2026年一本预备一升二年级语文人教版第16页答案
第5天
场景歌
指导
第一步 读课文
朗读课文，标出小节。 本文共有
4
个小节。
chǎng jǐng gē
场景歌
一只海鸥，一条帆船。
一艘军舰，一处港湾。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一座石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
借指少年先锋队员。
一队“红领巾”，一片欢笑。
第二步 理知识

答案

本文共有4个小节。
1. 二类字：读一读下面的生字，并用“□”在课文中画出。
fān 帆
gǎng 港
wān 湾
táng 塘
dào 稻
háng 行
chuí 垂
yuán 园
帆船 港口 海湾 池塘 稻田 行列 垂直 花园
xī 溪
cóng 丛
cuì 翠
qún 群
duì 队
tóng 铜
hào 号
小溪 草丛 翠绿 人群 队伍 铜钱 口号
多音字“行”：háng 行列 行业 xíng 步行 行人

答案

熟练认读“帆、港、湾、塘、稻、行、垂、园、溪、丛、翠、群、队、铜、号”这些生字，在《场景歌》的课文中找到所有对应生字，逐一用方框标注即可。

解析

首先对照给出的拼音读准所有二类字的字音，借助下方搭配的词语理解生字的意思，重点区分多音字“行”的两个读音：读háng时可组词行列、行业，读xíng时可组词步行、行人。之后通读课文《场景歌》，逐句找到要求的所有生字，用方框把对应的字逐一圈画出来就可以完成练习。
2. 一类字：先读一读下列汉字，并用“○”在课文中圈出；再描一描、写一写。

答案

2. 书写要点:书写时,“群”字左下部“口”上宽下窄;“领”字左窄右宽。