Ⅰ 请根据括号中所给的汉语或音标写出单词,使句子意思完整正确
1. [2026 江苏泗阳调研]There are a lot of trees
2. [2025 江苏无锡期中]I am heavy and I should
3. [2026 江苏扬州调研]Many
4. Sandy likes keeping diaries(日记)to help her remember
5. My computer doesn't work. Can you help me
1. [2026 江苏泗阳调研]There are a lot of trees
around/round
(围绕)our house. It's very cool(凉爽的)in summer.2. [2025 江苏无锡期中]I am heavy and I should
change
(改变)my eating habits.3. [2026 江苏扬州调研]Many
museums
(博物馆)are free for the public to let more people know Chinese culture.4. Sandy likes keeping diaries(日记)to help her remember
things
/θɪŋz/.5. My computer doesn't work. Can you help me
fix
/fɪks/ it?答案
1. around/round
2. change
3. museums
4. things
5. fix
2. change
3. museums
4. things
5. fix
解析
【分析】
本题为根据汉语提示或音标写单词的题型,解题思路为:1. 通读每个句子,理解句子语境;2. 结合括号内的汉语意思或给出的音标,确定所需单词;3. 根据句子的语法结构(如词性、单复数、动词形式等)调整单词的正确形式,确保填入后句子通顺合理。
【解析】
1. 句意为“我们房子周围有很多树,夏天很凉爽”,“围绕”对应的介词为around/round,符合语境,故填around/round。
2. 句意为“我很重,应该改变我的饮食习惯”,情态动词should后接动词原形,“改变”对应的动词为change,故填change。
3. 句意为“许多博物馆对公众免费,让更多人了解中国文化”,many后接可数名词复数,“博物馆”对应的名词为museum,复数形式是museums,故填museums。
4. 音标/θɪŋz/对应的单词是things,意为“事情,东西”,符合句意,故填things。
5. 音标/fɪks/对应的单词是fix,help sb do sth是固定搭配,意为“帮助某人做某事”,故填fix。
【答案】
1. around/round
2. change
3. museums
4. things
5. fix
【知识点】
词汇运用、介词用法、名词复数
【点评】
本题考查英语基础词汇的掌握,要求学生能根据语境、汉语提示或音标准确写出单词,并注意单词的正确形式,是英语学习中的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为根据汉语提示或音标写单词的题型,解题思路为:1. 通读每个句子,理解句子语境;2. 结合括号内的汉语意思或给出的音标,确定所需单词;3. 根据句子的语法结构(如词性、单复数、动词形式等)调整单词的正确形式,确保填入后句子通顺合理。
【解析】
1. 句意为“我们房子周围有很多树,夏天很凉爽”,“围绕”对应的介词为around/round,符合语境,故填around/round。
2. 句意为“我很重,应该改变我的饮食习惯”,情态动词should后接动词原形,“改变”对应的动词为change,故填change。
3. 句意为“许多博物馆对公众免费,让更多人了解中国文化”,many后接可数名词复数,“博物馆”对应的名词为museum,复数形式是museums,故填museums。
4. 音标/θɪŋz/对应的单词是things,意为“事情,东西”,符合句意,故填things。
5. 音标/fɪks/对应的单词是fix,help sb do sth是固定搭配,意为“帮助某人做某事”,故填fix。
【答案】
1. around/round
2. change
3. museums
4. things
5. fix
【知识点】
词汇运用、介词用法、名词复数
【点评】
本题考查英语基础词汇的掌握,要求学生能根据语境、汉语提示或音标准确写出单词,并注意单词的正确形式,是英语学习中的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.all my;are all
B.my all;all are
C.my all;are all
D.all my;all are
A
)6. [2025 江苏泰州期中] I like all my
friends at the school because they are all
kind to me.A.all my;are all
B.my all;all are
C.my all;are all
D.all my;all are
答案
6. A 句意为:我喜欢学校里我所有的朋友,因为他们都对我友好。当形容词性物主代词和限定词 all 同时修饰一个名词时,all 应放在形容词性物主代词之前,可排除 B、C 两项;不定代词 all 通常在 be 动词之后,实义动词之前,可排除 D 项。故选 A 项。
解析
【分析】
本题考查不定代词all的用法,解题分两步:第一步,回忆all与形容词性物主代词的修饰顺序,all需放在形容词性物主代词前,据此排除错误选项;第二步,回忆all在be动词后的位置规则,进一步排除错误选项,最终确定答案。
【解析】
1. 修饰顺序规则:当all和形容词性物主代词(my)共同修饰名词friends时,all要置于形容词性物主代词之前,因此排除B、C两项;
2. 不定代词位置规则:不定代词all作同位语时,需放在be动词(are)之后,因此排除D项;
综上,正确选项为A。
【答案】A
【知识点】不定代词all的用法、形容词性物主代词修饰规则
【点评】本题是基础语法题,考查不定代词all的位置搭配规则,属于易得分题,只要掌握all与形容词性物主代词、be动词的用法即可轻松作答。
【难度系数】0.7
本题考查不定代词all的用法,解题分两步:第一步,回忆all与形容词性物主代词的修饰顺序,all需放在形容词性物主代词前,据此排除错误选项;第二步,回忆all在be动词后的位置规则,进一步排除错误选项,最终确定答案。
【解析】
1. 修饰顺序规则:当all和形容词性物主代词(my)共同修饰名词friends时,all要置于形容词性物主代词之前,因此排除B、C两项;
2. 不定代词位置规则:不定代词all作同位语时,需放在be动词(are)之后,因此排除D项;
综上,正确选项为A。
【答案】A
【知识点】不定代词all的用法、形容词性物主代词修饰规则
【点评】本题是基础语法题,考查不定代词all的位置搭配规则,属于易得分题,只要掌握all与形容词性物主代词、be动词的用法即可轻松作答。
【难度系数】0.7
(
A.to play;to play
B.playing;playing
C.to play;playing
D.playing;to play
C
)7. [2025 江苏扬州期中] It's fun to play
computer games. They have fun playing
them every day.A.to play;to play
B.playing;playing
C.to play;playing
D.playing;to play
答案
7. C 句意为:玩电脑游戏很有趣。他们每天都玩得很开心。固定句式“It is+形容词/名词+to do sth”表示“做某事是……(的)”,动词不定式作真正的主语。have fun doing sth 表示“做某事很开心”,为固定搭配。故选 C 项。
解析
【分析】
这道题考查英语中固定句式和短语的非谓语搭配,解题思路是先明确两个结构的用法:第一,“It's + 形容词 + to do sth”是固定句式,it作形式主语,真正主语是动词不定式,因此第一个空需用不定式;第二,“have fun doing sth”是固定短语,意为“做某事很开心”,需用动名词作宾语,据此分析选项即可得出答案。
【解析】
第一个空:根据固定句式“It's + 形容词 + to do sth”(表示“做某事是……的”),此处真正主语为动词不定式,故填to play;第二个空:根据固定短语have fun doing sth(表示“做某事很开心”),此处需用动名词,故填playing。结合选项,只有C项符合两个空的搭配要求,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
固定句式;固定短语;非谓语动词
【点评】
本题考查初中英语常见的基础固定搭配,属于易得分题型,只要牢记相关句式和短语的用法即可快速解答,适合作为阶段检测的基础题目。
【难度系数】
0.8
这道题考查英语中固定句式和短语的非谓语搭配,解题思路是先明确两个结构的用法:第一,“It's + 形容词 + to do sth”是固定句式,it作形式主语,真正主语是动词不定式,因此第一个空需用不定式;第二,“have fun doing sth”是固定短语,意为“做某事很开心”,需用动名词作宾语,据此分析选项即可得出答案。
【解析】
第一个空:根据固定句式“It's + 形容词 + to do sth”(表示“做某事是……的”),此处真正主语为动词不定式,故填to play;第二个空:根据固定短语have fun doing sth(表示“做某事很开心”),此处需用动名词,故填playing。结合选项,只有C项符合两个空的搭配要求,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
固定句式;固定短语;非谓语动词
【点评】
本题考查初中英语常见的基础固定搭配,属于易得分题型,只要牢记相关句式和短语的用法即可快速解答,适合作为阶段检测的基础题目。
【难度系数】
0.8
(
A.come out
B.come close
C.come up
D.come true
D
)8. [2026江苏南通调研]If we Chinese work hard together, our Chinese Dream will come true
.A.come out
B.come close
C.come up
D.come true
答案
8. D come out 意为“出版”;come close 意为“接近”;come up 意为“发生”;come true 意为“实现”。根据 our Chinese Dream 可知,此处指实现中国梦。故选 D 项。
解析
【分析】本题考查动词短语辨析,需先明确各选项短语的含义,再结合句子语境(中国梦相关)选择合适的短语。
【解析】逐一分析选项:A项come out意为“出版;出现”;B项come close意为“接近”;C项come up意为“发生;走近”;D项come true意为“实现”。根据句中“our Chinese Dream(中国梦)”的语境,此处表达“实现梦想”的含义,因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析;语境理解
【点评】本题为基础动词短语辨析题,需掌握常见come短语的词义,结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A项come out意为“出版;出现”;B项come close意为“接近”;C项come up意为“发生;走近”;D项come true意为“实现”。根据句中“our Chinese Dream(中国梦)”的语境,此处表达“实现梦想”的含义,因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析;语境理解
【点评】本题为基础动词短语辨析题,需掌握常见come短语的词义,结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】0.8
(
A.friend
B.fan
C.student
D.hobby
B
)9. Daniel is interested in science. He is a fan
of science.A.friend
B.fan
C.student
D.hobby
答案
9. B 句意为:丹尼尔对科学感兴趣。他是一个科学迷。根据“Daniel is interested in science.”可知,他是一个科学迷。故选 B 项。
解析
【分析】首先理解句子含义:丹尼尔对科学感兴趣,后半句需表达他与科学相关的身份。接着分析各选项词义:A选项friend意为“朋友”,不符合语境;B选项fan意为“迷、粉丝”,契合“对某事物感兴趣的人”的语义;C选项student意为“学生”,句中未提及相关信息;D选项hobby意为“爱好”,是事物,不能用于指代人,语法语义均不恰当。
【解析】根据前半句“Daniel is interested in science”可知,后半句要表达他是科学迷。逐一分析选项:A.friend(朋友),不符合语境;B.fan(迷),符合“对科学感兴趣”的语境;C.student(学生),句中无相关依据,排除;D.hobby(爱好),不能指代人,排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词在语境中的运用,需结合句意辨析词义,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据前半句“Daniel is interested in science”可知,后半句要表达他是科学迷。逐一分析选项:A.friend(朋友),不符合语境;B.fan(迷),符合“对科学感兴趣”的语境;C.student(学生),句中无相关依据,排除;D.hobby(爱好),不能指代人,排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词在语境中的运用,需结合句意辨析词义,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
(
—No, he
A.Is;is
B.Does;doesn’t
C.Does;isn’t
D.Is;doesn’t
C
)10. [2026 江苏东海质检]—Does
he do well in Maths?—No, he
isn’t
good at it.A.Is;is
B.Does;doesn’t
C.Does;isn’t
D.Is;doesn’t
答案
10. C 句意为:——他数学学得好吗?——不,他不擅长它。第一个句子中的 do 是实义动词,疑问句应借助助动词 Does;be good at sth 意为“擅长某事”,是固定搭配,结合 No 可知,第二空应用 isn't。故选 C 项。
解析
【分析】
这道题考查一般疑问句的构成和固定搭配的用法。第一步,分析第一个空:句子的谓语是实义动词do,主语he是第三人称单数,构成一般疑问句需借助助动词Does,因此排除以Is开头的A、D选项。第二步,分析第二个空:固定搭配be good at表示“擅长”,答语是否定的,所以此处要用be动词的否定形式isn't,排除第二空用doesn't的B选项,最终确定答案。
【解析】
1. 第一个空:句中谓语动词为实义动词do,主语he是第三人称单数,一般疑问句需借助助动词Does,故排除A、D项。
2. 第二个空:固定搭配be good at意为“擅长”,答语为否定回答,因此此处应用be动词的否定形式isn't,排除B项。
综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句构成;be good at固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础语法,涉及一般疑问句的助动词使用和固定搭配,是常见的基础题型,侧重对核心知识点的掌握。
【难度系数】
0.7
这道题考查一般疑问句的构成和固定搭配的用法。第一步,分析第一个空:句子的谓语是实义动词do,主语he是第三人称单数,构成一般疑问句需借助助动词Does,因此排除以Is开头的A、D选项。第二步,分析第二个空:固定搭配be good at表示“擅长”,答语是否定的,所以此处要用be动词的否定形式isn't,排除第二空用doesn't的B选项,最终确定答案。
【解析】
1. 第一个空:句中谓语动词为实义动词do,主语he是第三人称单数,一般疑问句需借助助动词Does,故排除A、D项。
2. 第二个空:固定搭配be good at意为“擅长”,答语为否定回答,因此此处应用be动词的否定形式isn't,排除B项。
综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句构成;be good at固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础语法,涉及一般疑问句的助动词使用和固定搭配,是常见的基础题型,侧重对核心知识点的掌握。
【难度系数】
0.7
(
A.fly
B.flies
C.are flying
D.is flying
B
)11. [2026江苏南京质检]One of my friends flies
a kite in the park on Saturdays.A.fly
B.flies
C.are flying
D.is flying
答案
11. B 根据时间状语 on Saturdays 可知,时态为一般现在时,当“one of+复数名词”作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。故选 B 项。
解析
【分析】首先根据句中的时间状语on Saturdays(每周六),判断句子时态为一般现在时;再分析主语结构“one of + 复数名词”,这种结构作主语时谓语动词需用第三人称单数形式,据此排除错误选项。
【解析】句中时间状语“on Saturdays”意为“在每周六”,是一般现在时的典型标志,因此排除表示现在进行时的C(are flying)和D(is flying);主语“one of my friends”表示“我的朋友之一”,属于单数概念,谓语动词需用第三人称单数形式,动词fly的第三人称单数形式为flies,因此选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时;主谓一致
【点评】本题考查一般现在时的时态运用和“one of + 复数名词”结构的主谓一致规则,属于初中英语基础考点,需准确掌握时态标志和主谓一致的特殊情况。
【难度系数】0.7
【解析】句中时间状语“on Saturdays”意为“在每周六”,是一般现在时的典型标志,因此排除表示现在进行时的C(are flying)和D(is flying);主语“one of my friends”表示“我的朋友之一”,属于单数概念,谓语动词需用第三人称单数形式,动词fly的第三人称单数形式为flies,因此选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时;主谓一致
【点评】本题考查一般现在时的时态运用和“one of + 复数名词”结构的主谓一致规则,属于初中英语基础考点,需准确掌握时态标志和主谓一致的特殊情况。
【难度系数】0.7
(
A.all like;too
B.like all;also
C.all like;also
D.all likes;too
C
)12. Her classmates all like
her. And she also
likes them.A.all like;too
B.like all;also
C.all like;also
D.all likes;too
答案
12. C 句意为:她的同学都喜欢她。她也喜欢他们。all 常用于实义动词之前,助动词或 be 动词之后;also 通常放在句中,位于实义动词之前,be 动词、助动词或情态动词之后;too 一般用于句末,其前可用逗号。故选 C 项。
解析
【分析】
本题考查副词的用法及主谓一致,解题思路如下:1. 先根据主谓一致排除错误选项:第一空主语Her classmates是复数,谓语动词需用原形,排除D选项(likes为第三人称单数形式);2. 再分析all的位置:all表示“都”,需放在实义动词之前,B选项like all不符合该规则,排除;3. 最后区分also和too的用法:also通常放在句中,位于实义动词之前;too一般放在句末,结合第二空在主语she和谓语likes之间,应使用also,排除A选项,因此选C。
【解析】
逐一分析选项:A选项中too用于句末,而第二空在句中,不符合用法,排除;B选项中all应放在实义动词like之前,like all错误,排除;C选项中all置于实义动词like前,also置于句中实义动词前,主谓一致,用法正确;D选项中主语为复数,谓语用likes错误,排除。综上,选C。
【答案】
C
【知识点】
副词的用法;主谓一致
【点评】
本题为基础语法题,主要考查all、also、too的位置用法及主谓一致规则,需牢记常见副词的使用位置,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查副词的用法及主谓一致,解题思路如下:1. 先根据主谓一致排除错误选项:第一空主语Her classmates是复数,谓语动词需用原形,排除D选项(likes为第三人称单数形式);2. 再分析all的位置:all表示“都”,需放在实义动词之前,B选项like all不符合该规则,排除;3. 最后区分also和too的用法:also通常放在句中,位于实义动词之前;too一般放在句末,结合第二空在主语she和谓语likes之间,应使用also,排除A选项,因此选C。
【解析】
逐一分析选项:A选项中too用于句末,而第二空在句中,不符合用法,排除;B选项中all应放在实义动词like之前,like all错误,排除;C选项中all置于实义动词like前,also置于句中实义动词前,主谓一致,用法正确;D选项中主语为复数,谓语用likes错误,排除。综上,选C。
【答案】
C
【知识点】
副词的用法;主谓一致
【点评】
本题为基础语法题,主要考查all、also、too的位置用法及主谓一致规则,需牢记常见副词的使用位置,难度适中。
【难度系数】
0.6
(
A.look
B.read
C.see
D.watch
B
)13. [2025 江苏泰州调研]The girl wants to read
some books in the library this Sunday.A.look
B.read
C.see
D.watch
答案
13. B 根据 some books in the library 可知,此处指的是“读书”,应用 read。
解析
【分析】
这道题考查动词词义辨析,解题思路是先明确各选项动词的用法,再结合句子语境(宾语为books、地点是library)判断合适的动词。首先,look是不及物动词,接宾语需加介词at,无法直接搭配books;see强调“看见”的结果,不符合“读书”的语境;watch多用于观看电视、比赛等动态内容;read可表示“阅读书籍、报刊等”,结合句中“some books”和“in the library”,可知此处是“读书”,故选read。
【解析】
逐一分析选项:A. look为不及物动词,接宾语需加介词at,不能直接搭配books,排除;B. read意为“阅读(书籍、报刊等)”,read books是固定搭配,符合语境;C. see强调“看见”的结果,不符合“读书”的含义,排除;D. watch多用于观看电视、比赛等动态场景,不用于表示读书,排除。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词辨析
【点评】
本题考查常见动词的词义及用法辨析,结合语境选择正确动词,属于基础题型,需掌握不同动词的常用搭配。
【难度系数】
0.7
这道题考查动词词义辨析,解题思路是先明确各选项动词的用法,再结合句子语境(宾语为books、地点是library)判断合适的动词。首先,look是不及物动词,接宾语需加介词at,无法直接搭配books;see强调“看见”的结果,不符合“读书”的语境;watch多用于观看电视、比赛等动态内容;read可表示“阅读书籍、报刊等”,结合句中“some books”和“in the library”,可知此处是“读书”,故选read。
【解析】
逐一分析选项:A. look为不及物动词,接宾语需加介词at,不能直接搭配books,排除;B. read意为“阅读(书籍、报刊等)”,read books是固定搭配,符合语境;C. see强调“看见”的结果,不符合“读书”的含义,排除;D. watch多用于观看电视、比赛等动态场景,不用于表示读书,排除。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词辨析
【点评】
本题考查常见动词的词义及用法辨析,结合语境选择正确动词,属于基础题型,需掌握不同动词的常用搭配。
【难度系数】
0.7
Ⅲ. 根据所给中文意思,用英语完成下列各句
14. 基蒂,在你的空闲时间你喜欢做什么?
What do you like
15. 我们的英语老师很善于跟学生打交道。
Our English teacher is very
16. 我有一个玩具机器人。我经常把它拆开。
I have a toy robot. I often
17. [2025 江苏无锡调研]在课外活动中我们有机会学习各种技能。
We
18. 埃米经常上网查找问题的答案。
Amy often goes
14. 基蒂,在你的空闲时间你喜欢做什么?
What do you like
doing/to do in your free/spare time
, Kitty?15. 我们的英语老师很善于跟学生打交道。
Our English teacher is very
good with
students.16. 我有一个玩具机器人。我经常把它拆开。
I have a toy robot. I often
take it apart
.17. [2025 江苏无锡调研]在课外活动中我们有机会学习各种技能。
We
get to learn
all kinds of skills in after-school activities.18. 埃米经常上网查找问题的答案。
Amy often goes
on the internet
to find the answers to
the problems.答案
14. doing/to do in your free/spare time
15. good with
16. take it apart
17. get to learn
18. on the internet;answers to
15. good with
16. take it apart
17. get to learn
18. on the internet;answers to
解析
【分析】
本题考查英语基础固定短语及搭配的运用,需结合中文意思和英语的固定表达逐一填空:
14题:“喜欢做某事”对应like doing/to do,“在你的空闲时间”是固定短语in your free/spare time,结合语境补全;
15题:“善于跟…打交道”是固定搭配be good with,直接匹配;
16题:“拆开”是动词短语take apart,代词it指代前文的toy robot,需放在短语中间;
17题:“有机会学习”的固定表达为get to learn,符合语境;
18题:“上网”是固定短语on the internet,“…的答案”是固定搭配answers to,结合语境填入。
【解析】
14. 结合中文“在你的空闲时间你喜欢做什么”,“喜欢做某事”用like doing/to do,“空闲时间”是in your free/spare time,故填doing/to do in your free/spare time;
15. “善于跟学生打交道”对应固定搭配be good with,故填good with;
16. “拆开”是take apart,代词it指代toy robot需放短语中间,故填take it apart;
17. “有机会学习”的固定表达为get to learn,故填get to learn;
18. “上网”是on the internet,“问题的答案”是answers to the problems,故填on the internet; answers to。
【答案】
14. doing/to do in your free/spare time
15. good with
16. take it apart
17. get to learn
18. on the internet; answers to
【知识点】
固定短语搭配,动词短语,介词短语
【点评】
本题考查初中英语核心基础短语与固定搭配,需学生熟练掌握常用短语的用法,如代词在“动词+副词”型短语中的位置、介词搭配等,属于基础题型,注重日常积累。
【难度系数】
0.5
本题考查英语基础固定短语及搭配的运用,需结合中文意思和英语的固定表达逐一填空:
14题:“喜欢做某事”对应like doing/to do,“在你的空闲时间”是固定短语in your free/spare time,结合语境补全;
15题:“善于跟…打交道”是固定搭配be good with,直接匹配;
16题:“拆开”是动词短语take apart,代词it指代前文的toy robot,需放在短语中间;
17题:“有机会学习”的固定表达为get to learn,符合语境;
18题:“上网”是固定短语on the internet,“…的答案”是固定搭配answers to,结合语境填入。
【解析】
14. 结合中文“在你的空闲时间你喜欢做什么”,“喜欢做某事”用like doing/to do,“空闲时间”是in your free/spare time,故填doing/to do in your free/spare time;
15. “善于跟学生打交道”对应固定搭配be good with,故填good with;
16. “拆开”是take apart,代词it指代toy robot需放短语中间,故填take it apart;
17. “有机会学习”的固定表达为get to learn,故填get to learn;
18. “上网”是on the internet,“问题的答案”是answers to the problems,故填on the internet; answers to。
【答案】
14. doing/to do in your free/spare time
15. good with
16. take it apart
17. get to learn
18. on the internet; answers to
【知识点】
固定短语搭配,动词短语,介词短语
【点评】
本题考查初中英语核心基础短语与固定搭配,需学生熟练掌握常用短语的用法,如代词在“动词+副词”型短语中的位置、介词搭配等,属于基础题型,注重日常积累。
【难度系数】
0.5
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