运用，需学生结合上下文语境分析句子逻辑，题型贴合小学英语学习内容，难度适中。
【难度系数】
0.7

九、任务型阅读。（10分）
Betty 的小组在夏令营合作写了一份报告。请选择正确的选项，完成相关的手账。
Today is sunny and hot. We get up at 6:30. Then we have some eggs, bread and milk for breakfast. They're very yummy. At 7:30, we go to visit an old village—Xu'aodi Village. The village is very beautiful and clean. We play games, read books and feed the animals there. We see many flowers and grass. We also see many vegetables. The potatoes are big and brown. The tomatoes are yellow and small. But they taste good. The green beans are very long. There are many animals. What are they? Ten ducks in the river, eight chickens in a big basket, five sheep and two cows on the grass. How cute! We go home at 4:30 p.m.
What a happy day!
A Visit to Xu'aodi Village
Time: 1. Weather: sunny and hot
The village is clean and 2. .
Activities:
play games
read books
3.
Vegetables:
potatoes (big and brown)
tomatoes (small and 4. )
green beans (long)
Animal chart:
5.

()1. A. 6:30 a.m. —5:30 p.m. B. 7:30 a.m. —4:00 p.m.
C. 7:30 a.m. —4:30 p.m.
()2. A. beautiful B. green C. yummy
()3. A. watch TV B. pick apples C. feed animals
()4. A. red B. yellow C. green
()5. 

九、1. C 解析:根据短文中“At 7:30, we go to visit an old village—Xu'aodi Village.”“We go home at 4:30 p.m.”可知。 2. A 3. C 4. B 5. B 解析:根据短文中“Ten ducks ... eight chickens ... five sheep ... two cows ...”可知B项表格中的数量符合。

【解析】
1. 定位原文"At 7:30, we go to visit an old village—Xu'aodi Village."和"We go home at 4:30 p.m."，可知参观的时间是上午7:30到下午4:30，对应选项C。
2. 定位原文"The village is very beautiful and clean."，可知村庄既干净又美丽，对应选项A。
3. 定位原文"We play games, read books and feed the animals there."，可知除了做游戏、读书，活动还有喂动物，对应选项C。
4. 定位原文"The tomatoes are yellow and small."，可知西红柿是小且黄色的，对应选项B。
5. 定位原文"Ten ducks in the river, eight chickens in a big basket, five sheep and two cows on the grass."，B选项的柱状图数量和文中描述的动物数量完全匹配，对应选项B。
【答案】
1. C
2. A
3. C
4. B
5. B
【知识点】
英语文本信息提取
阅读理解任务型阅读
细节定位法解题
【点评】
本题属于小学英语基础任务型阅读，所有题目都可以通过在原文中精准定位对应细节得到答案，难度较低，主要考查学生快速从短文中查找关键信息的能力，贴合小学英语阅读的基础考查要求。
【难度系数】
0.9