3 创意运用 “马 鸣 加 羞 愧 难 当 ，真 想 一 头 钻 进 书 包 里 去。”猜 一 猜 ，此
shí mǎ míng jiā xīn lǐ huì xiǎng xiē shén me xiě zài wén zhōng de pào pao zhōng fēn
时 马 鸣 加 心 里 会 想 些 什 么 ？写 在 文 中 的 泡 泡 中 。(2分)
dú wán wén zhāng nǐ jué de mǎ míng jiā shì gè cū xīn mǎ hu tiáo
4 评价鉴赏 读 完 文 章 ，你 觉 得 马 鸣 加 是 个 (①粗心、马虎 ②调
pí hào dòng dú lì yǒng gǎn de hái zi tián xù hào fēn
皮、好动 ③独立、勇敢)的孩子。(填序号)(2分)
rú guǒ nǐ shì mǎ míng jiā de tóng xué nǐ yǒu nǎ xiē xué xí shēng huó shàng de hǎo xí
5 创意运用 如 果 你 是 马 鸣 加 的 同 学 ，你 有 哪 些 学 习 、生 活 上 的 好 习
guàn xiǎng yào fēn xiǎng gěi tā xiě zài héng xiàn shàng zhì shǎo dá chū liǎng diǎn fēn
惯 想 要 分 享 给 他 ？写 在 横 线 上 。(至少答出两点)(2分)

3. (示例1)糟糕！我竟然没带作业本，真是太丢脸了。
(示例2)坏了！我怎么背了个空书包来上学，真是叫人笑话！
4. ①
5. (示例)前一天晚上将第二天上学要用到的物品放进书包；做题时认真审题，圈画关键词语，确保理解题干要求；做完作业，检查一遍是否有漏做的；将重要的事情记在本子上提醒自己。